UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y SISTEMAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

PROYECTO DE TESIS

INCLUSIÓN SOCIAL EDUCATIVA DE LOS REOS EN

CÁRCEL POR DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO.

INTEGRANTES:
Dayanne, Alvarez Valenzuela
Emerson, Maximiliano Artica

ASESOR:
Dr. Gerardo Garay Robles

HUÁNUCO – PERÚ
2021
 Operacionalización de la variable
VARIABLES CONCEPTUALIZACIÓN DIMENSIONES INDICADORES
Logra satisfacer sus
necesidades personales
Seguridad
socioeconómica de Percibe la protección social
la persona de las instituciones
públicas hacia su persona
Tuvo oportunidad para
estudiar
Equidad social
Se respetaron sus derechos

Existió algún interés por

parte del Estado por las
necesidades sociales que
Cohesión social sufría su grupo social
Situación que asegura Recibió alguna forma de
que todas las personas ayuda de alguna institución
sin excepción, están estatal en su vida
directamente vinculadas Procuró fortalecer sus
a procesos de posibilidades de
Inclusión social
integración educativa; autogestión
educativa de Autonomía para la
pero desaprovechada Aprovechó las
los reos en realización de
por grupos poblacionales oportunidades brindades
cárcel por competencias y
minoritarios, alienados por el Estado para su
delitos contra capacidades
culturalmente, que son desarrollo personal
el patrimonio. personales
inducidos a optar por el
delito como alternativa Tuvo alguna ocasión para
de vida; y que son mejorar su calidad de vida
aceptados desde un Recibió la enseñanza de
punto de vista Alfabetización lectura y escritura de
democrático por el alguna institución estatal
Estado. Se le brindó facilidades
para continuar estudiando,
Facilitación de la aprender un oficio o una
construcción de un técnica
proyecto de vida Se le brindó facilidades
para insertarse
laboralmente
Participó en alguna
Involucramiento organización de su
activo en el localidad
desarrollo de la Lideró algún grupo vecinal
sociedad para mejorar la calidad de
vida de su comunidad
 Datos Generales de la muestra
GENERO EDAD NIVEL DE ESTUDIO
Participante
¿Cuál es su género biológico? ¿Cuál es su edad? ¿Cuál es su nivel de estudio?

1 1 30 2
2 1 34 3
3 1 33 2
4 1 69 4
5 1 19 1
6 1 47 2
7 1 29 1
8 1 63 4
9 1 28 4
10 1 50 2
11 1 19 4
12 1 37 1
13 1 58 1
14 1 22 1
15 1 41 4
16 1 30 1
17 1 37 1
18 1 23 2
19 1 18 1
20 1 29 3
21 1 28 1
22 1 35 1
23 1 44 1
24 1 25 2
25 1 52 1
26 1 57 1
27 1 21 4
28 1 25 4
29 1 52 2
30 1 38 4
31 1 49 1
32 1 27 2
33 1 27 2
34 1 24 1
35 1 22 4
36 1 41 2
37 1 27 2
38 1 53 2
39 1 30 1
40 1 32 4
41 1 27 1
42 1 40 4
 43 1 26 2
44 1 25 2
45 1 44 2
46 1 22 1
47 1 31 3
48 1 24 2
49 1 29 1
50 1 38 2
51 1 25 4
52 1 39 1
53 1 68 4
54 1 32 4
55 1 26 2
56 1 38 4
57 1 45 4
58 1 40 2
59 1 60 4
60 1 21 4
61 1 40 1
62 1 20 1
63 1 33 1
64 1 31 2
65 1 32 3
66 1 40 4
67 1 23 4
68 1 30 2
69 1 32 1
70 1 34 1
71 1 25 4
72 1 25 3
73 1 27 4
74 1 35 4
75 1 41 2
76 1 40 1
77 1 50 4
78 1 40 4
79 1 30 4
80 1 33 2

Análisis descriptivo
¿Cuál es su género Biológico?
1. Masculino
2. Femenino

Podemos visualizar que la mayoría de los reos son del sexo masculino, al 100%.

¿Cuál es su edad?

Se deduce que hay reos en un 7.5% de la edad de 40 años.

¿Cuál es su nivel de estudio?

1. Primaria
2. Secundaria
3. Superior
4. No tiene

Se deduce que hay reos en un 32.5% al nivel de primaria y a que no tienen y que solo el
6.3% tiene estudio superior.

¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de

vida de su comunidad?
69
70

60

50

40

30

20 9

10 2

0
1 2 3

1. Si Podemos visualizar que en un 69% de las muestra

2. Ocasionalmente respondieron que “nunca”
3. No
 ¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de
vida de su comunidad?
69

70

60

50

40

30

20 9

10 2

0
1 2 3

1. Si
2. Ocasionalmente
3. No

¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de

vida de su comunidad?
69

70

60

50

40

30

20 9

10 2

0
1 2 3

1. Si
2. Ocasionalmente
3. No
 ¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de
vida de su comunidad?
69

70

60

50

40

30

20 9

10 2

0
1 2 3

1. Si
2. Ocasionalmente
3. No

¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de

vida de su comunidad?
69

70

60

50

40

30

20 9

10 2

0
1 2 3

1. Si
2. Ocasionalmente
3. No
 ¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de
vida de su comunidad?
69

70

60

50

40

30

20 9

10 2

0
1 2 3

1. Si
2. Ocasionalmente
3. No

¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de

vida de su comunidad?
69

70

60

50

40

30

20 9

10 2

0
1 2 3

1. Si
2. Ocasionalmente
3. No
 ¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de
vida de su comunidad?
69

70

60

50

40

30

20 9

10 2

0
1 2 3

1. Si
2. Ocasionalmente
3. No

¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de

vida de su comunidad?
69

70

60

50

40

30

20 9

10 2

0
1 2 3

1. Si
2. Ocasionalmente
3. No
 ¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de
vida de su comunidad?
69

70

60

50

40

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1. Si
2. Ocasionalmente
3. No

¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de

vida de su comunidad?
69

70

60

50

40

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1. Si
2. Ocasionalmente
3. No
 ¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de
vida de su comunidad?
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¿Lideró algún grupo vecinal para mejorar la calidad de

vida de su comunidad?
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50

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20
30
40
50
60
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0.10
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Media
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gr
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Total
Total

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ci P dó an ra m sues ci P dó an ra m sues
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Mediana
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0.31
0.330.340.31

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0.540.53
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0.48
0.48

suloc ent suloc ent

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raad raad

0.65
0.65

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Total
Total

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ci P dó an ra m sues ci P dó an ra m sues
na ar f d d e d d e
en ?soc na ar f d d e d d e
en ?soc

0.28
0.28

ti a o e j e s ia ti a o e j e s ia

Percentil 25
Percentil 10
l p c ci , a a or saau u l? l p c ci , a a or saau u l?
ar ipó l id a rr to vi ar ipó l id a r r to vi

0.20
0.20

a e ad pre lgu r s o g da a e ad pre lgu r s o g da

m n e nd na u l l o es ? m n e nd na u l l o es ?
p tió p tió

0.33
ej a s p er in cal ej a s p er in cal
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ar un ara ar un ara

0.34
la a o in ofi tuc d d ona la a o in ofi tuc d d ona
ca rg se ci ipo e l? ca rg se ci ipo e l?
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0.31
0.330.340.31

lida n rta o e da lidan rta o e da

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daeció e la té tal daeció e la té tal
vi n d bo cn ? vi n d bo cn ?
da e ra da e ra
0.540.53
0.540.53

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desu lm a? desu lm a?
0.48
0.48

suloc ent suloc ent

coali e? coali e?
m da m da
un d? un d?
id id
0.290.25
0.290.25

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0.19
0.19

Total
Total
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id
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pa za o a
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ó co le n s s o s r pele ó co le n s s o s r pele
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0.65
0.65

at hop at hop

Total
Total

ve ¿ rin di itu ra al so ve ¿ rin di itu ra al so

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na ar f d d e d d e
en ?soc na ar f d d e d d e
en ?soc

0.28
0.28

ti a o e j e s ia ti a o e j e s ia

Percentil 75
Percentil 50
l p c ci , a a or saau u l? l p c ci , a a or saau u l?
ar ipó l id a rr to vi ar ipó l id a r r to vi

0.20
0.20

a e ad pre lgu r s o g da a e ad pre lgu r s o g da

m n e nd na u l l o es ? m n e nd na u l l o es ?
p tió p tió

0.33
ej a s p er in cal ej a s p er in cal
or lg un sti ida ers n? or lg un sti ida ers n?
ar un ara ar un ara

0.34
la a o in ofi tuc d d ona la a o in ofi tuc d d ona
ca rg se ci ipo e l? ca rg se ci ipo e l?
o n vi o n vi
0.31
0.330.340.31

lida n rta o e da lidan rta o e da

adiz rs u na ta s ? ad iz rs u na ta s ?
daeció e la té tal daeció e la té tal
vi n d bo cn ? vi n d bo cn ?
da e ra da e ra
0.540.53
0.540.53

ic ic
desu lm a? desu lm a?
0.48
0.48

suloc ent suloc ent

coali e? coali e?
m da m da
un d? un d?
id id
0.290.25
0.290.25

ad ad
? ?
0.19
0.19

Total
Total
¿E ¿E
xi xi
s ti ó s ti ó
al ¿P al ¿P
gú er gú er
n ci n ci
in be in be
te la te la
ré ré
s pr
ot s pr
ot
po po
rp ec rp ec
ar ci ar ci
ón ón
¿ t e so ¿ ¿ t e so ¿
¿ Re de ci Lo ¿ Re de ci Lo
Ap ci lE al g Ap ci lE al g
ro bi
ó st dera ro bi
ó st dera
ve a ad ve a ad
ch lg o lasati
s s ch lg o lasati
s s
ó un po in f a ó un po in f a
¿S la
s a rl sti ce ¿S la
s a rl sti ce
e op f o a tu r e op f o a tu r
le ¿ o
rm s n ci su le ¿ o
rm s n ci su
br eR rt a e c ons br eR rt a e c ons
in ci ui d e ¿ esne in ci ui d e ¿ esne
dó bió da ¿P e a sid Tu púces dó bió da ¿P e a sid Tu púces
f a la de ro yu ad vo bl id f a la de ro yu ad vo bl id
ci e s cu da es op ic ad ci e s cu da es op ic ad
li d ns br ró
i d ¿ so or
S
as e li d ns br ró
i d ¿ so or
S
as e
ad e ñ ¿ T nd fo e e c t u has p ad e ñ ¿ T nd fo e e c t u has p
al ia n
r al ia n
r
¿L
es an uv adrt
a
es l e g un sps ae l e i d ci ers
a o ¿L
es an uv adrt
a
es l e g un sps ae l e i d ci ers
a o
d d

0.00
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70
0.00
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70

id
er
pa za o a
r p c a e q su na id
er
pa za o a
r p c a e q su na
a de l gu orer in taure pa a de l gu orer in taure pa
ó co le n s s o s r pele ó co le n s s o s r pele
al n c a el us tit n uf a e rss al n c a el us tit n uf a e rss

0.31
0.31

gú ¿ ti n t o E s u c s r
u í on gú ¿ ti n t o E s u c s r
u í on
n Se
ur c
ua a as
po
ta s i a
s s ud
st
a n Se
ur c
ua a as
po
ta s i a
s s ud
st
a
r y i deu i r y i deu i

0.17
0.17

gr
le ó doibi ón gr
le ó doibi ón
up
o b
es es n
tu r a c p p a
lid es regr ar?
t c u
up
o b
es es n
tu r a c p p lid es regr ar?
a t c u
raad raad

0.65
0.65

at hop at hop

Total
Total

ve ¿ rin di itu ra al so ve ¿ rin di itu ra al so

ci P dó an ra m sues ci P dó an ra m sues
na ar f d d e d d e
en ?soc na ar f d d e d d e
en ?soc

0.28
0.28

ti a o e j e s ia ti a o e j e s ia

Percentil 95
Percentil 90
l p c ci , a a or saau u l? l p c ci , a a or saau u l?
ar ipó l id a rr to vi ar ipó l id a r r to vi

0.20
0.20

a e ad pre lgu r s o g da a e ad pre lgu r s o g da

m n e nd na u l l o es ? m n e nd na u l l o es ?
p tió p tió

0.33
ej a s p er in cal ej a s p er in cal
or lg un sti ida ers n? or lg un sti ida ers n?
ar un ara ar un ara

0.34
la a o in ofi tuc d d ona la a o in ofi tuc d d ona
ca rg se ci ipo e l? ca rg se ci ipo e l?
o n vi o n vi
0.31
0.330.340.31

lida n rta o e da lidan rta o e da

adiz rs u na ta s ? ad iz rs u na ta s ?
daeció e la té tal daeció e la té tal
vi n d bo cn ? vi n d bo cn ?
da e ra da e ra
0.540.53
0.540.53

ic ic
desu lm a? desu lm a?
0.48
0.48

suloc ent suloc ent

coali e? coali e?
m da m da
un d? un d?
id id
0.290.25
0.290.25

ad ad
? ?
0.19
0.19

Total
Total
¿E ¿E
xi xi
s ti ó s ti ó
al ¿P al ¿P
gú er gú er
n ci n ci
in be in be
te la te la
ré ré
s pr
ot s pr
ot
po po
rp ec rp ec
ar ci ar ci
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¿ t e so ¿ ¿ t e so ¿
¿ Re de ci Lo ¿ Re de ci Lo
Ap ci lE al g Ap ci lE al g
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ve a ad ve a ad
ch lg o lasati
s s ch lg o lasati
s s
ó un po in f a ó un po in f a
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s a rl sti ce ¿S la
s a rl sti ce
e op f o a tu r e op f o a tu r
le ¿ o
rm s n ci su le ¿ o
rm s n ci su
br eR rt a e c ons br eR rt a e c ons
in ci ui d e ¿ esne in ci ui d e ¿ esne
dó bió da ¿P e a sid Tu púces dó bió da ¿P e a sid Tu púces
f a la de ro yu ad vo bl id f a la de ro yu ad vo bl id
ci e s cu da es op ic ad ci e s cu da es op ic ad
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S
as e li d ns br ró
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S
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¿L
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es l e g un sps ae l e i d ci ers
a o ¿L
es an uv adrt
a
es l e g un sps ae l e i d ci ers
a o
d d

0.00
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70
0.00
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70

id
er
pa za o a
r p c a e q su na id
er
pa za o a
r p c a e q su na
a de l gu orer in taure pa a de l gu orer in taure pa
ó co le n s s o s r pele ó co le n s s o s r pele
al n c a el us tit n uf a e rss al n c a el us tit n uf a e rss

0.31
0.31

gú ¿ ti n t o E s u c s r
u í on gú ¿ ti n t o E s u c s r
u í on
n Se
ur c
ua a as
po
ta s i a
s s ud
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a n Se
ur c
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ta s i a
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st
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r y i deu i r y i deu i

0.17
0.17

gr
le ó doibi ón gr
le ó doibi ón
up
o b
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tu r a c p p a
lid es regr ar?
t c u
up
o b
es es n
tu r a c p p lid es regr ar?
a t c u
raad raad

0.65
0.65

at hop at hop

Total
Total

ve ¿ rin di itu ra al so ve ¿ rin di itu ra al so

ci P dó an ra m sues ci P dó an ra m sues
d d
Varianza
d en ?soc d en ?soc
na ar f d e d e na ar f d e d e

0.28
0.28

ti a o e j e s ia ti a o e j e s ia
l p c ci , a a or saau u l? l p c ci , a a or saau u l?
ar ipó l id a rr to vi ar ipó l id a r r to vi

0.20
0.20

a e ad pre lgu r s o g da a e ad pre lgu r s o g da

m n e nd na u l l o es ? m n e nd na u l l o es ?
p tió p tió

0.33
ej a s p er in cal ej a s p er in cal
or lg un sti ida ers n? or lg un sti ida ers n?
ar un ara ar un ara

0.34
la a o in ofi tuc d d ona la a o in ofi tuc d d ona
ca rg se ci ipo e l? ca rg se ci ipo e l?
o n vi o n vi
0.31
0.330.340.31

lida n rta o e da lidan rta o e da

adiz rs u na ta s ? ad iz rs u na ta s ?
daeció e la té tal daeció e la té tal
vi n d bo cn ? vi n d bo cn ?
da e ra da e ra
0.540.53
0.540.53

ic ic
desu lm a? desu lm a?
0.48
0.48

suloc ent suloc ent

coali e? coali e?
m da m da
un d? un d?
id id
0.290.25
0.290.25

ad ad
? ?
0.19
0.19

Total
Total
 Preguntas Media Moda Mediana DesviaciónEstandar Varianza Percentil 5 Percentil 10 Percentil 25 Percentil 50 Percentil 75 Percentil 90 Percentil 95
¿Logra satisfacer sus necesidades
2.30 2 2 0.56 0.31 1 2 2 2 3 3 3
personales
¿Percibe la protección social de las
instituciones públicas hacia su 2.86 3 3 0.41 0.17 2 2 3 3 3 3 3
persona
¿Tuvo oportunidad para estudiar? 2.25 3 2 0.80 0.65 1 1 2 2 3 3 3
¿Se respetaron sus derechos? 2.66 3 3 0.53 0.28 2 2 2 3 3 3 3
¿Existió algún interés por parte del
Estado por las necesidades sociales 2.78 3 3 0.45 0.20 2 2 3 3 3 3 3
que sufría su grupo social
¿Recibió alguna forma de ayuda de
2.56 3 3 0.57 0.33 2 2 2 3 3 3 3
alguna institución estatal en su vida
¿Procuró fortalecer sus posibilidades
2.76 3 3 0.58 0.34 1 2 3 3 3 3 3
de autogestión?
¿ Aprovechó las oportuidades
brindades por el Estado para su 2.76 3 3 0.56 0.31 1 2 3 3 3 3 3
desarrollo personal
¿Tuvo alguna ocasión para mejorar
2.61 3 3 0.74 0.54 1 1 3 3 3 3 3
su calidad de vida?
¿ Recibió la enseñanza de lectura y
escritura de alguna institucipon 2.28 3 2 0.73 0.53 1 1 2 2 3 3 3
estatal?
¿Se le brindó facilidades para
continuar estudiando, aprender un 2.45 3 3 0.69 0.48 1 1 2 3 3 3 3
oficio o una técnica?
¿ Se le brindó facilidades para
2.80 3 3 0.54 0.29 1 2 3 3 3 3 3
insertarse laboralmente
¿ Participó en alguna organización
2.79 3 3 0.50 0.25 2 2 3 3 3 3 3
de su localidad?
¿Lideró algún grupo vecinal para
mejorar la calidad de vida de su 2.84 3 3 0.43 0.19 2 2 3 3 3 3 3
comunidad?