COMUNICACIÓN

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Experiencia 01: Experimentamos con los sonidos y creamos melodías

Conocemos los sonidos y sus cualidades

Obtener información mediante la lectura de un texto

expositivo sobre el sonido

Antes de continuar te invitamos a ver en los recursos de esta experiencia

el video “El sonido”

ANTES DE LEER

1. Responde las siguientes preguntas

- ¿De qué crees que trate el texto? ¿Qué mencionará sobre el sonido?
1.
______________________________________________________________________________________
2.
______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________
DURANTE LA LECTURA
2. Lee cada parte del texto y anota la idea que tenga la información más importante. Esto te ayudará
a responder las preguntas y completar las actividades.

5°y 6°
__/__/__

DESPUÉS DE LEER Responde a las siguientes actividades.

3. Completa el siguiente organizador a partir de las ideas del texto:

5°y 6°
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4. Completa la información en el siguiente cuadro:

Cualidades del sonido ¿En qué consiste?

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

5. Responde las siguientes preguntas:

El texto trata sobre

¿De qué trata el ________________________________________________________________

texto? ________________________________________________________________

¿Qué se dice ________________________________________________________________

sobre las
________________________________________________________________
cualidades del
sonido?
El autor ha escrito este texto para
¿Cuál es el
propósito del ________________________________________________________________
autor en el _________________________________________________________________
texto?

6. En el texto, el autor ha utilizado las siguientes imágenes:

¿Con qué finalidad las ha utilizado?

Imagen 1:
__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Imagen 2:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5°y 6°
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¿Estás de acuerdo con el uso de estas imágenes?, ¿por qué

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______________________________________________________________________________________

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7. A continuación, elabora un listado de sonidos fuertes y débiles que puedes identificar en la naturaleza:

Sonidos fuertes Sonidos débiles

Después de haber profundizado un poco más en el tema,

explica a tu familia acerca de las cualidades del sonido.

8. Responde las siguientes preguntas según lo que lograste en esta actividad

LO LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES
LOGRÉ INTENTANDO APOYO
Predije de qué tratará el texto expositivo.
Ubiqué en el texto información relevante.
Interpreté información a partir del análisis de textos

5°y 6°