Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
•
de Educación de Educación de Junín Educativa Local Huancayo
COMISIÓN:
DIRECTORA:
Mg.ROSARIO CARDENAS ZAMUDIO
DOCENTE COORDINADOR:
COLCA – 2022
PERÚ Ministerio Dirección Regional Unidad de Gestión
•
de Educación de Educación de Junín Educativa Local Huancayo
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Unidad de Gestión Educativa Local : Tayacaja.
1.2 Institución Educativa N° : 31279 – Colca.
1.3 Directora : Mg. Rosario CARDENAS ZAMUDIO.
1.4 Docente Coordinador : Prof. Rolando Alcibiades CORTEZ BALVIN.
1.5 Representante de Padres de Familia:
1.6 Representante del Municipio Escolar: ....................
II. MARCO LEGAL.
Constitución Política del Perú.
Ley N° 28044. Ley General de Educación.
Ley N° 29994. Ley de Reforma Magisterial.
RVM N° 220-2019-MINEDU. Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2020 en
Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica.
RSG N°-14-2019-MINEDU.
RM N°-396-2018-MINEDU.
RM N°-321-2019-MINEDU.
RM N° 531-2022-MINEDU.
R.M. N° 048-2022-MINEDU.
III. JUSTIFICACIÓN.
El presente Plan de Calidad, Innovación y Aprendizajes se elabora en coordinación con los
demás miembros de la comunidad educativa, con la finalidad de mejorar el trabajo pedagógico
desarrollando acciones que respondan a las necesidades e intereses de los estudiantes y a las
demandas de los padres de familia de la Institución Educativa N° 31279 del centro poblado de
Colca, distrito de Quichuas, provincia de Tayacaja y región de Huancavelica.
De esta manera la Institución Educativa se abre a la comunidad educativa para que los
estudiantes demuestren sus avances en los aprendizajes, en las habilidades y en la creatividad.
IV. OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
Desarrollar en el estudiante habilidades, destrezas, valores éticos, cívicos, etc., para su
formación integral con la participación de la comunidad educativa en los diferentes
concursos y actividades, de acuerdo con los avances científicos, tecnológicos y educativos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Propiciar la participación de la comunidad educativa en la actualización de los instrumentos
de gestión educativa.
Planificar, organizar y ejecutar las actividades programadas.
Promover círculos de interaprendizaje y trabajo colegiado entre los docentes de la I.E. para
compartir experiencias y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Generar espacios de promoción a la lectura e intercambio cultural.
Promover la participación de la I.E. en los concursos escolares aprobados por el Ministerio
de Educación.
PERÚ Ministerio Dirección Regional Unidad de Gestión
•
de Educación de Educación de Junín Educativa Local Huancayo
V. FUNCIONES.
Articular la participación de los integrantes de la comunidad educativa en la elaboración,
actualización, implementación y evaluación de los instrumentos de gestión de la institución
educativa.
Propiciar la generación de comunidades de aprendizaje para enriquecer las practicas
pedagógicas y de gestión, y favorecer los aprendizajes de los estudiantes teniendo en
cuenta sus necesidades y características en el marco del CNEB.
Generar espacios de promoción de la lectura e intercambio cultural en la comunidad
educativa.
Promover la participación voluntaria de la Institución Educativa en los concursos escolares
y actividades educativas complementarias aprobados por el Ministerio de Educación para
el año escolar.
Supervisar el desarrollo de los programas de recuperación pedagógica en la Institución
Educativa, considerando la atención de la diversidad.
VI. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
FECHAS CIVICAS
Calendario cívico Fechas Actividades
Día mundial del libro 02 de abril - Charla alusiva a la fecha.
infantil. - Elaboración de pancartas
- Pasacalle
- Presentación cultural:
- Concurso de Lectura por ciclos.
centro poblado.
- Elaboración de las tarjetas de
invitación y recuerdos a los padres
de familia por los niños.
- Dejar habilitada el aula para el DÍA
DEL LOGRO.
- Enviar en las agendas las - 14 de julio - 13 de diciembre.
invitaciones para la actividad y los
comunicados para la elaboración de
pancartas para la marcha de
sensibilización.
Directora, docentes, - 15 de Julio. - 14 de diciembre.
3. Planteamiento de proyectos a
estudiantes.
nivel del aula:
- Organización de los grupos que
compartirán sus logros de
aprendizaje.
- Preparación de los diferentes
grupos.
- Se formarán cinco grupos de
trabajo los cuales se preparan para
una demostración de cómo se vienen
desarrollando diferentes habilidades
en la escuela con la ayuda de los
padres de familia y los docentes de
aula.
Directora, docentes, - 18 de Julio. - 15 de diciembre.
4. La Institución se abre a la
estudiantes, padres de
comunidad para que los alumnos
familia, autoridades del
demuestren sus logros y avances en
Centro Poblado.
los aprendizajes.
- Inicio de la actividad. Se
desarrollarán las actividades
de acuerdo al programa
elaborado por los docentes.
- Paseo de difusión por “El Día
del Logro” por los alrededores
de la I.E.
- Desarrollo de la actividad con
la presentación de 5 grupos de
trabajo en las diferentes áreas.
- Presentación de número
artísticos en la actuación.
Directora, docentes, - 19 de Julio. - 16 de diciembre.
5. Evaluación de la actividad.
estudiantes, padres de
- Reflexión del Día del Logro de familia
estudiantes, directora y docentes.
- Compromiso por parte de los
estudiantes, directora y docentes.
PERÚ Ministerio Dirección Regional Unidad de Gestión
•
de Educación de Educación de Junín Educativa Local Huancayo
MUNICIPIO ESCOLAR
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA
Docentes
Elecciones municipales. 23-11-22
Coordinadores
Estudiantes
Publicación del ganador y Coordinadores
24-11-22
Juramentación
JORNADA DE REFLEXIÓN
elaborados.
VII. RECURSOS:
Humanos : Directora, Profesores, estudiantes y padres de familia.
Materiales : CNEB, laptop,Tablet, televisor, multimedia, celular.
Económicos : Financiado por los propios docentes de la Institución Educativa y por
donaciones de otras instituciones.