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Nombre de la Materia: Matemáticas básicas

Nombre de la Licenciatura: LIC EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Nombre del Alumno: Monica Dariela Silva De La Cruz

Matrícula:a425250

Nombre de la Actividad: Problemas Matemáticos

Módulo #: 2

Nombre del Profesor: Nohemi Manuela Arriaga

Fecha: 11 De Febrero Del 2024

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Módulo #:
Nombre de la actividad

Productos Notables

INSTRUCCIONES: Completa las siguientes tablas, anotando los datos que se te solicitan,
recuerda anotar completos los procedimientos que te lleven a la respuesta correcta, la cual
debes anotar en color rojo.

NOTA IMPORTANTE: ejercicio que no tenga procedimiento para llegar a la respuesta, no

será tomado en cuenta.

Ejercicio Fó rmula, desarrollo y solució n.

Ejemplo: a 2 -2ab +b2
(p-6)2 (p)2 -2(p)(6) +(6)2
p 2 -12p +36
1. Binomios conjugados Aa2 – b2
2. (3ab)2 – (c)2
3. (3ab – c) (3ab + c) 9 (ab)2 –c2
2. Binomios conjugados A2a2 – b2
(9a)2 – (x)2
(9a + x) (9a – x) 81a 2
–x2
3. Binomio al cuadrado A2 + 2 ab + b2
(x)2 + 2 (x)(8)+(8)2
(x + 8)2 X2 + 16xx2 + 16 x + 64
4. Binomio al cuadrado A2 – b 2
(9ª)2 -2 (ac)(9) + (c)2
(9a – c)2 81 a2 -18ac + c2
5. Binomios con término comú n
Xx2 + (a+b) x + (a)(b)
(x + 8) (x + 2) (x)2 + (8+2) (x) + (8)(2)
X2 + 10x+16

6. Binomios con término comú n 2x2 + (a+b)(x) + (a)(b)

(x – 11) (x + 6) (x)2 + (-11+6)(x) + (-11)(6)
X2 -5x-66
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Módulo #:
Nombre de la actividad

Factorizaciones

Realiza las siguientes factorizaciones, anota todos los pasos que sean necesarios para
hacerlo. Remarca tu respuesta con color rojo.

NOTA IMPORTANTE: ejercicio que no tenga procedimiento para llegar a la respuesta, no

será tomado en cuenta.

Ejercicio Desarrollo y solució n

Ejemplo: 3x3 -1 -x 2 +3x

3x3 -1 -x 2 +3x (3x3 +3x) + (-x 2 -1) 3x(x2+1)
(x2+1) (x2+1) (3x-1)
a) 4x2 – 16 d ñ44 x 2. ==2x
16= 4
(2x+4)(2x-4)
b) ax – bx + ay – by Axax-bx+ay –by
(a-b)+ y (a-b)
(a-b) (x+y)
c) 36x2 – c4 636X2-C4
(6X-C2) (6X+C2)
A2-b2= (a-b) (a+b)
d) 6x3 + 9x2 – 12x P 3x (2x2)-9x2+ 12x
3x (2x2) + 3x (-3x) +12x
3x (2x2) + 3x (-3x) + 3x (4)
3x (2x2-3x) + 3x (4)
3X (2x2 – 3x +4)
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Módulo #:
Nombre de la actividad

Planteamiento de ecuaciones

De los siguientes ejercicios de problemas razonados, elige solo 2 de ellos para incluirlos a tu
laboratorio, los otros 2 bórralos, por favor. Llena todos los datos que se te solicitan.

a) El largo de un terreno rectangular mide el doble de su ancho má s tres metros. Si el

perímetro mide 5,010 metros, determina las dimensiones del terreno rectangular.

I. Datos

Ancho= X Largo= 2x+3 P= 5,010

II. Planteamiento

ANCHO=834 METROS
LARGO=1,671 METROS

III. Desarrollo

Ancho= X METROS
Largo=2x+3 METROS
(x+2x+3)x2=5,010
Bx+b=5,010
Bx5,004
X=834
2x+3=1671 metros
Ancho=834 metros
Largo=1,671 metros
IV. Respuesta al problema planteado

Ancho=834 metros
Largo=1,671 metros

V. Comprobació n
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Módulo #:
Nombre de la actividad

Ancho= 834 metros, largo 1,671 metros

Ancho = x metros largo=2x+3 metros
(x+2x+3)x2=5,010
6x+6=5,010 6x=5,004 x=834 2x+3=1,671 metros
Ancho=834 metros largo=1,671 metros
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Módulo #:
Nombre de la actividad

b) La edad de Enrique es la mitad que la edad de Pedro; la de Juan es el triple de la de

Enrique y la de Eugenio es el doble de la de Juan. Si las cuatro edades suman 132 añ os, ¿qué
edad tiene cada uno?
I. Datos
Enrique= X
Juan=3x
Eugenio=2(3x)
Pedro=2X

II. Planteamiento
La edad de Enrique es “X” por que sabemos que es la mitad que la de pedro, por lo tanto la
de pedro es el doble que la de enrique.

III. Desarrollo

X+3x+2(3x)+2x=132
4x+6x+2x=132
12x=132
X=132/12
X=11 Edad de Enrique
Juan= 3x=3(11)=33
Eugenio= 2(3x)=2(3)(11)=66
Pedro= 2x=2 (11)=22
22+66+33+11=132
IV. Respuesta al problema planteado

La edad de enerique es de 11, la pedro 22, Juan 33 y eugenio 66

V. Comprobació n
EDADES:

Enrique=11
Pedro:=22
Juan: =33
Eugenio=66