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MATEMÁTICA

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Experiencia 01: Experimentamos con los sonidos y creamos melodías

¿Cuánto cuestan las frutas?


Representar de diversas formas los precios de las frutas y a
compararlos aplicando diversas estrategias.

COMPRENSIÓN DEL PROBLEMA

1. Lee atentamente la siguiente situación

Rosa, Pedro y su papá fueron al mercado y preguntaron los precios de las frutas. Pedro tomaba nota de los
precios en su cuaderno.

BUSQUEDA DE ESTRATEGIAS

Representamos los precios de las frutas

2. Lee la lista de precios de las frutas por kilogramo que escribió Pedro:

Responde: ¿Qué diferencias


encuentras en la escritura de los
precios? ¿Cómo los escribirías tú?

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_____________________________

_________________________________
____

¿Sabías que…?

El tumbo es una de las frutas peruanas con


más vitamina C y con propiedades
antioxidantes que protegen y benefician
nuestro sistema inmunitario.

5°y 6°
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REPRESENTACIÓN

3. Completa y responde

• 80 céntimos se representan con _____ monedas


de ______ céntimo.

• ¿Qué significan 80 cuadrados pintados en la


cuadrícula de 100?
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• ¿Cómo se representan en fracción?


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8 monedas de 10 0,80 Número decimal • ¿Cómo se representan con un número decimal?
céntimos
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4. Lee atentamente la siguiente información


La unidad monetaria peruana es el sol. A
continuación, se muestra una moneda de un
sol y otras monedas de menor
denominación, como la de 10 céntimos y la
de 1 céntimo.

10 monedas de 10 céntimos equivalen a


un sol

¿A cuánto equivale una moneda de 10 céntimos?

10 monedas de 1 céntimo, equivalen a 1


moneda de 10 céntimos.

En nuestro país, la unidad monetaria es el sol. Por lo tanto, cuando


decimos 80 céntimos, queremos decir 80 centésimos de un sol.

Si representamos un sol con una cuadrícula de cien cuadrados,


cada uno de estos representaría un céntimo.

5. Observa atentamente las siguientes representaciones

1 10 20
Un céntimo = =0,01 Diez céntimos= =0,10 Veinte céntimos = =0,20
100 100 100

5°y 6°
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50 100
Cincuenta céntimos= =0,50 Un céntimo = =1 entero
100 100

6. Observa las formas de representar el precio de 1 kilogramo de tumbo.

Un sol y 30 céntimos

Canjeamos 1 sol por


10 monedas de 10
13 monedas de 10
céntimos.
céntimos. 1,30 céntimos

1 entero y 30 partes de
100. 1,30
número
30 decimal
1+ =0,50
100

7. Veamos otras representaciones

Los números decimales, al igual que las fracciones, se usan para representar medidas no enteras.

Parte entera Parte decimal

¿Sabías que…?

En otros países, para escribir números decimales, se


utiliza el punto, al igual que en la calculadora o en las
hojas de cálculo (Excel). En el Perú, se utiliza la coma en
los números decimales.

5°y 6°
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¡AHORA TE TOCA A TI!

8. Representa de diversas maneras el precio de otras dos frutas. ¡Tú puedes!

¿Cómo comparamos los precios de las frutas?

A partir de la lista de precios de frutas que hizo Pedro:

• ¿Qué fruta les convendría comprar para que les alcance más el dinero? Explica tu respuesta.

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9. Ordena la lista de precios según tu criterio. Explica tu forma de ordenar.

Observa cómo lo hizo Rosa:

Yo empleé una tabla para ordenar los precios de las frutas: de la más
barata a la más cara. Es decir, del menor al mayor precio.

Completa la tabla:

Plátano Tumbo Mango


S/ 0,80 S/ 1,30

Me fijé en la parte entera de los soles y, luego, en los céntimos.

Yo empleé la recta numérica para ordenar los precios.

• En la recta numérica: Cada división representa 10 céntimos.


• 0,80 está entre 0 y 1. Está más cerca de la unidad. El kilogramo
de plátano cuesta casi S/ 1.
• 1,30 está entre 1 y 2. Está más cerca de 1. El tumbo cuesta
aproximadamente S/ 1.

5°y 6°
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Para comparar números decimales:

1. Comparamos las partes enteras.


2. Comparamos la parte decimal, es decir, comparamos tanto las cifras de los décimos como de los
centésimos

Ejemplo: Parte entera diferente 13 > 10


13,7 > 10,9

Si las partes enteras son iguales, comparamos las


8,4 < 8,6
cifras decimales, de manera correspondiente.

Ya puedes mencionar qué frutas les convendría comprar. ____________________________________

En familia, podemos escoger comprar frutas de temporada, ya que


tienen un menor precio, y nos permitirán ahorrar.

¡AHORA TE TOCA A TI!

10. Visita el mercado de tu comunidad, en compañía de un adulto, y haz una lista de precios de tus frutas
preferidas.
11. Ordena los precios de mayor a menor y representa los datos con números decimales y en la recta numérica

PIENSA E INVESTIGA

• ¿En qué otros documentos u objetos se observan números decimales?


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• ¿Por qué se usa la coma en los números decimales?
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SEGUIMOS APRENDIENDO

12. Organiza tu tiempo para que puedas desarrollar las actividades propuestas en los siguientes recursos:

Cuaderno de trabajo Cuaderno de trabajo


Matemática 5: páginas Matemática 6: páginas
141, 142, 143, 144 y 145. 111, 112, 113, 114 y 115.
(2022) (2022)

13. Reflexiona sobre tus aprendizajes y completa la siguiente tabla:

LO LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES
LOGRÉ INTENTANDO APOYO
Representé los precios de las frutas con apoyo de monedas
recortables, material base diez y en forma simbólica como
fracción decimal y número decimal.
Comparé los precios de las frutas expresados en números
decimales con apoyo de la recta numérica.
Expliqué los procesos de solución de los problemas
empleando lenguaje matemático

5°y 6°

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