LAPSOS I II III TOTAL

PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS
N° SEMANAS
Año Escolar 2016-2017
LAPSO: __________ N° CLASES

N° CONTENIDOS
AREA DE FORMACION: ____________________ DOCENTE:_________________ AÑO: _________ SECCIÓN: ___

TEMA GENERADOR TEMAS INDISPENSABLES Y

FECHA Referente Teórico -Práctico ESTRATEGIAS RECURSOS
Tejido Temático MOMENTOS REFERENTES ETICOS
De Enseñanza: Temas Indispensables: Humanos:
Demostración ( ) 1-. Democracia Participativa y Protagónica, En un Estudiantes ( )
Esquema ( ) Estado de Derecho Y de Justicia. Igualdad, No
Discriminación Y Justicia Social. Derechos
Docentes ( )
Técnica de la Pregunta ( ) Humanos. Equidad De Género. ( ) 2.- La Padres y Representantes ( )
Exposición ( ) Sociedad Multiétnica Y Pluricultural, Diversidad E Entes Gubernamentales ( )
Mapa de Conceptos ( ) Interculturalidad, Patrimonio Y Creación Cultural. ( Represent. de la Comunidad
Mapas Mentales ( ) ) 3.- Independencia, Soberanía Y
Autodeterminación De Los Pueblos. Mundo )
Prácticas Demostrativas ( ) Multipolar. ( ) 4.- Ideario Bolivariano. Unidad Otros:
Experimentos Demostrativos ( ) Latinoamericana Y Caribeña. ( ) 5.Conocimiento ___________________
Otros: Del Espacio Geográfico E Historia De Venezuela.
___________________________ Procesos Económicos Y Sociales. Conformación
De La Población. Las Familias Y Comunidades.( Materiales:
6. Preservación De La Vida En El Planeta, Salud Y Diccionario ( ) Fichas ( )
De Aprendizaje: Buen Vivir. ( ) 7. Petróleo Y Energía. ( ) 8.
Textos ( ) Pega ( )
Análisis Documental ( ) Debate ( ) Ciencia, Tecnología E Innovación. ( ) 9.
Adolescencia Y Juventud. Sexualidad Responsable Colección Bicentenario ( )
Dramatización ( ) Entrevista ( ) Y Placentera. Educación Vía. ( ) 10. Actividad Juegos Didácticos ( )
Discusión dirigida ( ) Phillips 66 ( ) Física, Deporte y Recreación ( ) 11. Seguridad Y
Láminas ( ) Mapas ( )Tabla
Resumen ( ) Trabajo en equipo ( ) Soberanía Alimentaria ( ) 12. Proceso Social De
Trabajo ( ) 13. Defensa Integral De La Nación ( ) Periódica ( )
Lluvia de ideas ( ) 14. Comunicación y Medios De Comunicación ( ) Material Reutilizable ( )
Recorrido de Campo ( )
Mapas Mentales ( ) Material Fotocopiado ( )
Referentes Éticos: Material Impreso ( )
Mapa de Conceptos ( ) - Educar con, por y para todas y todos. (
Estudio Dirigido ( ) -Educar en, por y para la ciudadanía Equipos Audiovisuales ( )
Guía de Práctica ( ) participativa y protagónica. ( ) Periódicos ( ) Revistas ( )
Portafolios ( ) -Educar en, por y para el amor a la Patria, Calculadora ( ) Pizarra ( )
la soberanía y la autodeterminación. ( )
Exposiciones ( ) -Educar en, por y para el amor, el respeto Borrador ( ) Marcadores (
Cuestionario ( ) y la afirmación de la condición humana. ( Lápices ( ) Cuadernos ( )
Ejercicios Interpretativos ( ) ) Internet ( ) Hojas Blancas
-Educar en, por y para la interculturalidad
Producciones Orales ( ) y la valoración de la diversidad. ( )
( ) Tijera ( ) Calculadora (
Producciones Escritas ( ) -Educar en, por y para el trabajo Instrumentos y Equipos de
Producciones Plásticas ( ) productivo y la transformación social. ( ) Laboratorio ( ) Reactivos (
Producciones Prácticas ( ) -Educar en, por y para la preservación de Sustancias Caseras ( )
la vida en el planeta. ( )
Producciones Musicales ( ) Herramientas Agrícolas ( )
-Educar en, por y para la libertad y una
Otros:________________________ visión crítica del mundo. ( ) Envases Plásticos ( )
-Educar en, por y para la curiosidad y la Plantas ( ) Regaderas ( )
investigación. ( )
Abonos orgánicos ( )
Tierra ( )
Cámara Fotográfica ( )
Diversos Materiales ( )
 PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS
Año Escolar 2016-2017
LAPSO: __________
AREA DE FORMACION: ____________________ DOCENTE: ___________________________ AÑO: ____________ SECCIÓN: ___________.

TEMA ACTIVIDADES A DESARROLLAR

FECHA TÉCNICA CRITERIOS
GENERADOR – INDICADORES PUNTAJE PARA EVALUAR
PROBABLE ¿Qué haré para evaluar?
Tejido Temático ¿Qué voy a evaluar y cómo?
Observación ( )
Maquetas ( ) Redacciones ( ) Entrevistas ( ) Creatividad ( x )
Informes ( ) Trabajos escritos ( ) Encuestas ( ) Fluidez ( x )
Carteleras ( ) Dramatizaciones ( ) Análisis de Producción : Objetividad ( x )
Mapas Mentales ( ) Debates ( ) 1. Oral ( ) Convivencia ( x )
Mapas Conceptuales ( ) 2. Escrita ( ) Coherencia ( x )
Entrevistas ( ) Pruebas ( ) 3. Prácticos ( ) Participación ( x )
Discusión en Grupo ( ) Dibujos ( ) Análisis de Contenido ( ) Significatividad ( x )
Pinturas ( ) Juegos Didácticos ( ) Intercambios Orales ( ) Autonomía ( x )
Lecturas Orales ( ) Cartogramas ( ) Análisis de tareas ( ) Valoración ( x )
Hemerotecas ( ) Experimentos ( ) Técnicas Pedagógicas ( ) Pertenencia ( x )
Demostraciones ( ) Simulaciones ( ) Estudios de casos ( ) Otros:
Cuadros Comparativos ( ) Técnicas Psicométricas ( ) __________________
Técnicas Sociométricas ( )

TIPO DE EVALUACIÓN RECURSOS ¿Dónde

Inicial o Diagnóstica ( )
Procesual o Formativa ( )
Final o Sumativa ( )
FORMAS DE EVALUACIÓN
Autoevaluación ( )
Coevaluación ( )
Heteroevaluación ( )
OBSERVACIONES
registraré?
Lista de Cotejo ( )
Escala de Estimación ( )
Registro Anecdótico ( )
Registro Descriptivo ( )
Diario de Clases ( )
Guía de Observación ( )
Matriz de Registro ( )
Cuestionario ( )
Guía de Entrevista ( )
Hoja de Tareas ( )
Pruebas ( )
Escala de Actitudes ( )
 PLANIFICACIÓN DE GRUPOS ESTABLES
Año Escolar 2016-2017
LAPSO: __________

DOCENTE: ________________________ AREA DE FORMACION: ____________________________ GRUPO ESTABLE: ___________________________________

SEMANA ACTIVIDAD A REALIZAR RESPONSABLES EVALUACION CUALITATIVA

TÉCNICA RECURSOS
Lista de Cotejo ( )
Observación ( ) Escala de Estimación ( )
Entrevistas ( ) Registro Anecdótico ( )
Análisis de Producción : Registro Descriptivo ( )
4. Oral ( ) Diario de Clases ( )
5. Escrita ( ) Guía de Observación ( )
6. Prácticos ( ) Matriz de Registro ( )
Análisis de Contenido ( ) Cuestionario ( )
Intercambios Orales ( ) Guía de Entrevista ( )
Estudios de casos ( ) Escala de Actitudes ( )
Otros:_________________ Otros: ________________

CRITERIOS OBSERVACIONES
Creatividad ( x )
Fluidez ( x )
Objetividad ( x )
Convivencia ( x )
Coherencia ( x )
Participación ( x )
Significatividad ( x )
Autonomía ( x )
Valoración ( x )
Pertenencia ( x )
Otros:_________________