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Juana M.

Sancho afirma que la escuela actual debe replantearse hacia lo


que ella llama la escuela del futuro. Si pudieras cambiar un solo aspecto
de la escuela del futuro ¿Cuál sería este?

Cambiaría la formación de los profesores, me gustaría fundamentar mi


respuesta en lo que dice la autora “Al elegir nuestro presente estamos ya
comenzando a decidir cómo será nuestro futuro, de ahí que todos los futuros
sean posibles, porque todos están por venir, pero a la vez todos están aquí
porque no dejan de estar constituidos por acciones y omisiones de cada uno de
nosotros” (Sancho, 2009).

No deberíamos pensar en esperar para ver si las cosas se presentaran o si


saldrá la necesidad, debemos estar preparados, pongo por ejemplo la mayoría
de compañeros que no tienen la iniciativa de capacitarse para hacer uso de la
tecnología en sus clases, siempre argumentando que mientras cumplan con
transmitir la información a los estudiantes no debe existir problema alguno, la
falta de una actitud proactiva que en conjunto con la resistencia al cambio nos
gobierna, como señala la autora hay que vincularla ambas a un proceso
creativo de Transformación de la escuela, pero si los integramos en prácticas
docentes ya caducas, si continuamos omitiendo que el futuro nos alcanzó,
estaremos en el camino contrario, se tiene que estar en constante aprendizaje
en conjunto con nuestros estudiantes.

Referencia bibliográfica

Sancho, J. M. (2006). Aprendizaje Cooperativo. Andalucía educativa, 37-39. Recuperado el


https://ieuonline.ieu.edu.mx/ultra/courses/_174142_1/outline/discussion/
_3475711_1?view=discussions&courseId=_174142_1 de 06 de 2022

Sancho, J. M. (2009). ¿Qué educación,qué escuela para el futuro próximo? Barcelona: Educatio
Siglo XXI. Recuperado el 17 de 06 de 2022, de
https://revistas.um.es/educatio/article/view/90931/87711

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