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PRÁCTICA N° 7
REACCIONES QUÍMICAS
1. OBJETIVOS
• Comprender la diferencia entre un proceso físico y un proceso químico
• Conocer las características de las reacciones químicas
• Identificar los reactantes y productos en los experimentos realizados
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Las reacciones químicas se representan por medio de una ecuación química que es
una representación en términos de símbolo y fórmulas de los elementos y
compuestos involucrados. Los reactivos se indican en la parte izquierda y los
productos en la parte derecha teniendo presente lo siguiente.
• Una sal soluble se indica por la fórmula de los iones que forman el compuesto o
colocando como subíndice (ac) luego el símbolo.
• Un compuesto insoluble o ligeramente soluble se representa por la formula
molecular del compuesto seguida del símbolo (s).
• Un gas insoluble o ligeramente soluble se representa por la formula molecular del
gas seguida del símbolo (g).
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✓ Reacción de descomposición:
3. PALABRAS CLAVE
Reacción química, ecuación química, precipitado, producto
4. MATERIALES E INSTRUMENTOS
• Matraz Kitasato de 500 mL
• Vaso precipitado de 500 mL
• Tubo de ensayo
• Jeringa
• Termómetro de Alcohol
• Tapón monohoradado
• Globo
• Zinc en granallas (Zn)
• Zinc en granallas (Zn)
• Ácido Clorhídrico (HCl)
• Vaso precipitado de 500 mL
• Tubo de ensayo
• Disolución de ión níquel (II)
• Disolución de ión (CN-)
• Disolución de amoniaco (NH3)
• Nitrato de plomo II (Pb(NO3)2)
• Ácido Sulfúrico (H2SO4)
• Yoduro de potasio (KI)
• Azúcar (Sacarosa)
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5. SECUENCIA EXPERIMENTAL
Pasos previos a la experiencia virtual:
- Ingresar al link proporcionado por el docente (aquí adjunto):
http://objetos.unam.mx/quimica/reaccionQuimica/index.html
- Dar clic en causas, efectos y cómo identificar las reacciones químicas.
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,
6. Dar clic en el siguiente botón escribir las respuestas en los casilleros
del simulador y dar clic en , continuar con el mismo
procedimiento hasta que el simulador nos indique lo siguiente (Oprime el
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- ___________________
- ___________________
- ___________________
- ___________________
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4. Por último, dar clic en el botón , , las respuestas deben ser escritas
en el casillero del simulador, luego dar click en , continuar con
el mismo procedimiento hasta observar , a continuación se detalla
la conclusión del experimento.
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6. Por último, dar clic en el botón , las respuestas deben ser escritas
en el casillero o seleccionadas del simulador, luego clic en ,
continuar con el mismo procedimiento hasta observar , a
continuación se detalla la conclusión del experimento.
6. RESULTADOS
Completar los productos de los experimentos realizados, balancear las ecuaciones
químicas e indicar el tipo de reacción química.
Exp Reactantes
N° Productos Tipo de reacción química
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7. CUESTIONARIO
1. ¿Qué reacciones químicas se producen en la vida cotidiana? Mencione tres
ejemplos.
2. ¿Qué es un catalizador, como se clasifican y en que procesos se utilizan?
8. BIBLIOGRAFÍA
- Budavari S. et all. 1996. The Merck Index: an encyclopedia of chemical, drugs and
biological.
- Brown T.L., LeMay H.E y Bursten B.E. 1999. Química, la ciencia central. Editorial
Pearson- Prentice Hall, Séptima edición, México.