UNIDAD EDUCATIVA GALO PLAZA LASSO

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA

NOMBRE: ___________________________________________________ NOVENO AÑO ________

MARQUE CON UNA X EL LITERAL DONDE ESTÁ LA RESPUESTA CORRECTA.

TÉCNICA: De selección múltiple.

1. Destreza: Reconoce las partes principales de 6. Destreza: Diferencia los verbos que denotan
la oración gramatical. acción.
A. Las partes principales de la oración son:
F. Los verbos que denotan acción son:
a. Verbo o sustantivo.
a. amar, odiar.
b. Sujeto y predicado.
b. trabajar, jugar.
c. Artículo y adjetivo.
c. dormir, enfermar.
2. Destreza: Reconoce los sustantivos propios.
B. Los sustantivos propios son: 7. Destreza: Reconoce la definición del cuento.
a. pelota, pizarrón. G. La definición del cuento es:
a. La historia de una persona.
b. alma, viento.
b. Narración breve de hechos imaginarios.
c. Ecuador, Galápagos.
c. Anuncios clasificados.
3. Identifica los adjetivos calificativos.
C. Los adjetivos calificativos son: 8. Destreza: Distingue los géneros del sustantivo.
a. casa, escuela. H. El géneros masculino es:
a. niño, señor.
b. honesto, bueno.
b. mesa, cuchara.
c. caminar, saltar.
c. joven, artista.
4. Destreza: Clasifica palabras por el acento.
D. Las palabras agudas son: 9. Destreza: Reconoce las palabras homófonas:
a. árbol, fréjol. I. La palabras que hace referencia a un niño:
a. bebe.
b. teléfono, música.
b. bebé
c. papel, corazón.
c. Joven
5. Destreza: Distingue las palabras con diptongo.
E. Las palabras que llevan diptongo son: 10. Distingue las clases de pronombres
a. María, Raúl. personales.
J. Los pronombres personales en singular
b. Perro, gato.
son:
c. aire, viento. a. Nosotros, Vosotros, Ellos.

b. Yo, Tú, Él.

 c. Ustedes, Él, Yo.
UNIDAD EDUCATIVA GALO PLAZA LASSO
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA
NOMBRE: ___________________________________________________
MARQUE CON UNA X EL LITERAL DONDE ESTÁ LA RESPUESTA CORRECTA.
TÉCNICA: De selección múltiple.
INDICACIÓN: Lee el siguiente texto y responde
los ítems
1. La función del lenguaje que predomina en el
discurso del texto anterior tiene la intención de
A. hacer que el lector actú e, por lo que se utilizan
verbos en modo imperativo.
B. expresar los sentimientos de emoció n del que
comparte la receta.
C. informar sobre los beneficios de combinar los
ingredientes para preparar esta bebida.
D. mantener atento al lector para que pueda
seguir las indicaciones.
2. Lee la siguiente oración: En primer lugar,
disuelve dos cucharadas de leche condensada en
un vaso de leche. La coma se ha usado para
A. delimitar la aclaració n que se presenta en la
oració n.
B. separar los elementos de la enumeració n.
C. distinguir el elemento vocativo de la oració n.
D. separar la expresió n de enlace del resto de la
oració n.
SEGUNDO BGU ________
3. El recurso expresivo utilizado por el publicista en la
frase: “Refresca tus ideas con esta genial bebida que
combina de forma equilibrada los sabores del café,
la leche, la vainilla y la canela”, recibe el nombre de
A. reiteració n.
B. personificació n.
C. metá fora.
D. onomatopeya.
4. En la interrogante: ¿Qué es un “compact disc”? las
comillas se han utilizado para A. aclarar el significado
de las palabras.
B. señ alar que se habla de la marca de un producto. C.
indicar que la expresió n pertenece a otra lengua.
D. indicar que la expresió n es inadecuada.
Lee el siguiente texto y responde los ítems.
La pobreza. El dinero.
(…) ¿Quién hace al tuerto galán y prudente al sin
consejo? ¿Quién al avariento viejo le sirve de río Jordán?
¿Quién hace de piedras pan sin ser el Dios verdadero?
El dinero
Francisco de Quevedo
(Fragmento)
6. Los versos anteriores pertenecen a la corriente
barroca conocida como “conceptismo”, porque A.
presenta un mundo de brillante belleza expresado
a través de un artificioso lenguaje culto.
B. pretende a través de los contrastes, los chistes y
juegos de palabras denunciar la deteriorada situació n
social.
C. las palabras y recursos estilísticos utilizados
provocan cierta musicalidad al leerlos.
D. aspira, a través de un lenguaje sencillo, expresar las
experiencias con Dios.
7. En los versos “¿Quién hace al tuerto galán/ y
prudente al sin consejo?” se utiliza la figura literaria
llamada paradoja porque
A. las expresiones tienen significados contradictorios.
B. las frases pueden interpretarse segú n varias
significaciones.
C. las expresiones presentan una aparente contradicció n.
D. las frases fueron escritas para ser interpretadas con
doble sentido.
8. Seleccione la respuesta que considere correcta:
Un ensayo es un tipo de texto, relativamente breve, que
interpreta o explica un determinado tema:
A. humanístico.
B. Político.
C. Social, cultural, deportivo.
D. Todas las anteriores.