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7. GUIA DE Anatomía Sesión 7 Sistema Cardiovascular

Cuestionario
Sociologia de la educacion (Universidad Popular del Cesar)

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GUÍA PARA EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE ANATOMÍA

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica: ESCUELA DE ENFERMERÍA

1.2 Semestre Académico: 2021 - 02
1.3 Ciclo de estudios: II
1.4 Docente(s):

II. SUMILLA

La experiencia curricular de Anatomía pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza

teórico – práctico y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar competencias que
permitan reconocer las estructuras del cuerpo humano, enlazado con el cuidado de enfermería a la
persona, con creatividad y trabajo en equipo. Comprende los ejes temáticos de organización
estructural, estructuras anatómicas del cuerpo humano y su relación con otros órganos, aparatos y
sistemas.

PRÁCTICA Nro. 07

Laboratorio de: Anatomía Fecha: 12/10 al 18/10/2021

Temática: Sistema Cardiovascular I
Teoría: Corazón: Definición, características anatómicas externas e internas del
corazón, aurículas, ventrículos, válvulas.
Sesión: VII Resultado de aprendizaje:
Aplica los conceptos del sistema
muscular, tegumentario
y cardiovascular,
para mejorar la vida de las personas.
Estudiante: Tiempo desarrollo de la guía: 30 min
BAUTISTA BRAVO, ESTHEFANY
LISETH. HUARANCA LOZANO,ISABEL
MARGOT. LAZARO ARZAPALO, RUTH.
LEON VIDARTE, SCARLET
JOSARY. OMONTE CUYA,
AYLEEN NAHOMY

I. INTRODUCCIÓN

La Anatomía es el estudio de la estructura de los cuerpos organizados. Se refiere comúnmente

al cuerpo humano, pero la anatomía comparada correlaciona las estructuras de los diferentes
animales y plantas. Este estudio de la forma y estructura de los seres organizados se denomina
también morfología. La Anatomía se divide en macroscópica (sin ayuda de técnicas de
aumento) y microscópica (con ayuda de técnicas de aumento), según el tamaño de las
estructuras estudiadas; la última, que se refiere básicamente a los tejidos, se conoce como
histología. Además, la anatomía del desarrollo o embriología se refiere a la descripción del
embrión y del feto. Estos son actualmente los tres componentes de todo programa de
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morfología que se completa, para comprender al ser vivo.

II. CONOCIMIENTOS PREVIOS: Evaluación Inicial

● Revisión bibliográfica sobre la anatomía del Sistema Cardiovascular

III. MATERIAL
● Guía práctica
● Estructuras y maquetas anatómicas - modelo 3D

IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Se realizará la exposición de la clase en forma teórica, luego el docente con ayuda de un

modelo 3D, disponible en biblioteca virtual, describirá los principales reparos anatómicos,
interactuando con los estudiantes.
Inmediatamente luego, se agruparán de forma aleatoria a los estudiantes, para el desarrollo de
la presente guía. (Se les dará tiempo prudencial.)
Para concluir la práctica el docente corregirá de forma interactiva la guía, detallando
aplicaciones clínicas para cada punto.

V. PRECAUCIONES Y NETIQUETA

1. Recuerda que los mensajes en el aula son leídos por todos. Sé siempre respetuoso y cortés.
2. Adhiere, en línea, a las mismas reglas de comportamiento que sigues en la vida real.
3. Considera que escribir todo en mayúsculas es como gritar y, además, dificulta la lectura.
4. Comparte tu conocimiento.
5. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
6. Respeta la privacidad de terceras personas.
7. Con respecto a los espacios de intercambio:
- Lee todas las intervenciones de tus compañeros y del docente antes de participar.
- Escribe textos cortos.
- Verifica ortografía y claridad en la redacción antes de publicar.
- Si está a tu alcance, colabora ante las consultas de tus compañeros.

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DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Ubicación y característica morfológica externa del corazón:

● El corazón está ubicado en el tórax por detrás del esternón y delante del esófago, la aorta y
la columna vertebral. A ambos lados de él están los pulmones.
● El corazón reposa sobre el diafragma, músculo que divide las cavidades torácica y
abdominal. En el interior de una bolsa denominada pericardio.

2. Completa las estructuras de superior y profunda del corazón

PERICARDIO PARIETAL

PERICARDIO VISCERAL

MIOCARDIO

ENDOCARDIO

CAVIDAD PERICÁRDICA

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3. Complete y coloree el siguiente gráfico, sobre la anatomía del corazón, según corresponda:

Vena cava superior Arteria Pulmonar

Venas Izquierdas
Pulmonares

Aurícula Izquierda
Aurícula Derecha

Ventriculo Izquierdo
Vena cava Inferior

Ventrículo Derecho

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4. Dibuje y coloree, y describa las válvulas del corazón

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6. Estructuras de la válvula tricúspide

ANILLO VALVULAR

CUERDAS TENDINOSAS

NODO AV

MUSCULOS PAPILARES

MUSCULOS PAPILARES

7. Focos de auscultación

AORTICO PULMONAR

AORTICO
ACCESORIO

TRICUSPIDE

MITRAL

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8. Explique el sistema de conducción del corazón:

Hay células musculares cardiacas especializadas que permanecen en los muros del
corazón, realizando el trabajo de mandar señales a los otros músculos del corazón para
inducir una contracción. El conjunto de células se les conoce como sistema de
conducción cardíaca. Sus elementos principales del sistema de conducción cardíaco son
el nodo SA, el nodo AV, el haz de His, la ramificación de fascículos y las fibras de
Purkinje.

Siguiendo una señal en todo el proceso de contracción. El nodo SA inicia la sucesión

realizando que los músculos auriculares se contraigan. Por esa razón, los doctores
algunas veces lo llaman el marcapasos natural del corazón, debido a que de allí, la señal
pasa al nodo AV, por medio del haz de His, descendiendo por sus ramas y por medio de
las fibras Purkinje, ocasionando que los ventrículos se contraigan.

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VI. CONCLUSIONES
Al término de la práctica los estudiantes serán capaces de:
● Describir la anatomía del corazón
● Describir y define la circulación mayor y menor
● Describir las diferencias entre las arterias, venas y capilares
● Describir las partes del sistema linfático
● Enumerar las partes internas del corazón
● Explicar el sistema de conducción del corazón:
● Mencionar e identificar las arterias coronarias
VII. EVALUACIÓN
La evaluación de los alumnos se basará sobre los lineamientos de la cartilla de
Evaluación, la cual se encuentra en el ANEXO A

VIII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

● Al finalizar cada sesión de prácticas, la guía deberá ser subida a la carpeta de

drive indicada. Indicando el Apellido y Nombres de los integrantes.
● El archivo debe ser guardado en Word y en el nombre del archivo debe consignar
el apellido de los integrantes, separados por un guión.

Ejemplo:
FLORES-PEÑA-LINARES-PORRAS.doc

IX. BIBLIOGRAFÍA

Código de
biblioteca LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
611.001 C21 Anatomía
611.001 M82 Anatomía con orientación clínica
611 M82 2013
EJ. 2 Anatomía con orientación clínica
611.001 B21 T. Anatomía de Gray
1
611.001 L35 T. Anatomía humana
1
611 R86 T. 1 Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional
Bannister Lawrence H. - Berry Martín M. Anatomía de Gray. 38a. 1998.
611.001 B21 T. 611.001 C21 Canby Craig A. Anatomía. 2007.
1
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611.00202 T34
EJ. 2 Compendio de anatomía descriptiva

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611.0022 A15 Gran atlas McMinn de anatomía humana

611.001 L35 T. Latarjet Michael. Anatomía humana. 4a ed. 2004.
1
Moore Keith L. - Dailey Arthur F. - Agur Anne M. R. Anatomía con
orientación clínica. 7a ed. 2013 611.20 / N46 Netter F H. Atlas Anatomía
611 M82 2013
Humana.3ra Ed. España: editorial Masson; 2003. 611.2 / P20 Pauchet V,
Dupret S. Atlas de Anatomía
Rouvière Henri. Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional.
611 R86 T. 1 11a.
2005. 610.14 C26 2014 Terminología médica
Thibodeau K T, Patton. Anatomía y Fisiología. 6ta ed. España:
Editorial Harcourt; 2007. 611.1 / T73B Tortora G. Principios de
611.9 / T:47
Anatomía y
Físíología.11 Ed. Argentina: Editorial Médica Panamericana; 2006. 611.001
T34 T. 2 Tratado de anatomía humana

X. ANEXO

A. CARTILLA DE EVALUACIÓN

CRITERIO INDICADORES Y PUNTUACIÓN

No asistió a práctica
Asistencia Asistió dentro de 10 minutos de tolerancia
y puntualidad Asistió puntualmente
Trabajó en su grupo de manera desordenada
Orden en Trabajó en su grupo de manera ordenada
trabajo en aula
Trabajó ordenadamente y respetó la etiqueta.
virtual
No contestó preguntas propuestas
Estudio y Contestó parcialmente preguntas propuestas
revisión de Contestó correctamente preguntas propuestas
protocolo Contestó correctamente preguntas y aportó
información relevante.
Presenta dentro del tiempo
Precisa conceptos previos

Presentación Desarrolla organizadamente los contenidos de la

práctica
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del Informe

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Obtiene conclusiones adecuadas y pertinente, Cita

bibliografía relacionada, Se proyecta a problemas de
salud, Hace juicio pertinente y coherente
La suma de puntos acumulados corresponde a la
Nota
nota final de la sesión práctica

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