ALGEBRA BÁSICA 1

Taller Práctico Unidad 3 Algebra Básica

José Eduardo Herrera Caballero. Código: 014940129

Ana Lilian Poveda González. Código: 084650012021

Nancy Caicedo Caicedo. Código: 084650282021

Carlos Andrés Larrahondo. Código: 084653382021

Cristhiam Hernández Ramírez. Código: 084650162021

Instituto de Educación a Distancia – IDEAD

Universidad del Tolima

Matemáticas de lo cotidiano

Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Tutor: Omar Alfonso Valdivieso

Santiago de Cali, Enero /2021

ALGEBRA BÁSICA 1

TALLER DE ALGEBRA BÁSICA

MG. OMAR ALFONSO VALDIVIESO

Ejercicio N. º1.- Expresa en lenguaje algebraico cada uno de los siguientes enunciados:
a) El 30% de un número. Rta. 0,3x
b) El área de un rectángulo de base 3 cm y altura desconocida. Rta. A = 3cm. h
c) El perímetro de un rectángulo de base 3 cm y altura desconocida.
Rta. P= 2(3cm) + 2h
d) El doble del resultado de sumarle a un número entero su siguiente.
Rta. 2(x + x+1)

Ejercicio N. º2.- Traduce al lenguaje algebraico las siguientes expresiones:

a) El triple del resultado de sumar un número con su inverso. Rta. 3(x+ (-x))
b) El doble de la edad que tendré dentro de cinco años. Rta. 2x+5
c) El quíntuplo del área de un cuadrado de lado x. Rta. 5(x2)
d) El área de un triángulo del que se sabe que su base es la mitad de su altura.
ℎ ℎ2
2
∗ℎ
2 ℎ2
Rta. A= = =
2 2 4
Ejercicio N°3
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Ejercicio Nº4
Dados los polinomios A =-3x2 + 2x - 1 y B = x2 + 3x -1
calcula:

a) 2A + B
Rta. 2(-3x2 + 2x - 1) + (x2 + 3x -1)
= -6x2 + 4x – 2 + x2 + 3x -1

−6𝑥 2 + 4𝑥 − 2
𝑥 2 + 3𝑥 − 1
−5𝑥 2 + 7𝑥 − 3
b) A · B

Rta. (3x2 + 2x - 1) (x2 + 3x -1)

Ejercicio N° 5:
Factorizar
a) x3 + x2
Rta. Factor común: x2 (x+1)
b) 2x4 + 4x2
Rta. Factor común: 2x2 (x2 +2)
c) x2 – 4
Rta. Diferencia de cuadrados (x-+2) (x-2)
d) x2 – 16
Rta. Diferencia de cuadrados (x+4) (x-4)
e) 9 + 6x + x2
Rta. Trinomio de la forma x2 +bx+c
Ordenamos el trinomio x2 + 6x +9 = (x+3) (x+3)
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Ejercicio N°6 (SOLUCIÓN DE PROBLEMAS)

1. Un terreno en forma de cuadrado está habilitado para la siembra de tubérculos. Cada
lado del terreno mide (5x + 12) m.

a) ¿Cuánto vale el perímetro del terreno?

b) ¿Cuánto vale el área del terreno?
Rta.
Perímetro (P)
P= 4 (5x + 12) m.
P= (20x 48) m
Área (A)
A= ((5x + 12) m)*((5x + 12) m.)
A = (25x2 +60x +60x+144) m2
A= (25x2 +120x+144) m2
A = (5x+12)2 m2
2. Se desea cultivar maracuyá en un terreno de forma rectangular. X representa el
espacio requerido para la ubicación de cada mata plantada y las condiciones
técnicas son que las dimensiones del terreno sean (3x + 5) m de ancho y (4x +7)m
de largo.
a. ¿Cuál debe ser el perímetro del terreno?
b. Si el espacio requerido entre cada mata es de 1/2 m. ¿Cuál es el área total
del terreno)?
Rta.
Perímetro (P)
P = 2(3x + 5) + 2(4x +7)
P= 6x +10 +8x+14
P= (14x+24) m
Área (A)
A = (3x + 5) m * (4x +7) m
A = 12x2 +21x+20x+35
A = (12x2 +41x+35) m2
Teniendo en cuenta la medida de cada mata (0,5m) el área total del terreno es:
A= 12(0,5)2 +41(0,5) +35= 58,5m2 Área del terreno.
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3. Una mesa para empacar alimentos tiene una superficie de (X2 + 8X + 15)m2
¿Cuáles son las medidas de sus lados?
Rta. Factorizamos el trinomio
x2 + 8x + 15 = (x+5) (x+3)
Donde las medidas de los lados de la mesa están dadas por: (x+5) y (x+3)

4. El crecimiento de un árbol está dado por la fórmula:

Crecimiento= 0,2t2 +0,05t + 0,5; donde t es el tiempo en meses y el resultado está
expresado en metros.
a. Si solo puede crecer durante 10 meses, ¿Cuál podría ser su máxima altura?
b. ¿Cuál es su tamaño al cabo de 2,5 meses?
c. ¿Cuál es su tamaño recién sembrado?
Rta.
a. Para t = 10 meses se tiene que:
0,2(10)2 +0,05(10) + 0,5 = 21
El árbol alcanza una altura máxima de 21 metros.
b. Para t= 2,5 meses se tiene que:
0,2(2,5)2 +0,05(2,5) + 0,5 = 1,875
El árbol pata 2,5 meses alcanza una altura de 1,875 metros.
c. Para t=0 se tiene que :
0,2(0)2 +0,05(0) + 0,5 = 0,5
El árbol recién sembrado tiene una altura de 0,5 metros.

5. La cantidad de mandarinas recogidas por cosecha está dada por la expresión 3x +1 y

el precio de venta en el mercado de mandarina será la expresión -2x + 1500. ¿Cuál
sería la expresión matemática que identifique los ingresos en el mercado de la
mandarina?
Rta.
Los Ingresos están dados por la cantidad de mandarinas producidas que se venden
en el precio establecido.
𝐼 = (3x +1) (-2x + 1500) = -6x2 +4500x-2x+1500
I = -6x2 +4498x+1500
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6. Si los ingresos mensuales de una distribuidora de mariscos están dados por la

fórmula 12,45x – 2500 y los gastos por la fórmula 7,5x + 1200000, donde x es la
cantidad en libras de marisco tipo normal, ¿cómo puede ser la fórmula para
representar la utilidad mensual?
Rta.
La formula de la utilidad está dada por:
Utilidad (U)= Ingreso(I) – Costo (C)
U= 12,45x – 2500 – (7,5x + 1200000)
U= 4,95x -1202500

7. Una región boscosa de forma triangular tiene como área (25x2 + 40xy + 16y2) / 2.
Calcular la magnitud de su base y la de la altura de dicho triángulo.
Rta.
Aplicamos trinomio cuadrado perfecto en el numerador para conocer la magnitud de
la base y la altura:
25x2 + 40xy + 16y2 = (5x+4y)2 = (5x+4y) (5x+4y)
Luego las medidas de la base y altura son respectivamente
Base =5x+4 y Altura= 5x+4y
5x 2(5x*4) 4y
8. Una piscina rectangular está rodeada por un pasillo enlosado de 1,5 m de ancho. Si
la piscina es 10 m más larga que ancha, halla:
a. La expresión que da el área del rectángulo que delimita la piscina.
b. La expresión que da el área del pasillo enlosado.

Rta.
a. El área de la piscina está dada por:
A = 10x* x
A= (10x2) m2
b. El área del pasillo enlosado está dada por:
A= (10x+3) (x+3) -[10x2 m2]
A = (10x2 +33x+9 -10x2 ) m2
A= (33x-9) m2
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9. Si se desean repartir 5x4 + 3x3 + 2x2 – 7x +3 onzas de disolvente entre x-1

porciones, ¿Cuántas onzas tendrá cada porción?
Rta.
Para repartir se hace la división de
polinomios, dando como resultado:
6
5x3 +8x2+ +10x +3 +
𝑥−1