3 “ B”

INSTRUCCIONES: REALIZA ESTE CUESTINARIO, CON TRABAJO POR PESTAÑAS, (OPCIONAL, TU DECIDES SI
IMPRIMES, O TRANSCRIBES) TE MENCIONARE LAS PAGINAS dentro de un ( ), SI EN LA PAGINA HAY OTRA
INDICACIÓN SE TE DARA AL MOMENTO, COMO INSTRUCCIONES.

CUESTIONARIO
Las paginas estará indicada en un ( ) Página (67), hasta que aparezca otro ( ), será la misma página, inicia A
PARTIR DEL d) Formación de nuevas sustancias.

1.-Característica que solo el MERCURIO tiene?

2.-Qué hay que hacer para obtener el MERCURIO?

3.-Qué evidencian la formación de nuevas sustancias?

4.-A qué se le llama PRECIPITACIÓN? Y de qué puede ser evidencia?

(68)

5.-A qué se le conoce como efervescencia?

(69)

6.- A qué llaman los científicos REACCIÓN QUÍMICA?

7.- Cómo se percibe el Dióxido de Carbono?

INSTRUCCIÓN: INESTIGA EL TEMA SOBRE CAMBIOS QUIMICOS, ENVIAR MINIMO UNA CUARTILLA Y UN DIBUJO U
ESQUEMA.

6.- Los Átomos y la Propiedades de los Materiales

(Página70)
1.- Son las descripciones breves propuestas por Diferentes Científicos, sobre el MODELO ÄTOMICO
(71)
INDICACIÓN: Pasa a tu cuaderno la Tabla 1.7, de la página señalada.
(72)
2.- Qué describe los Modelos Atómicos actuales?
INIDICACIÓNES: Pasa a tu cuaderno el ESQUEMA que describe al ÁTOMO
Has un dibujo como el del libro, con las características del: PROTIO, DEUTERIO, Y TRITIO, ASI COMO EL
PROTÓN, NEUTRÓN, ELECTÓN.
(73)
3.-Qué son los ISOTOPOS?
4.- Cómo están formados los Núcleos de los Átomos?
5.- A qué se le conoce cómo Número Atómico?
6.-Qué son los elementos Químicos?
7.-Cuál era el principal interés de los ALQUIMISTAS?
8.-Un ejemplo de REACCIÖN NÚCLEAR es:
9.- A qué se le conoce como FISIÓN NUCLEAR?
(74)
10.- Donde se distribuyen los ELECTRONES, de acuerdo a qué?
11.-Dónde se encuentran los ELECTRONES que tienen el mismo nivel de energía?
12.- A qué corresponde la Capa 1 ?
13.- Qué pasa conforme aumenta el nivel de energía de un Electrón?
(75)
14.- ¿Dónde se encuentran los electrones internos y qué cantidad de energía poseen?
15.- ¿Cómo son los electrones externos y donde se distribuyen?
16.- ¿Quién determina la capacidad de interacción entre los átomos?
17.- ¿A qué se le conoce como valencia y a qué como a electrones de valencia?
18.- ¿A qué se debe que algunos átomos pierden electrones y otros los ganan?
19.- ¿Cómo se expresa la carga total de un átomo?
20.- ¿Cómo se le denomina a un átomo que tiene carga positiva y a otro que tiene carga negativa?

INDICACIONES: Pasa a tu cuaderno el esquema de cómo está conformado un catión y un anión.

(76)
21.- ¿Qué sucede cuando dos átomos interactúan?
22.- ¿De qué tipo pueden ser las moléculas?
(77)
23.- ¿Qué postula la ley de Coulomb?
24.- Ejemplo de naturaleza electrostática:
25.- ¿Qué se requiere en el cambio de líquido a gas?
(79)
26.- ¿Qué es la temperatura de fusión?
INDICACIONES: Pasar la tabla 1.8 a tu cuaderno
(80)
27.- ¿A qué se debe la corriente eléctrica?
INDICACIONES: Investiga sobre los siguientes temas
 Estructura atómica
 Cómo se forman las substancias
 Tipos de interacciones entre las partículas
 Propiedades de los materiales a partir de su estructura microscópica
(83)
28.- Objetivo de la ciencia:
29.- ¿Qué debe de ser para que una disciplina sea considerada científica?
30.- ¿Qué fue la alquimia?
31.- ¿Qué deseaban encontrar los alquimistas europeos y árabes y qué se le atribuía?
32.- ¿Qué trajo el perfeccionamiento de técnicas?
INDICACIONES: investiga sobre la alquimia.

NOTA: Con esta actividad, damos por terminado el Bloque 1 de QUÍMICA

RECUERDA: Investigar en YouTube, las PRACTICAS, para que me envíes tus Reportes,
esto de todo el BLOQUE 1, Importante concluir.