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Forjando nuevos Líderes…

S1

Prof. ESTELO
Forjando nuevos Líderes…

Bienvenidos queridos
dominguinos al curso
de
Literatura II
TRIMESTRE
¿Cómo están?
TEMARIO
Forjando nuevos Líderes…
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EL VERBO
CRITERIOS DE ESTUDIO

TEMA
Forjando nuevos Líderes…

SEMÁNTICO
El verbo es una palabra, con estructura bimembre, que indica acción o
movimiento (comer, jugar, correr, saltar, pensar, reír), estado
(ser, estar) o acontecimiento (nevar, llover, temblar).

Ejemplos:

Pedro juega con la pelota.


Acción Él llora sin parar

Estado Ella es muy infeliz.

Hoy nevará toda la tarde.


Acontecimiento Temblará pronto
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SINTÁCTICO

En la oración, el verbo funciona como el


núcleo del predicado. En la terminación
verbal podemos identificar el tiempo en
que se realiza la acción, el modo en que
se realiza, la persona que realiza y el
número.
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MORFÓLOGICO

Es la categoría gramatical más variable porque sufre


modificaciones es su forma para expresar sus significados
gramaticales de:
Número, persona, tiempo, modo y aspecto

Trabaj - ó Número
Raíz Persona
Lexema Tiempo
Morfema Modo
central Aspecto
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LEXICOLÓGICO

El verbo es una palabra


de inventario abierto
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ESTRUCTURA DEL VERBO

El verbo, al igual que todas las palabras, tiene una


estructura bimembre; es decir, está formado por dos
partes o segmentos.

Raíz o lexema: aporta el significado fundamental del verbo; es


decir, el proceso de que se trata.
Desinencia o morfema: indica las características gramaticales; es
decir, la persona, el cuándo y el cómo. Es la terminación de la
forma verbal.
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ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO

Persona Número Modo Tiempo Voz Aspecto

Persona Singular Subjuntivo Presente Activa Perfectivo

Segunda Plural Indicativo Pasado Pasiva Imperfectivo

Tercera --------- Imperativo Futuro ------------ -------------


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CLASIFICACIÓN DEL VERBO

CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA

PRONOMINALES
Son aquellos que se conjugan
con un pronombre personal que repite la
persona del sujeto

Ejemplos: Ella se peina


Tú te peinas
Yo me pieno
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A. REFLEXIVOS O REFLEJOS: La acción verbal recae


sobre el mismo sujeto que ejecuta la acción.
Admite el agregado : a mi mismo – a ti mismo y a sí
mismo.
El pronombre personal puede ser : OD - OI

Ejemplo:
Juan se afeita
A sí mismo
Yo me peino
A mí mismo
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B. CUASI – REFLEJO : El sujeto realiza la acción verbal,


Pero este no regresa (no recae) sobre él mismo.
EL pronombre personal no funciona como OD ni OI, sino
Solo como signos cuasi-reflejo.
* No admite el agregado a mi mismo

EJEMPLO
• Yo me voy ______ no acepta “ a mi mismo*
• Él se cae _______ no acepta “ a si mismo”
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C. RECÍPROCOS. Señalan que la acción es


intercambiable. Llevan varios sujetos en plural.
Utilizan los pronombres SE, NOS y aceptan los
intensificadores circunstanciales
RECÍPROCAMENTE o MUTUAMENTE Señalan
que acción es intercambiable. Llevan varios sujetos

Ejemplo:
Pedro y Maritza se abrazan ( se abrazan mutuamente)

Rosa y Juan se aman (se aman mutuamente)


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CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA

VERBOS COPULATIVOS. Requieren la presencia


obligatoria de un predicativo o atributo para expresar
el sentido completo.
Funcionan como nexo se emplean para
Unir sujeto y predicado.
Los principales son: ser, estar, parecer, permanecer,
resultar soler, yacer,, semejar y volverse.
Ejemplos VERBO COMPLEMENTO
SUJETO COLULATIVO ATRIBUTIVO
Violeta Es Bailarina
Pedro y Carlos Son Hermanos
La luna Parece Un queso
El ejercicio resultó Muy fácil
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B. VERBOS NO COPULATIVOS O PREDICATIVOS.


Tienen significado propio y por si solos constituyen un predicado.
Además se dividen en: -Transitivos
- Intransitivos
- Impersonales
- Personales
Ejemplos:

SUJETO VERBO NO COPULATIVO


Juan Comprará Un maletín
Susana Pintó Un bello cuadro
Alexia canta En su habitación
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LOS VERBOS PUEDEN SER TRANSITIVOS E


INTRANSITIVOS

LOS VERBOS TRANSITIVOS

Son aquellos que exigen la presencia de un complemento directo OD para


tener un significado completo. Ejemplo: "He conseguido dos entradas para
la ópera.“

El grupo compuesto por "dos entradas para la ópera" representa el objeto


directo.

La construcción "He conseguido..." no tiene sentido por sí misma, y


requiere que se aporte información sobre lo que se consigue.
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LOS VERBOS INTRANSITIVOS

no requieren de la presencia de un
objeto directo que determine al verbo.

Ejemplo: "Juan delinque.“


Es intransitiva, ya que no requiere
especificar un objeto directo
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En el uso lingüístico los verbos no son en sí


mismos transitivos o intransitivos, sino que
se denominan así según su uso. Es posible
tanto ‘’transitivizar’’ verbos
intransitivos.

Ejemplo: "Pedro canta una


ópera."
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MODOS: EXISTEN 3 MODOS.


1) Modo Indicativo: expresa la realidad tal como
es. Se conjuga en tiempos simples y tiempos
compuestos.
-TIEMPOS SIMPLES:

-PRESENTE Yo amo
-PRETÉRITO IMPERFECTO Yo amaba
-PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE Yo amé
-FUTURO Yo amaré
-CONDICIONAL Yo amaría
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VERBOS IMPERSONALES.

No tienen sujeto ni predicado y solo puede conjugarse en tercera persona


del singular. En nuestra lengua podemos encontrar en diversas formas o
pueden aludir a fenómenos metereológicos, al tiempo o el clima.

Ejemplos: Está nublado


Esta frío
Ya es tarde
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VERBOS PERSONALES.
Son los que tienen sujeto determinado o conocido.
El sujeto es tácito o expreso.

EJEMPLO
Hoy los cielos y la tierra me sonríen

Mañana el cielo y los mares se abrirán

Se amarán por siempre


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CLASIFICACIÓN MORFOLÓGICA
Atendiendo a su conjugación, los verbos pueden clasificarse en

REGULARES
Los lexemas (raíces) no sufren alteraciones formales durante la conjugación.
 Los verbos regulares son, por el contrario, aquellos que se atienen
estrechamente a los paradigmas o modelos de conjugación más
usados en la lengua. En español hay tres de esos paradigmas: la
 primera conjugación, cuyos infinitivos terminan en -ar;
 la segunda,en la que terminan en –er.
 y la tercera, en la que terminan en –ir.
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ATENDIENDO A SU CONJUGACIÓN, LOS VERBOS PUEDEN


CLASIFICARSE EN

IRREGULARES.
 Son aquellos en cuya configuración aparecen alteraciones en la raíz, en la
desinencia o en ambas a la vez. Un verbo es irregular cuando sus formas
básicamente no respetan su modelo en:
 Los verbos irregulares son aquellos que poseen conjugaciones
particulares para los llamados "tiempos verbales primitivos“ que son:
 El presente del modo indicativo ("Yo quepo"), el pretérito perfecto simple
del indicativo ("Yo cupe")

 y el futuro simple del mismo modo ("Yo cabré").


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ATENDIENDO A SU CONJUGACIÓN, LOS VERBOS PUEDEN


CLASIFICARSE EN

DEFECTIVOS
 Los verbos defectivos son aquellos en los que no se cumple el
paradigma de conjugación completo. Para estos verbos no existen
conjugaciones en algunos tiempos y personas, principalmente debido
a razones de uso.

 El ejemplo más conocido de esta categoría es el verbo "abolir“ y " asir “


que carecen de algunas formas en su conjugación.

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