PRESTACION DEL SERVICIO SOCIAL UNADISTA: CATEDRA SOCIAL

SOLIDARIA Y CATEDRA REGION

Fase 2 - Formulación

PRESENTADO POR:

YEIMY LUZ CERPA VILLA

CC: 39142379

GRUPO:

700004_301

TUTOR:

CAROLINA CAMARGO LOMBANA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CEAD SANTA MARTA

ABRIL 2022
 INTRODUCCION.

Actualmente, a finales de la segunda década del siglo XXI, todavía es una realidad para las
mujeres dedicarse a la ingeniería. Tradicionalmente, se cree que, para la ciencia precisa, el
cerebro de un hombre tiene un carácter más grande que el de una mujer, y la ciencia es la
base de la ingeniería. Sin embargo, hoy, con el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la
investigación de género, frente a la realidad de los datos que enfatizan el valor, la fuerza y
la perseverancia de la mujer, estas creencias irracionales han sido completamente refutadas
en la llamada ciencia difícil.
 Objetivos

Reconocer el papel que ha adquirido con el paso del tiempo las mujeres dentro del

desarrollo de las áreas del conocimiento en disciplinas como la ciencia y la ingeniería,

donde se han destacado en el desarrollo de nuevos avances innovadores que busca poner en

lo alto su nombre y el del país

DIAGNOSTICO SOLIDARIO

Tema Asignado Mujeres en la ciencia y la ingeniería

El diagnóstico de la acción solidaria se llevo a cabo en la Ciudad de

Comunidad Santa Marta, ubicada en las de la bahía del mismo nombre sobre el
donde se Mar Caribe, en las estribaciones de la Sierra Nevada de Santa
Desarrolló Marta en el departamento del Magdalena. Sus coordenadas
geográficas son: 11º 14' 50” de latitud norte y 74º 12' 06” de latitud
oeste.
El cual cuenta en la actualidad con 484 025 habitantes. Santa Marta,
oficialmente Distrito Turístico, Cultural e Histórico de Santa Marta,
es la capital del departamento de Magdalena, Colombia.

Sistematización
y Análisis de la
Información
Recolectada

Podemos ver que el 71% de los encuestados son profesionales, y la

proporción de personas que no han estudiado nada más que
bachillerato es muy bajo. Como se muestra en el gráfico, solo el
27% son graduados de bachillerato. Pero esta investigación no se
puede realizar investigar personas con otros niveles académicos.

Podemos ver que la reacción más simultánea es exactamente igual al 50%, porque la
mayoría de los entrevistados son mujeres. Según su experiencia, si es difícil tener
igualdad de oportunidades como los hombres, el otro 10% es respuesta de hombres
 donde no están de acuerdo con esa pregunta.

Podemos ver que el 100% de los entrevistados está de acuerdo en que la ciencia y la
ingeniería no tienen género y tienen la misma capacidad para afrontar este desafío.

Para el 90% de los encuestados desconocían que existía tan poca cantidad de
mujeres científicas registradas y solo el 10% lo sabía porque lo leyó en alguna
revista de ciencia.
Para el 100% de los encuestados, no entendieron el significado del tema, porque para la
mayoría de las personas, no les importaba y no era interesante preguntar sobre estos
temas.

Podemos ver que para el 80% de los encuestados, existe una enorme desigualdad en la
educación y el trabajo, lo que puede deberse al hecho de que la mayoría de los
encuestados son mujeres, mientras que solo el 20% son hombres.
Para el 60% de los encuestados si tienen un referente de un científico que para muchos
fue conocido a nivel mundial para el 40% desconocen totalmente algún científico.
Si su respuesta a la pregunta anterior fue afirmativa, mencione algún ejemplo.
Marie Curie 3.
Rachel Carson 3.
NO 4.

El 100% de los encuestados tanto mujeres como hombres dicen que las redes sociales
son una gran herramienta que permite un gran avance respecto a dar el reconocimiento a
las mujeres y darles el lugar que les corresponde.
 Para el 70% de las personas encuestadas, si les resulta interesante implementar esta
herramienta para interactuar, entonces para el 30% no les parece una mala idea, pero no
están seguras de participar.

Podemos analizar en el pasado que el tema de la mujer y la

desigualdad se ha dado en cualquier ámbito de la vida, las mujeres
siempre juegan un papel secundario y son estigmatizadas como
seres que sirven y obedecen solo en este tema. “Ciencia e
ingeniería”. Según la encuesta realizada, esto no es fácil, pero ha
pasado poco a poco en el tiempo, pudiendo comportarse como
REFLEXION.
hombres en diferentes ámbitos. Aun así, todavía hay desigualdad de
género, y la mayoría de las mujeres. La encuesta realizada muestra
que no es fácil para las mujeres sobrevivir en un mundo donde las
mujeres son secundarias. Para muchas de las entrevistadas, según su
experiencia en el lugar de trabajo y la educación, las mujeres están
obteniendo trabajos decentes. O el aprendizaje de ciertos aspectos
de la ingeniería encontrará muchos problemas, porque para muchas
mujeres, esto no es un problema. Sin embargo, este concepto ha ido
 cambiando gradualmente y muchas mujeres de todas las edades lo
han probado.
Podemos evidenciar el papel que ha adquirido con el paso del
tiempo las mujeres dentro del desarrollo de la áreas del
conocimiento en disciplinas como la ciencia y la ingeniería, donde
se han destacado en el desarrollo de nuevos avances innovadores
que busca poner en lo alto su nombre y el del país

Podemos concluir que todavía existen muchos tabúes sobre la

igualdad de género. Según la experiencia de los encuestados, esta no
es una tarea fácil, y la tasa de participación de las mujeres en la
toma de decisiones científicas y educativas es muy baja, para poder
CONCLUSION.
hacer realidad la necesidad de mejorar la igualdad de sexo. Se
encuentra en las condiciones generales de la mujer, como su
situación económica, oportunidades políticas y educativas.
Debemos cambiar la actitud de que las mujeres son inferiores a los
hombres, porque con el tiempo han demostrado que pueden
desempeñar cualquier papel.
Implementar herramientas técnicas que reconozcan a las mujeres es
un buen comienzo.

González, A; Albus B (2020) El Diagnostico Solidario para la

Participación y Transformación Positiva de los Territorios.
REFERENCIAS. Disponible en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34838 

González, A; Albus B (2020) Recurso Plan de acción Disponible

en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34808 
Formulación de su plan de acción Plan de acción solidaria:
Plan de Acción Solidaria
Principales
Personal,
Hallazgos del Evaluación del Evaluación del
Objetivo Cantidad Lugar Recurso
Diagnostico proceso Impacto
Financiero
solidario
En el desarrollo Fortalecer el Capacitaciones Salones Mujeres , Supervisión del Análisis del
de la encuesta, procesos de semanales, comunitarios de jóvenes cumplimiento seguimiento a las
de los 5 participación mensuales de los diferentes emprendedoras del convenio, personas que
personas activas de las una durabilidad barrios, de las mediante visitas recibieron la
encuestadas el mujeres en el de 1 hora, por auditorios o comunidad, por parte del capacitación y la
45% de ellos desarrollo de parte de recintos de la Mujeres cabeza supervisor o la asesoría y la
manifiestan que áreas como la entidades de administración de hogar del persona influencia sobre
están totalmente ciencia y la educación municipal y de municipio, encargada de el
de acuerdo con tecnología en la Pública y entidades Mujeres en vigilar el comportamiento
la afirmación Ciudad de privada que Educativas. general. desarrollo de las de las entidades
que las mujeres Santa Marta Promuevan el Presidente de capacitaciones públicas y
tiene obstáculos interés en su JAC por el tiempo privadas y
sociales y mayoría en Profesionales en que dure la entidades
laborales para mujeres por las el área de la capacitación, 30 educativas.
dedicarse a vocaciones de ciencia y la días Hábiles.
carreras afines a estudio en el área ingeniería.
la ciencia o a la de la ciencia y la Convenios con
ingeniería, ingeniería. entidades
muestra el 22% Realizar educativas y
de ellos Orientación y entidades
manifiestan asesoría semanal, públicas.
están de acuerdo quincenal, en Recursos:
El 89% de ellas proyectos para Panfletos (500
manifiestan que mujeres unidades),
las áreas de la emprendedoras. perifoneo 1 por
ciencia y la semana,
ingeniería es Vehículo
una de el área transporte
en las que se (gasolina).
desempeñan con Redes sociales
mayor
frecuencia la
participación de
mujeres, al igual
que manifiestan
que en
Colombia hay
más de 13 mil
científicos
registrados
según el
observatorio de
ciencias,
tecnología e
innovación en
donde la
participación
más alta se da
por parte del
género
femenino.
El 45% de ellos
están de acuerdo
en que los
hombres y las
mujeres tiene
igualdad de
oportunidades
educativas y
laborales en el
área de la
ciencia y la
ingeniería, el
22% de los
encuestados
manifiestan
están totalmente
de acuerdo con
dicha
afirmación
 CONCLUSION.

De la información que se puede recolectar, la principal conclusión es que muchas personas

no saben cómo las mujeres sobresalen a lo largo del tiempo, y muchas científicas se
destacan por sus grandes descubrimientos.

Hay muchas formas de promover la integración de la mujer en todos los campos de la

ciencia y la ingeniería.

Debemos cambiar nuestra mentalidad sobre la importancia de la mujer, así como los
hombres pueden asumir cualquier tarea, debemos luchar por promover la igualdad de
género en las empresas, universidades y la sociedad.

El diagnóstico de la acción solidaria busca conocer la opinión de mujeres líderes en la zona

de la Ciudad de Santa Marta, frente a su papel en la sociedad en el desarrollo de las áreas
del conocimiento como la ciencia y la ingeniería, donde se ha destacado en las últimas
décadas, destacando su participación, liderazgo y crecimiento personal y profesional
 REFERENCIAS.

González, A; Albus B (2020) El Diagnostico Solidario para la Participación y

Transformación Positiva de los Territorios. Disponible
en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34838 

González, A; Albus B (2020) Recurso Plan de acción Disponible

en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34808