U. E.

Colegio “San Pio X”

Ejido Mérida
Año Escolar 2021-2022

Segundo Momento
Profesoras Milagros Ortega y Kenia Rincón Grado: 3º Sección: A y B
Guía Práctica N°: 02 Semana: Del 17 al 21 de Enero del 2022
Blogger:
Correo electrónico: terceroasanpio@gmail com tercerobsanpio@gmail com

Estimado(a) representante:

Esperando que este nuevo año escolar 2021-2022 se encuentren bien con
la bendición de Dios y la Virgen; que Don Baltasar en su presencia, nos guie y
ponga lo mejor de cada uno de nosotros en pro de la educación de nuestros niños.
Nos encontramos muy agradecidas por el trabajo que vienen realizando en casa
como docentes y esperamos continuar juntos con esta hermosa labor educativa.

La presente guía instruccional está elaborada para hacer el

acompañamiento respectivo a los niños en las clases a distancia. Está
estructurada por semanas, una actividad diaria.

Antes de iniciar con contenidos de las diferentes áreas realizaremos

actividades correspondientes al diagnóstico durante las dos primeras semanas.

• Ciencias naturales
Dia no presencial #1 • Matematica

• Ciencias Sociales
Dia no presencial #2 • Lenguaje

Dia no • Religiòn

presencial #3
 Ciencias Naturales
LEE LAS INSTRUCCIONES: Ubíquese en su puesto de trabajo para iniciar las
clases diarias con todos sus útiles necesarios como: cuaderno, lápiz,
borrador, sacapuntas, regla y creyones.
Día no presencial # 01 Copia en el cuaderno

Formas de locomoción en animales.

La locomoción es el movimiento que realizan los animales para desplazarse de un lugar a
otro. Todos tenemos un sistema locomotor que nos permite movernos para buscar
alimentos, huir de las amenazas y encontrar un lugar donde vivir.

Las formas de locomoción son:

Reptar: Forma de desplazamiento que utilizan algunos animales para arrastrarse por el
suelo.
Nadar: Desplazamiento que realizan los animales dentro del agua gracias al uso de aletas
Volar: Forma de desplazamiento por el aire utilizando las alas.
Caminar, correr o saltar: Desplazamiento de algunos animales sobre el suelo, usando
patas o piernas.

Realiza tu Tarea
1. Completa las oraciones con las siguientes palabras:
 Nadan Caminan Vuelan Reptan

Las serpientes _________________ en el suelo.

Los peces _________________ en el agua.
Las mariposas _______________ en el aire.
Los gatos __________________ en el suelo.

2. Dibuja tu animal favorito en movimiento. Señala su forma de locomoción y las

partes del cuerpo que le permiten desplazarse.

Matemáticas
LEE LAS INSTRUCCIONES: Ubíquese en su puesto de trabajo para iniciar las
clases diarias con todos los útiles necesarios como: cuaderno, lápiz,
borrador, sacapuntas, regla y creyones.
Día no presencial # 01. Copia en el cuaderno

Fracciones equivalentes.
Colorea las fracciones que te indican el numerador, luego compara las
fracciones y establece si son equivalentes o no.
 Ciencias Sociales.
LEE LAS INSTRUCCIONES: Ubíquese en su puesto de trabajo para iniciar las clases diarias
con todos sus útiles necesarios como: cuaderno, lápiz, borrador,
sacapuntas, regla y creyones
Día no presencial # 02 Copia en el cuaderno

Derechos de los niños.

Un derecho es lo que te corresponde por naturaleza, sin que tengas que hacer nada para
obtenerlo. Algunos de los derechos de los niños son:

Todos los seres humanos somos iguales, independientemente de las diferencias físicas,
religiosas o de pensamiento que tengamos. Por eso, para disfrutar de tus derechos, debes
cumplir con tus deberes. De esta manera podemos vivir en una sociedad justa y
equitativa.

Realiza tu Tarea
1. Dibuja y escribe 3 derechos de los niños que no aparezcan en la imagen.
2. Reflexiona junto a tu familia lo siguiente y escribe la respuesta: ¿alguna vez han
visto a un niño de la calle? ¿Cómo creen que vive? ¿se le respetan sus derechos y
por qué? ¿crees que tiene deberes y por qué?
 Lenguaje.
LEE LAS INSTRUCCIONES: Ubíquese en su puesto de trabajo para iniciar las
clases diarias con todos los útiles necesarios como: cuaderno, lápiz,
borrador, sacapuntas, regla y creyones.
Día no presencial # 02 Copia en tu cuaderno.

Palabras agudas, graves y esdrújulas.

1. Completa el siguiente cuadro guiándote por el ejemplo.

2. Colorea de azul las palabras agudas, de verde las esdrújulas y de amarillo las
graves.
 Religión.
LEE LAS INSTRUCCIONES: Ubíquese en su puesto de trabajo para iniciar las clases diarias
con todos los útiles necesarios como: cuaderno, lápiz, borrador, sacapuntas, regla y
creyones.
Día no presencial # 03

Jesús es nuestro gran amigo.

Lee la siguiente cita bíblica (Jn 15, 14 – 15) y luego responde:

Mi mandamiento es este:
ámense unos a otros como yo
los he amado. Ustedes son
mis amigos si hacen lo que yo
les mando. Ya no los llamo
siervos, porque el siervo no
está al tanto de lo que hace
su amo; los he llamado amigos,
 porque todo lo que a mi Padre le oí decir se lo he dado a
conocer a ustedes. Yo les ordeno esto: que se amen unos a
otros.
1. ¿Qué condición nos ha puesto Jesús para que seamos realmente sus amigos?
2. ¿Cuál es la enseñanza de Jesús en esta lectura?
3. Escribe 2 frases de amistad.
4. Dibújate junto a Jesús y tus mejores amigos.