Formación Humanística

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Proyecto: “Vallejianos Exitosos “

I FUNDAMENTACIÓN:

La Universidad César Vallejo, mediante su currículo emprendedor, tiene como objetivo

formar profesionales con actitudes para enfrentar los retos que la sociedad nos impone
y buscando el bien común entre universidad y el medio que nos rodea.

La experiencia curricular de Tutoría II: Identidad Institucional busca fortalecer la

cohesión alrededor de la formación de la conciencia histórica institucional, así como la
noción de corresponsabilidad en el devenir del desarrollo de la UCV.
A través de este proyecto, es nuestro objetivo fortalecer actitudes para la
investigación, coordinación, compromiso, comunicación y confianza.

El proyecto “Vallejiano Exitoso”, se desarrollará según el avance de las sesiones y

unidades con el asesoramiento del docente-Tutor.

II OBJETIVOS:

● Investigar acerca de un Vallejiano Exitosos que tiene la UCV, buscando fuentes

confiables.
● Organizar la información que hayan obtenido, de acuerdo al esquema
planteado en el proyecto.
● Sintetizar y elaborar infografía de su Vallejiano Exitoso seleccionado.
● Reflexionar acerca del rol y la importancia del poeta César Vallejo en nuestra
historia y en nuestra vida.
● Elaborar un video sustentando su proyecto que se presentará en la semana 16.
● Plantea sus propios objetivos para el alcanza del éxito académico bajo las
características de objetivos SMART.
● Plantea estrategias que ayuden al cumplimento de sus objetivos propuestos
bajo en inspiración al Vallejiano exitoso.

INSTRUMENTO
CONTENIDOS/TEMÁTICA
UNIDAD EVIDENCIA DE
EJE
EVALUACIÓN

Orgullo Vallejiano Informe Rúbrica

III Avance del proyecto de Recoge información de su
Identidad Vallejiana entorno, Presenta un
(SESIÓN 12) Vallejiano que pertenece a
su escuela, y que posea
características que lo
hagan una persona
emprendedora.

Elaboración del avance del

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Super Yo: plan de acción (Matriz de Rúbrica

Objetivos y metas a Actividades y metas
mediano y largo plazo. SMART 2)

(SESIÓN 14)

Presentación final de Presentación final de Rúbrica

Proyecto de Identidad Proyecto de Identidad
Vallejiana SMART 2 Vallejiana SMART 2
(SESIÓN 16)

III PROCEDIMIENTOS

Descripción del contexto:

● El Proyecto se desarrolla de manera individual.
● Identifican a un persona egresada o estudiante Vallejiana que
consideren exitoso(a), y que posea las cualidades que la universidad
forma en sus estudiantes: emprendedores, líderes, con conciencia
social, etc, y en el informe responde a las siguientes interrogantes:

o ¿Qué logros académicos ha alcanzado?

o ¿Cómo es su contribución a la sociedad desde su profesión?
o ¿Qué valores cumple el personaje seleccionado?
o ¿Por qué me identifico con el Vallejiano seleccionado?

Recojo y procesamiento de la información

● Plasman en un esquema dado por el docente (esquema en anexos),
la información del vallejiano exitoso(a).

Presentación del Proyecto final:

● Presenta la información del Vallejiano(a) que lo haya impactado por
sus logros o lo que ha conseguido hasta ahora en su vida profesional
y personal. (Según esquema de informe final)

● Relacionan la vida de César Vallejo con el emprendedor Vallejiano,

resaltando las características, aptitudes y actitudes que lo llevaron a
ser un gran poeta y el por qué nuestra Universidad lleva su nombre.

● Presentan una infografía con la siguiente información del Vallejiano

Exitoso:
o Principales datos Biográficos
o Logros académicos obtenidos
o Experiencia Profesional
o Contribución a la sociedad.
o Entrevista al Vallejiano a alguien cercano a él o ella.

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● Elabora un video de la presentación de su trabajo final (video con

duración de máximo 5 minutos), se presentarán en la clase final, en
ello responder a las siguientes preguntas:

¿Por qué me identifico con el Vallejiano seleccionado?

¿Qué objetivos propongo en mi vida universitaria para mi éxito

académico como el Vallejiano seleccionado?

IV CRONOGRAMA DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO

UNIDAD III
SEMANA 12 SEMANA 16
Avance del proyecto de Identidad Presentación del trabajo final.
Vallejiana. INFORME I INFORME FINAL

V. APRENDIZAJES QUE LOGRARÁN CON ESTE PROYECTO

Competencias/
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Capacidades

Reconoce la importancia del desarrollo de un buen perfil

Aplica los principios de
coordinación, universitario para el logro de sus objetivos en su vida laboral
compromiso, Identifica las características principales que todo Vallejiano
complementariedad,
emprendedor debe tener para alcanzar el éxito.
comunicación y
confianza del trabajo en Compara las características, aptitudes y actitudes de César
equipo para generar Vallejo con los emprendedores vallejianos y su persona.
una cultura
Valora lo recibido en su vida universitaria para afianzar sus
emprendedora.
habilidades emprendedoras.

TEMA TRANSVERSAL ACTITUDES

Posee actitud proactiva

Es creativo
Emprendimiento
Demuestra responsabilidad
Comunica oportunamente

VI INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO

1) Rúbrica para el informe 1.

2) Rúbrica para el informe final.

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SEMANA 12: Esquema del Informe 1

I. Carátula

II. Presentación

III. Nombre del Vallejiano exitoso seleccionado: Características resaltantes.

IV. Logros Académicos alcanzados

Principales Logros Académicos

V. Contribución a la sociedad desde su profesión:

Contribución a la sociedad

VI. Valores que cumple el Vallejiano seleccionado:

Valores que practican

VII. ¿Por qué me identifico con el Vallejiano seleccionado?

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PRESENTACIÓN DE INFORME FINAL
(Esquema)
I. Carátula
II. Presentación

En el presente proyecto daremos a conocer al “Vallejiano exitoso”,

quien a lo largo del tiempo logro alcanzar el éxito, siendo personas muy
perseverantes, optimistas, responsables, logrando logros destacados
en su trayectoria profesional llevando en alto el nombre de la
prestigiosa Universidad Cesar Vallejo. Laborando actualmente en
lugares, empresas y ambientes muy importantes. También
difundiremos información relevante como sus datos biográficos, logros
académicos, experiencia profesional y su contribución en la sociedad.
Todo con el objetivo de motivar a los estudiantes a que lo tomen como
un ejemplo a seguir y que lo tengan como un claro ejemplo de que si
podemos cumplir las metas que nos propongamos, para así ser una
persona exitosa

III. Objetivos

IV. Fundamentación
He elegido como mi Vallejiano Exitoso a Nilo Giancarlo Jurado
Espinoza, hablándoles un poco sobre su vida personal, y su desarrollo
ético, profesional y laboral, que han tenido o están teniendo en su vida,
así como sus logros obtenidos o por obtener, sueño cumplidos o
sueños por cumplir, metas propuestas, etc. Actualmente es egresado
de la universidad Cesar Vallejo en la carrera de Ingeniería Civil y que
viene laborando en Mopani (España).
Este estudiante ha logrado alcanzar sus metas en la vida gracias al
esfuerzo y la dedicación para superar los obstáculos, así como también
invirtió tiempo, sacrificio y mucha perseverancia para estar en el sitio
en el que está ahora.
Este vallejiano exitoso me llena de orgullo, admiración y lo tomo como
un ejemplo a seguir, pues es una persona que logro salir adelante
desde lo más bajo y hoy en día es una persona muy importante.
También me enseño que hay que aprovechar todas las oportunidades
que nos brindan.

V. Contenido:

a. Principales datos Biográficos

 Estudiante egresado de la universidad Cesar Vallejo de
Trujillo.
 Estudiante de la facultad de Ingeniería civil.
 Uno de los tres peruanos que laboran en la Mopani Cooper
Mines, ubicada en el continente africano, considerada una de

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las minas extractoras de cobre y cobalto más grande del
mundo.
b. Logros académicos obtenidos
 Trabaja en mopani Copper mines ple-Africa
 Un vallejiano construyendo en el Congo - África laborando
en una de las minas extractora de cobre y cobalto más
grande del mundo
c. Experiencia Profesional
 Algunos de los desafíos que ha enfrentado desde que era
un joven ingeniero en África incluyen las inclemencias del
tiempo, la ubicación en áreas remotas, las condiciones
geográficas, la comunicación, etc.
d. Contribución a la sociedad.
 Suministran materias primas para el uso diario de forma
responsable
 La empresa no registra ningún incidente grave en la
violación| de derechos humanos
 La estrategia de la empresa es ser líder en la protección,
bienestar y mejora de los derechos humanos.
e. Entrevista al Vallejiano a alguien cercano a él o ella:
¿Qué objetivos se propuso en su vida universitaria y qué
estrategias puso en práctica para cumplirlos?

VI. César Vallejo me inspira: (Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron
a César Vallejo a ser reconocido como un gran poeta, que me inspira
él como ser humano y personaje)

César Vallejo es considerado uno de los poetas más importantes del

siglo pasado en el mundo.
Está siempre un paso por delante de las corrientes literarias y cada
uno de sus libros es diferente a los demás y en un sentido
revolucionario.
Entonces decidió estudiar literatura pero no pude conseguir un
doctorado en esa licenciatura ni en derecho porque no tenía los fondos
que necesitaban.
A pesar de su amor por la escritura y su dedicación a este trabajo, su
educación no ocupó gran parte de su vida, sino que trabajó como
traductor, escritor y periodista para varias empresas de periódicos
durante el solsticio.
Además ayudó a su padre en asuntos políticos por lo que el trabajo le
llevo por un largo camino hasta que murió en Europa. No obstante se
dice que Vallejo fue un hombre liberal idealista y luchaba por lo que
consideraba justo aunque en una ocasion fue encarcelado por seguir
sus ideas

VII. Objetivos SMART

a. Por qué me identifico con el Vallejiano seleccionado.

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b. Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron al Vallejiano
seleccionado a ser un profesional exitoso, que me inspira
César Vallejo es considerado uno de los poetas más importantes del
siglo pasado en el mundo.
Está siempre un paso por delante de las corrientes literarias y cada
uno de sus libros es diferente a los demás y en un sentido
revolucionario.
Entonces decidió estudiar literatura pero no pude conseguir un
doctorado en esa licenciatura ni en derecho porque no tenía los fondos
que necesitaban.
A pesar de su amor por la escritura y su dedicación a este trabajo, su
educación no ocupó gran parte de su vida, sino que trabajó como
traductor, escritor y periodista para varias empresas de periódicos
durante el solsticio.
Además ayudó a su padre en asuntos políticos por lo que el trabajo le
llevo por un largo camino hasta que murió en Europa. No obstante se
dice que Vallejo fue un hombre liberal idealista y luchaba por lo que
consideraba justo aunque en una ocasion fue encarcelado por seguir
sus ideas
c. Menciona que objetivos propongo en mi vida universitaria para mi
éxito académico.

(ADJUNTA MATRIZ DE OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS SMART)

VIII. Conclusiones:

En conclusión, podemos decir que nosotros como Vallejianos tenemos

el deseo como toda persona de lograr nuestras metas y objetivos
trazados, enfocándonos en querer ser grandes profesionales y buenas
personas a la vez. Todo esto con el fin de obtener un buen puesto de
trabajo que nos posibilite progresar en la sociedad y dejar muy en alto
la universidad en la que nos formamos “Cesar Vallejo”.
Este proyecto me deja un gran mensaje, y es que nosotros podemos
cumplir todo lo que nos propongamos sin importar las adversidades o
problemas que se nos presenten, dejar de lado el que dirán y
centrarnos en cumplir nuestros sueños. Todos somos capaces de
realizar muchos desafíos, adaptarnos al cambio y sacar lo mejor de
nosotros.
Yo como vallejiana sé que me enfrentare a nuevos estilos de
aprendizaje, por ello estoy en la búsqueda constante de ideas
innovadoras para salir adelante

IX. Anexos

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MATRIZ DE OBJETIVOS SMART:

OBJETIVOS

MEDIOS DE
METAS
OBJETIVOS INDICADOR VERIFICACIÓN
1 MES 2 MESES 3 MESES 4 MESES
EN ESTE CICLO REPASARE 3 VECES A LA SEMANA
REGULARMENTE LOS CURSOS QUE ME PAREZCAN
ENTENDER TENER PUNTOS BUEN
MAS COMPLICADOS CON EL FIN DE ENTENDER LOS MI PROGRESO PARTICIPAR EN MEJORENTENDIMIENTODELACLASE,LISTADE
O1 MEJOR LOS EXTRA POR PROMEDIO EN
TEMAS Y OBTENER MEJORES NOTAS. PARA ELLO CADA MES CLASE NOTASDELCURSO
TEMAS PARTICIPAR MI CURSO
PLANIFICARE UN HORARIO PARA QUE ME AYUDE Y
ASI NO AFECTAR MIS OTROS CURSOS
EN ESTE CICLO QUE TERMINA EL 17 DE DICIEMBRE,
REALIZAR
SUBIRE MI CALIFICACION DE UN 14 A UN 16 EN LAS COMO TRATAR REPASAR LOS
REALIZAR TAREAS
PRUEBAS Y DE UN 15 A UN 17 EN LA TAREA.PARA DE MEJORAR TEMAS QUE NO OBTENER BUEN
O2 BUENOS PENDIENTES
ELLO MEJORARE MIS HABITOS DE ESTUDIO DE LAS MIS QUEDARON PROMEDIO MEJOR NOTA EN EL
TRABAJOS CON
PRUEBAS Y LAS TAREAS PARA ASI OBTENER UN CALIFICACIONE CLAROS CURSO, LISTA DE NOTAS
ATICIPACION
MEJOR PROMEDIO S CADA MES DEL CURSO
EN ESTE CICLO SERE MAS AMABLE Y MEJORARE LA MEJORAR LA TENER PUNTOS
HACER
COMUNICACIÓN CON MI EQUIPO .PARA ELLO COORDINACION EXTRA POR OBTENER BUEN LA BUENA
TRABAJOS MUY
PRACTICARE LA EMPATIA Y SERE MAS MEDIDAS PARA Y BUENOS PROMEDIO DE COMUNICACIÓN Y
O3 BIEN
COMPRENSIVA PARA ASI TENER UNA MEJOR MEJORAR COMUNICACIÓN TRABAJOS Y LAS TAREAS EN COORDINACION EN
DESARROLLADO
RELACION Y OBTENER BUENAS NOTAS EN LAS COMO EQUIPO CON MIS MEJOR EQUIPO EQUIPO, LISTA DE NOTAS
S Y PRECISOS
TAREAS Y/O PRACTICAS CADA MES COMPAÑEROS COMPAÑERISM DEL CURSO

ESTRATEGIAS
O1 O2 O3 O4
E1 ORGANIZAR MEJOR MI TIEMPO X X X
E2 TOMAR APUNTES DE LA CLASE X X X
E3 MEJORAR MI ACTITUD CUANDO TRABAJE EN EQUIPO X X
E4

PLAN DE ACCIÓN:

Estrategias Actividades

E1.1 Elaborar un horario de lunes a viernes de las actividades que realizo.

E1 Organizar mejor mi tiempo.
E1.2 Establecer horarios de tareas y estudio.
E1.3 Tener una hora de salida y entrada a casa.
E.2.1 Resaltar las ideas principales de cada curso
E2 Tomar apuntes de la clase
E.2.2 Resaltar las cosas que no entendi o me parecen complicadas
E.3.1 Escuchar las dificultades de mis compañeros y comprenderlos
E3 Mejorar mi actitud cuando trabeje en equipo E.3.2 Ser empatica y apoyarlos cuando me necesiten
E.3.3 Escuchar sus puntos devista y comentarios con respecto al trabajo

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