AREA DE PERSONAL SOCIAL.

Planteando mis grandes retos.

 Escriben y dibujan en tarjetas lo que les gusta de su colegio y lo que desean
aprender este año escolar que inicia.

Me gusta…. Deseo…

 Leen con atención lo que dicen los niños y las niñas.

¡Hola! Me llamo Andrés. Me encanta dibujar y

pintar desde que era muy pequeño.
Ahora que se acerca el cumpleaños de mi abuelita,
quiero regalarle un dibujo con muchos colores para
expresarle lo importante que es para mí.

¡Hola! Soy Amelia. Me encanta

el deporte. Yo quiero ser ¡Hola! Soy Sebastián. Yo quiero
campeona de baloncesto. llevarme mejor con mi hermana
y evitar las discusiones.
  Responden a las preguntas del cuadro; pueden hacerlo por escrito.
Amelia Andrés Sebastián

Preguntas

¿Qué meta se ha
propuesto?

¿Qué es lo que
imagina?

¿Qué podría hacer para

lograr su meta?

 Leen con atención el texto sobre las metas.

¿Sabías que...?
Una meta es aquello que se quiere o desea conseguir. Todas las personas nos
planteamos diferentes metas, de acuerdo a lo que disfrutamos hacer o
necesitamos para sentirnos mejor.
Cuando nos proponemos una meta, podemos imaginar que la logramos y, así,
llenarnos de motivación. Luego, debemos analizar nuestras cualidades y poner
manos a la obra para que la meta se haga realidad.

Ponernos metas nos traza un camino que da sentido a nuestras

acciones y, cuando las logramos, obtenemos un sentimiento de
satisfacción y alegría.
  Relaciona la meta con lo que se necesita hacer para alcanzarla

¿me ayudas
a hacer una
Andrés quiere mejorar su alimentación guía para
porque el doctor te dijo que puede estudiar?
enfermarse

Aldo quiere ser parte de la selección

de natación en su escuela.
Debo
esforzarme
y practicar
más

Rita quiere mejorar sus calificaciones

para que la dejen participar en el
concurso de baile

 Piensan en una meta que quieran alcanzar y dibuja cómo te imaginas lográndola.

Mi meta es... Así me veré logrando mi

meta:

 Responden a las peguntas sobre las metas que quieren alcanzar este año
¿Por qué mi meta es importante para mí?

¿Qué puedo hacer para lograr mi meta?

¿Quién me puede ayudar a lograr mi

meta?
 Leen con atención el texto sobre lo que tenemos que hacer para alcanzar nuestras
metas.

¡Recuerda!

Para lograr una meta debemos prepararnos, esforzarnos y motivarnos.

Por ejemplo: si quieres manejar bicicleta, tendrás que practicar y superar
el miedo a caerte; si quieres ser profesora o profesor, deberás estudiar
para en un futuro poder enseñar, etc.