FORMACIÓN DE FORMADORES

EDUCACIÓN Y T R A B A J O : “E L R O L D E L D O C E N T E E N L A F O R M A C I Ó N B A S A D A EN
COMPETENCIAS LABORALES”

Año: 2010
 FORMACIÓN DE FORMADORES
EDUCACIÓN Y T R A B A J O : “E L R O L D E L D O C E N T E E N L A F O R M A C I Ó N B A S A D A EN
COMPETENCIAS LABORALES”

Contenidos del MÓDULO Nº 4: Confección de Planillas de Cálculos

Microsoft Excel. Concepto, utilidad y acceso. Descripción de su ventana principal. Concepto
de libro, celda y hoja. Ingreso de datos en una planilla, datos del tipo de texto, numéricos y
fórmulas. Abrir y Grabar una planilla de cálculo. Formato de una planilla: formato a las celdas,
tipos de números, formato de moneda, contabilidad y fecha. Operaciones con los datos de
una plantilla: fórmulas matemáticas y funciones.
Efectos de colores y bordes a la planilla. Autoformato. Ordenar tablas de forma ascendente y
descendente.
Asistente para Gráficos: Columnas, barras. Líneas y circular.
Impresión de la planilla: definición de los márgenes, encabezados y pie de páginas. Vista
preliminar y retoques previos.

Clase 1: “Fórmulas matemáticas con Excel”

Dirigido a:
Alumnos que tienen conocimientos básicos de: Microsoft Excel. Concepto, utilidad y acceso.
Descripción de su ventana principal. Concepto de libro, celda y hoja. Ingreso de datos en una
planilla, datos del tipo de texto, numéricos y fórmulas. Abrir y Grabar una planilla de cálculo.

Objetivos:
Que los alumnos sean capaz de:
Comprender qué es y para qué se usan las fórmulas matemáticas que se pueden
confeccionar en Excel para hacer su uso adecuado cuando corresponda.
Interpretar las fórmulas para usarlas acorde al trabajo solicitado.

Materiales:
Material mediado generado por el docente.
Sala de Informática – P.C.´s – Soft (Planilla de Cálculo)
Documentos digitalizados.
Pizarra, fibrones.
Ejemplares del área (biblioteca)

Tiempo necesario:
La clase se proyecta desarrollar en un módulo con una carga horaria de 80 minutos.

Estrategias de enseñanza:
Orientar, focalizar y mantener la atención.
Elaborar material mediado (Unidad de Aprendizaje)
Proponer actividades sobre la P.C. que impliquen resolución de problemas y conflicto
cognitivo.
Emplear charlas expositivas del docente en interacción con el grupo-clase.

Método de Enseñanza:
Expositivo
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Contenidos:
Concepto de fórmula. Crear una fórmula. Paletas de formulas para introducir y modificar
formulas. Creación de formulas simples y referencia a celdas. Uso de nombres de rangos.
Aplicar fórmulas con datos ejemplos. Reparación de errores en una celda.

Clase 2: “Funciones que nos ofrece Excel”

Dirigido a:
Alumnos que tienen conocimientos básicos de: Microsoft Excel. Concepto, utilidad y acceso.
Descripción de su ventana principal. Concepto de libro, celda y hoja. Ingreso de datos en una
planilla, datos del tipo de texto, numéricos y fórmulas. Abrir y Grabar una planilla de cálculo.
Formato de una planilla: formato a las celdas, tipos de números, formato de moneda,
contabilidad y fecha. Operaciones con fórmulas matemáticas.

Objetivos:
Que los alumnos sean capaz de:
Comprender qué es y para qué se usan las funciones que nos brinda Excel para hacer su uso
adecuado cuando corresponda.
Interpretar las funciones para usarlas acorde al trabajo solicitado.
Aplicar combinaciones de fórmulas y funciones que permitan el cálculo de datos.

Materiales:
Material mediado generado por el docente.
Sala de Informática – P.C.´s – Soft (Planilla de Cálculo)
Documentos digitalizados.
Pizarra, fibrones.
Ejemplares del área (biblioteca)

Tiempo necesario:
La clase se proyecta desarrollar en un módulo con una carga horaria de 80 minutos.

Estrategias de enseñanza:
Presentar recibos y libro de sueldos, focalizando la mirada en los cálculos que involucra.
Orientar, focalizar y mantener la atención.
Elaborar material mediado (Unidad de Aprendizaje)
Proponer actividades sobre la P.C. que impliquen resolución de problemas y conflicto
cognitivo.
Utilizar dinámicas grupales para analizar, debatir, producir, investigar, relevar datos,
reflexionar, etc.
Emplear charlas expositivas del docente en interacción con el grupo-clase.
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Método de Enseñanza:
Expositivo

Contenidos:
Ventajas de las funciones de Excel. Trabajar con funciones. Uso del asistente para
funciones. Usar funciones para calcular diferentes valores. Tipos de Funciones. Funciones
anidadas. Funciones lógicas. Funciones de búsqueda y referencia. Funciones matemáticas y
trigonométricas.