IGLESIA EVANGÉLICA DE LOS PEREGRINOS DEL PERÚ

SEMINARIO BÍBLICO PEREGRINO

La Florida 608 Urb. San Eduardo- Aptdo. 21 – Chiclayo, Perú
Telefax 074-226067 Email: educación@iepp.pe

INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA

Institución : Seminario Bíblico Peregrino.

Asignatura : Introducción a la Sociología.
Créditos : 03 Créditos.
Periodo : 02 de junio al 28 de julio 2022.
Días de clases : Jueves 7:00 - 9:30 pm.
Docente : Gregorio Guevara Estela.

PRESENTACIÓN

Introducción a la Sociología es una asignatura que tiene como propósito contribuir a una
comprensión de los principios básicos de la sociología como disciplina académica, ofreciendo
una perspectiva analítica de la sociedad y la vida cotidiana a través de las teorías sociológicas
en diálogo con las ciencias teológicas.

Lleva a la y el estudiante a analizar las formas en que las personas interactúan y funcionan en
grupos. Incluye temas como la cultura, valores y normas, la estratificación social, la raza y
origen étnico, la conformidad, la desviación, la vida urbana, el cambio social, y los
movimientos sociales.

Al aprender cómo aplicar la teoría a ejemplos empíricos, el teólogo/a va a desarrollar su

"imaginación sociológica", y cultivar un diálogo abierto para tratar de entender el
comportamiento de la sociedad y otras culturas. Estará mejor capacitado/a para atender los
problemas o necesidades de todas las personas sin excepción, modelar la iglesia hacia la
práctica de los valores del Reino de Dios (justicia, santidad, perfecto amor, solidaridad, etc.),
donde todos compartan con el prójimo las propuestas de cambio de vida personal y social en
busca de una sociedad con plena suficiencia racional y equidad.

También se incluye actividades conducentes a fortalecer la identidad arminio-wesleyana y la

práctica pastoral y misionera continua, animándoles a memorizar Isaías 6:1- y Mateo 9:35-
10:15, además, leer “Genio y espíritu del metodismo wesleyano” de Gonzalo Báez Camargo.

COMPETENCIAS

 Conoce las bases de la sociología, dando atención panorámica a los conceptos, la

terminología y los métodos de la investigación sociológica.
 Valora críticamente los aspectos generales de las bases de la sociedad, contrastando
principios de la misma con la cultura, la socialización y las reflexiones bíblicas
teológicas.
 Comprende el lugar y función que ocupan las instituciones sociales dentro de su
contexto específico y amplio, precisando el papel del sociólogo/a frente a los
problemas teóricos y sociales dentro de la sociedad en que vive.
 Comprende los distintos fenómenos de cambio social que acontecen en las sociedades
contemporáneas, especialmente en América Latina, las luchas frente a la injusticia y
desigualdad dialogando con los aportes que ofrece la teología y el papel de las y los
cristianos.

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ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

Unidad Contenidos básicos Título de la clase / Sesión Lectura Tarea

 El fundamento teórico. Conceptos. Los fundamentos de la
I  Clase 2 Analizamos los
investigación sociológica: Epistemológico, metodológico y  Cordero. 2011. “La
Fundamentos contenidos de la asignatura Elabora un
ético. La religión y su lugar en la sociología. Las ciencias religión y su lugar en la
de la y los fundamentos de la resumen
sociales en la teología latinoamericana. ¿”Sociologización” de la sociología”.
sociología sociología.
teología?
 Clase 2 Comprendemos los
 La cultura. ¿Qué es la cultura? Los componentes de la cultura.  Ramírez. 2010. El
componentes de la cultura Esquema
La diversidad cultural. Evangelio, iglesia y cultura. La Evangelio y La Cultura.
y la relación con el visual.
inculturación del evangelio. Informe Willowbank.
Evangelio y la Misio Dei.
 Clase 3 Analizamos el
 La socialización. El proceso de socialización. La construcción
proceso de socialización y
social de la realidad. Análisis dramatúrgico de la interacción. El  Giménez-Rico. 2014. Los
II construcción de la realidad Comentario.
lenguaje y el humor en la interacción cotidiana. Grupos y profetas y la justicia.
La cultura y la y la acción profética por la
organizaciones sociales. Los profetas y la justicia.
socialización justicia social.
 Desviación, delito y control social. Las teorías biologista y
 Sesión 4 Reflexionamos  Silva y Da Silva. 2019.
psicológica de la desviación. Teorías sociológicas de la
sobre la desviación, delito Crítica social y religiosa
desviación. Análisis de la teoría conflictiva. El crimen y el
y control social asumiendo en el profeta Amós una Mapa mental.
sistema judicial. Elementos del sistema de control. Crítica social
una actitud crítica y relectura profética en
y religiosa en el profeta Amós una relectura profética en
profética. Latinoamérica.
Latinoamérica.
 La estratificación social. Concepto de estratificación. Sistemas  Clase 5Analizamos la  Niwagaba. 2021. El libro
de estratificación social y economía. Visión funcionalista de la forma en que la sociedad se de Amós, un modelo en
estratificación. Visión conflictivista de la estratificación. Visión agrupa en estratos sociales la lucha contra las Resumen y
global de la estratificación y el desarrollo. La estratificación en y asumimos una actitud injusticias sociales en los comentario.
el Perú. El libro de Amós, un modelo en la lucha contra las crítica y transformadora de países menos
III
injusticias sociales en los países menos desarrollados. las injusticias. desarrollados, pp.36-46.
La desigualdad
 Clases, pobreza y bienestar. La desigualdad en la sociedad  Clase 6 Reconocemos las
social.
europea. Dimensiones de desigualdad social. Las clases sociales clases, la pobreza y el
 Verdugo. 2021. La crisis
en la sociedad industrial. La movilidad social y el sueño bienestar en las sociedades Mapa
social: reflexión teológica
americano. La clase social y género. El debate sobre “El fin de desarrolladas y hacemos conceptual.
sobre las desigualdades.
las clases”. Globalización y pautas de empleo. La pobreza. La una reflexión teológica
crisis social: reflexión teológica sobre las desigualdades. sobre las desigualdades.

2
  Aguirre y Cáceres. 2020.
 Clase 7 Reflexionamos
 La estratificación global. El desarrollo de la economía global. Religión, teología y
sobre la pobreza
La riqueza y la pobreza en el mundo. La desigualdad global en capitalismo: entre la
continental y analizamos el Comentario
perspectiva de futuro. Religión, teología y capitalismo. El radicalización neoliberal
papel de la religión y la crítico.
desarrollo en cuestión: reflexiones desde América Latina y la búsqueda de
teología en la búsqueda de
(Wanderley). alternativas crítico -
otras alternativas.
teológicas.
 Clase 8 Reflexionamos
 Raza, etnia y migración. Importancia social de la raza, la etnia y sobre el conflicto racial,  Chaves y Agostini. 2022.
la migración. El prejuicio social. La discriminación. Pautas de étnico, religiosos y sus Biblia y migración. Síntesis y
integración entre mayoría y minorías. Migración, etnia y razas. efectos en la migración Experiencia humana y comentario.
Las migraciones en el Perú. Biblia, raza y migración. relacionándolo con salvífica. pp.177-203.
experiencias bíblicas.
 Género y sexualidad. Distinciones entre sexo y género.
Patriarcado y estratificación de género. La socialización del  Clase 9 Analizamos los  Stott, John, 1999.
género. Nancy Chodorow y la reproducción de la maternidad. problemas sobre género y “Problemas de ética
Texto
Análisis teóricos sobre el género. Resistencia al patriarcado: el sexualidad y sus sexual”, La fe cristiana
argumentativo
movimiento feminista. Sexualidad y estratificación. La implicancias o desafíos frente a los desafíos
sobre desafíos
estratificación sexual homosexual. Los cambios y el género en para la fe y la ética contemporáneos, 279-
el siglo XXI. La fe cristiana frente a los desafíos cristiana. 303.
contemporáneos.
 Economía, empleo y consumo. Las grandes transformaciones  Clase 10 Debatimos sobre
IV económicas. Los sistemas económicos comparados. La los sistemas y estructuras
Estructuras, naturaleza cambiante del trabajo. El desempleo. Las sociedades que condicionan un modo  González. El pecado
Comentario
prácticas e anónimas. El consumo en las economías modernas. La de vida y las posibilidades estructural. Pecado del
crítico.
instituciones pornografía como consumo. El poder, el gobierno y los de resistencia y mundo.
sociales movimientos sociales. El pecado estructural. La codicia y el transformación desde
pecado estructural. Apocalipsis e imperio romano nuestra fe en Cristo.

3
METODOLOGÍA

El desarrollo de esta asignatura combina la Presencialidad virtual y el estudio en casa. La

Presencialidad virtual se da mediante el uso de herramientas disponibles en internet (zoom,
whatsapp y Classroom) donde el docente y estudiantes interactúan en los aprendizajes, los
jueves de 7:00 - 9:30 pm, de los meses de junio y julio de 2022.
Los estudios en casa la desarrollan las y los estudiantes de manera autónoma, hacen uso de
la Biblia y tienen como texto base a “Introducción a la sociología”, que lo obtienen en
impreso, módulo del programa de educación teológica del Seminario Bíblico Peregrino.

Además, hacen uso de videos, ppt para el estudio y desarrollo de actividades establecidas y
consensuadas con anticipación y aplicándolo al estudio de la Biblia, disponibles en
Classroom, debiendo dedicar tiempo de por lo menos 02 horas semanal. Se anima e incluye
la oración y guía del Espíritu Santo.

EVALUACIÓN

Los estudios implica un proceso de evaluación que toma en cuenta los siguientes aspectos:
Aspectos a evaluar Tipos Instrumentos
 Presentación de actividades
Conocimientos asignadas.
 Participación en clase.  Diagnóstica.  Lista de cotejo.
 Evaluación escrita.  Formativa.  Escala estimativa
 Pluralidad-Singularidad  Sumativa.  Rúbricas.
Valores/Actitudes  Diversidad-Unidad
 Inclusión-Integración
 Observar
Habilidades  Indagar
 Seleccionar

BIBLIOGRAFÍA

La Biblia. Cualquier versión.

Concilio IEPP. Manual de los Peregrinos. Chiclayo: Ediciones Gerim, 2019.

Comisión revisora SBP. Currículo del pregrado de educación teológica. Chiclayo: Comisión de
revisión del SBP, 2019.
Adorno, Theodor & Max Horkheimer. La Sociedad. Lecciones de sociología. Traducido del alemán
por Floreal Mazía e Irene Cusien. Buenos Aires: Editorial Proteo, 1969.

Aguirre, Javier & Paúl Cáceres. “Religión, teología y capitalismo: entre la radicalización neoliberal
de la tesis de Benjamín (Agamben) y la búsqueda de alternativas crítico - teológicas
(Hinkelammert)”. Utopía y Praxis Latinoamericana, Año 25, n° extra 9, (2020): 280-
294.

Berger, Peter. Introducción a la sociología. Una perspectiva humanística (2da reimpresión),

México: Editorial LIMUSA, 1979.

4
Berger, Peter & Thomas Luckmann. La construcción social de la realidad (2da edición). Buenos
Aires: Amorrortu, 1972.
González Miranda, José Luis. “La migración en la Biblia como camino de fraternidad”. Biblia y
migración. Experiencia humana y salvífica. Brasilia: CSEM y CLAR, 2022, 177-203.

Cordero del castillo, Presciliano. “La religión y su lugar en la sociología”. Barataria Revista
Castellano-Manchega de Ciencias Sociales, n° 4, (2001), 239-257.

Giménez-Rico, Enrique Sanz. “Los profetas y la justicia”. Conferencia presentada en la Universidad

Pontificia Comillas. Madrid, 4 de Noviembre de 2014.

González Faus, José Ignacio. “El pecado estructural. Pecado del mundo”. Revista Latinoamericana
de Teología, Vol. 3, No. 7, (1986): 83-110.

Niwagaba, Julius. “Aprendizajes desde el libro de Amós para establecer la justicia social”. El libro
de Amós, un modelo en la lucha contra las injusticias sociales en los países menos
desarrollados. (Tesis para optar el bachillerato eclesiástico, Pontificia Universidad
Javeriana). Bogotá, 2021, 36-46.

Ramírez, Kathia (digitadora). El Evangelio y La Cultura. Informe Willowbank. Costa Rica, 2010.

Silva Nogueira, Emivaldo & Valmor da Silva. “Crítica social y religiosa en el profeta Amós una
relectura profética en Latinoamérica”. Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia, vol. IV,
n°1, Enero-Junio (2020), 77-90.
Stott, John. “Problemas de ética sexual”. La fe cristiana frente a los desafíos contemporáneos.
Traducido del inglés por Lilian D. Rogers. EEUU: Libros Desafío, 1999, 277-303.

Verdugo, Fernando. “La crisis social: reflexión teológica sobre las desigualdades”. Veritas, nº 48
(abril 2021), 173-193.

Pastor. Docente. Profesor de Secundaria: Comunicación. Bachiller y

Licenciado en Educación: Filosofía y Teología. Bachiller en Teología
Maestría concluida en Investigación y Docencia Universitaria. Diplomado en
Herramientas para la Gestión de Instituciones teológicas.
Casado. Teléfono: 953157416 Email: greguevest@gmail.com
Gregorio Guevara Estela

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PS. ABNER MURGA CHÁVEZ
DNI 16617553
DOCENTE COORDINADOR DEL SBP