Universidad Peruana Los Andes

Jr. Arequipa Nº 276

Telefono Nº 066-315684
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SILABO
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académico Profesional:
INGENIERÍA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
CENTRO DE ATENCIÓN TUTORIAL – CAT-AYACUCHO

I. DATOS GENERALES:
1.1. Unidad de Ejecución Curricular : Taller Técnico VII – Web Site Designer I
1.2. Código : 33848
1.3. Créditos : 01
1.4. Área de formación : Talleres Técnicos
1.5. Nivel Académico : I
1.6. Total de horas por semana : 2
Horas de teoría : 0
Horas de práctica : 2
1.7. Inicio de Semestre : 04 de Abril de 2015
1.8. Finalización de Semestre : 24 de Mayo de 2015
1.9. Prerrequisito : Haber aprobado el Taller 6
1.10. Plan de estudios : 2007
1.11. Año Académico : 2015-I
1.12. Docente : Ing. William Paredes Huamán

II. SUMILLA:
Componente de carácter práctico, pertenece al área de Taller Técnico, tiene la finalidad de
proporcionar los fundamentos y conocimientos básicos para el desarrollo y diseño de páginas.
La temática comprende: La creación de material gráfico vectorialmente, trabajar con imágenes
de mapas bits, trabajar con textos y efectos de texto, crear trazos, rellenos y efectos, crear y
organizar gráficos complejos, crear archivos animados, crear mapas de imagen y botones,
crear elementos de navegación avanzados, integrar fireworks con dreamweaver, producción
multimedia basados en imágenes, autoplay y su integración con fireworks, desarrollo de cd
interactivos basado en imágenes, diseño web basado en imágenes y cd interactivo corporativo.
III. COMPETENCIA GENERAL:
Conoce Internet y sus componentes, maneja las principales herramientas adobe Dreamweaver,
Flash, Fireworks, crea animaciones y contenidos multimedia para Web (películas interactivas,
inserción de sonidos), domina el tratamiento de sitios Web para organizar y controlar la
información
IV. COMPETENCIA PROFESIONAL
TÉCNICA
Mantiene operativo los sistemas de información identificando los sistemas críticos y los
recursos asociados, ofreciendo el servicio con un buen tiempo de respuesta y un mínimo de
fallas.
ORGANIZACIÓN
El Profesional Técnico en Computación, posee una visión global e integrada de los procesos de
identificación, construcción y gestión de los sistemas de información, relativos al impacto de la
tecnología de la información en la organización y a los diferentes aspectos técnicos,
organizativos, económicos y humanos.
COOPERACIÓN Y COMUNICACIÓN
Respeta el trabajo de los demás, organizando y dirigiendo tareas colectivas, cooperando en la
superación de las dificultades que se presenten, identificando y resolviendo la causa de los
problemas, sin dejarlos pasar e identificando los puntos de mejoría de su organización.
CONTINGENCIA
Se adapta a las nuevas situaciones derivadas de los cambios tecnológicos, organizativos,
económicos y laborales que inciden en su actividad profesional.
RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA
 Es responsable de formular los requerimientos de los recursos necesarios para mantener la
operatividad, la integridad, confidencialidad y permanente disponibilidad de la información en la
organización.
V. COMPETENCIA ESPECÍFICA.
Acelera el diseño y el desarrollo de webs, la herramienta ideal para crear y optimizar imágenes
para la web, así como para diseñar rápidamente prototipos de sitios web.
VI. PROGRAMACIÓN - MODULO FORMATIVO

ÁREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
SEGURIDAD E % DE AVANCE
SEMANAS
ACTIVIDADES HIGIENE
OPERACIONES TÉCNICOS
INDUSTRIAL /
AMBIENTAL
Manejo del Entorno de Fireworks CS6:
Utilización de Fireworks.
Las imágenes vectoriales y de mapa de
bits.
El entorno de trabajo de Fireworks. Identificar el entorno de Elementos que
Crear un documento nuevo. Fireworks conforman del
1 Orden y limpieza 12.5
Guardando los archivos de Fireworks. Crear documentos e entorno de
Apertura e importación de archivos. inserción de objetos Fireworks
Creación de archivos PNG de
Fireworks a partir de archivos HTML.
Inserción de objetos en un documento
de Fireworks.
Selección y transformación de objetos:
Selección de objetos
Selección de píxeles
Organización de objetos Selecciona, organiza y Transformación
2 Orden y limpieza 25
transforma objetos. de objetos

3 Utilización de mapas de bits - utilización de Utiliza, crea mapas de bits y Utilizar mapa de Orden y limpieza 37.5
objetos vectoriales: objetos vectoriales bits y objetos
Utilización de mapas de bits vectoriales.
Creación de objetos de mapa de bits
Acceso a las herramientas de edición
de fotografías
Dibujo, pintura y edición de objetos de
mapa de bits
 ÁREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
SEGURIDAD E % DE AVANCE
SEMANAS
ACTIVIDADES HIGIENE
OPERACIONES TÉCNICOS
INDUSTRIAL /
AMBIENTAL
Retoque de mapas de bits
Desenfoque y perfilado de mapas de
bits
Incorporación de ruido a una imagen
Utilización de objetos vectoriales
Edición de trazados
Utilización de texto:
Introducción de texto
Asignación de formato al texto
Aplicación de trazos, rellenos y filtros al
texto
Unión de texto a un trazado Crea, asigna, convierte Utilización de
4 Orden y limpieza 50
Transformación de texto e importa textos. textos..
Conversión de texto en trazados
Importación de texto
Revisión ortográfica
Para mostrar el Editor de texto
Evaluación Parcial
Aplicación de colores, trazos y rellenos:
Utilización de la sección Colores del
panel Herramientas
Organización de grupos de muestras y
modelos de color
Utiliza colores Aplicación de
Utilización de los cuadros de color y de
5 Aplica trazos, rellenos y colores, trazos y Orden y limpieza 62.5
las ventanas emergentes de color
degradados rellenos.
Utilización de trazos
Utilización de rellenos
Aplicación de rellenos degradados y de
patrón
Adición de texturas a trazos y rellenos
 ÁREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
SEGURIDAD E % DE AVANCE
SEMANAS
ACTIVIDADES HIGIENE
OPERACIONES TÉCNICOS
INDUSTRIAL /
AMBIENTAL
Utilización de filtros automáticos - páginas,
capas, máscaras y mezclas: Utilización de
Aplicación de filtros automáticos. Aplica filtros automáticos filtros
Edición de filtros automáticos. Utiliza páginas, capas, automáticos -
6 Orden y limpieza 75
Utilización de páginas. máscaras. páginas, capas,
Utilización de capas. máscaras y
Enmascaramiento de imágenes. mezclas
Mezcla y transparencia.
Utilización de estilos, símbolos y url:
Utilización de
Utilización de estilos.
7 Aplica estilos y url estilos, símbolos Orden y limpieza 87.2
Utilización de símbolos.
y url
Utilización de URL.
Divisiones, rollovers y zonas interactivas -
creación de botones y menús emergentes:
Creación y edición de divisiones.
Cómo añadir interactividad en las
divisiones.
Divisiones,
Preparación de las divisiones para la
rollovers y zonas
exportación. Aplica divisiones, zonas
interactivas -
8 Utilización de zonas interactivas y interactivas, botones y Orden y limpieza 100
creación de
mapas de imagen. menú emergente.
botones y menús
Creación de botones y menús
emergentes
emergentes.
Creación de símbolos de botón.
Creación de barras de navegación.
Creación de menús emergentes.
Evaluación Final
VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
En las sesiones de clase se utilizarán:
ESTRATEGIAS
- Dinámica grupal
- Activo participativo
MÉTODOS:
- Método inductivo – deductivo.
- Método del redescubrimiento en equipo.
- Métodos activos (individualizados y grupales)
- Método mixto: analítico – sintético.
- Exegética: (comprensión de textos)
TÉCNICAS:
- Prácticas dirigidas.
- Discusión guiada.
- Círculo de estudios.
- Panel – foro.
- Debate.
- Mesa redonda.
- Promoción de ideas.
- Expositivo, etc.
VIII. RECURSOS Y MATERIALES:
En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de:
Humanos:
- Estudiantes
- Docente
Medios y materiales educativos:
- Manuales.
- Textos de consulta.
- Representaciones gráficas.
- Retroproyector multimedia.
- DVD, MP3, etc.
- Videos
- Internet
- Plumones, pizarra.
- Microcomputadoras (PENTIUM, MMX, II, III, IV, D, CORE 2 DUO,I3, I5; I7 etc.).
- Scanner.
- Plataforma virtual
Infraestructura.-
- Laboratorios
- Salón de clases
IX. EVALUACIÓN:
8.1. REQUISITOS DE APROBACION:
Cumplir con el Silabo.
Aprobar las evaluaciones.
Asistencia al 100%.
El sistema de evaluación es de acuerdo a lo estipulado en el REGLAMENTO
ACADEMICO DE TALLERES TECNICOS, Resolución № 077-2011-CU (Capítulo V,
Artículos 38 al 50)

X. BIBLIOGRAFÍA:
9.1. Para el docente
- Ramón Mariño C. (2005). “Diseño de páginas Web y Diseño Gráfico”. España.
Editorial Ideas propias
- UNED (2007). “Diseño Web para todos I”. España – Barcelona Editorial Icaria.
 - UNED. (2007). “Diseño Web para Todos II”. España – Barcelona Editorial Icaria.
- Universidad Peruana “Los Andes”. (2007). “Manual de Web Site Designer 1”. Perú:
Huancayo. Editorial UPLAs.
9.2. Para el estudiante
- Universidad Peruana “Los Andes”. (2007). “Manual de Web Designer I” Perú:
Huancayo. Editorial UPLA.
9.3. WEBGRAFIA:
- Adobe. ( 2010). “Flash Profesional CS5” [En línea]. Disponible.
http://help.adobe.com/es_ES/flash/cs/using/fireworks cs65_help.pdf; (Manual de
Adobe Fireworks CC).
- Adobe (2011). “Diseñe sitios web completos” [En línea]. Disponible.
http://www.adobe.com/es/products/fireworks/; accesado el 22 de marzo del 2011/

Ayacucho, Abril de 2015

Ing. PAREDES HUAMÁN, William

DOCENTE

REVISADO POR:
APROBADO POR:

COMISIÓN DE SÍLABO
COORDINADOR ASUNTOS
ACADÉMICOS