PLANTEL IZTAPALAPA 1

EVALUACIÓN PARCIAL CORRESPONDIENTE AL SEMESTRE 2021-2022 B

Fecha de emisión: 27 de Mayo de 2022

ESTUDIANTE: QUEZADA VILLAFUERTE GUILLERMO MATRÍCULA: 2023010148

Asignatura: MATEMATICAS IV Profesor: REYNA AGUILAR NANCY

Semestre Periodo Grupo Trabajos Asistencia a Clases Asistencia a tutorías Recomendación

2021-2022 B 1 421 22 de 28
Objetivos Trabajados Observaciones y recomendaciones
1 .- Usará su capacidad de abstracción, razonamiento analítico e . 2022-05-18.- . 2022-05-26.-
intuición geométrica para modelar fenómenos cuya solución puede ser C el objetivo
abordada a través de concepto de función.
2 .- Comprenderá a nivel intuitivo la relación entre los números reales y . 2022-05-18.- . 2022-05-26.-
la recta, así como las propiedades derivadas de esta correspondencia. C el objetivo
3 .- Fortalecerá su habilidad en el manejo del lenguaje algebraico . 2022-05-18.- . 2022-05-26.-
C el objetivo
4 .- Reconocerá el concepto de función como una relación entre . 2022-05-18.- . 2022-05-26.-
conjuntos y planteará problemas de movimiento y cambio utilizando C el objetivo
funciones
5 .- Reconocerá la importancia de los procesos infinitos en las . 2022-05-18.-
matemáticas y los aplicará en el planteamiento y solución de
problemas

Asignatura: QUIMICA II Profesor: RODRIGUEZ AVENDAÑO RENE GERARDO

Semestre Periodo Grupo Trabajos Asistencia a Clases Asistencia a tutorías Recomendación

2021-2022 B 1 421 15 de 16
Objetivos Trabajados Observaciones y recomendaciones
1 .- Identificará los modelos estructurales de la materia que Guillermo ha logrado reconocer las aportaciones de la física a la teoría atómica y por lo tanto,
contribuyeron con el desarrollo de la teoría atómica. logra analizar los alcances y limitaciones de los modelos que se emplean en la química para
explicar la estructura interna del átomo.
2 .- Reconocerá la importancia de la ley periódica de los elementos Guillermo logró identificar el comportamiento periódico de las propiedades de los elementos en
con base en el concepto moderno del átomo. donde es importante el reconocimiento del número atómico como criterio de clasificación periódica
de los elementos.
3 .- Identificará a los electrones externos de los átomos como los Guillermo ha entregado en tiempo y forma todas sus actividades por lo tanto, CUBRE el presente
responsables de la formación de enlaces entre ellos y su objetivo.
caracterización mediante la diferencia de electronegatividades. Logra reconocer la importancia de las propiedades periódicas en la formación y caracterización de
enlaces.
Representa l enlace químico utilizando el modelo de Bohr, la estructura de Lewis y la distribución
electrónica.
Valora la importancia de la participación de los electrones de valencia conforme con la teoría
unión-valencia en la formación de enlaces.
Relaciona el tipo de enlace con las propiedades de las sustancias.
Se le invita a continuar trabajando de esta manera en la asignatura de química II.

Asignatura: LENGUA Y LITERATURA IV Profesor: LARA DOMINGUEZ JOSE CRESCENCIO

Semestre Periodo Grupo Trabajos Asistencia a Clases Asistencia a tutorías Recomendación

2021-2022 B 1 421 21 de 21
Objetivos Trabajados Observaciones y recomendaciones
1 .- Línea de trabajo LECTURA . 2022-04-05.- El educando muestra mejores actitudes para la lectura y aprendizaje, debe hacer
más lecturas de diversos tipos de textos.. 2022-05-18.- Cubrió satisfactoriamente todos los
objetivos.

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EVALUACIÓN PARCIAL CORRESPONDIENTE AL SEMESTRE 2021-2022 B

Fecha de emisión: 27 de Mayo de 2022

ESTUDIANTE: QUEZADA VILLAFUERTE GUILLERMO MATRÍCULA: 2023010148

Objetivos Trabajados Observaciones y recomendaciones

2 .- Línea de trabajo REDACCIÓN . 2022-04-05.- Nos proponemos organizar, estructurar y escribir a mano cada una de las tareas
con estructura tripartita de principio, desarrollo y conclusión. El educando muestra interés en las
lecturas de textos propuestos.. 2022-05-18.- Cubrió satisfactoriamente todos los objetivos..
3 .- Línea de trabajo EXPRESIÓN . 2022-04-05.- Se busca romper con el pánico escénico. El educando tiene buena disposición para
desarrollar estas actividades.. 2022-05-18.- Cubrió satisfactoriamente todos los objetivos..
2022-05-18.- Cubrió satisfactoriamente todos los objetivos.
4 .- Línea de trabajo HISTORIA . 2022-04-05.- El educando desarrolla lecturas comparadas entre una y otra corriente realizando
cuadros sinópticos de las características de cada una de las corrientes que conforman los ismos..
2022-05-18.- Cubrió satisfactoriamente todos los objetivos.. 2022-05-18.- Cubrió
satisfactoriamente todos los objetivos.
5 .- Línea de trabajo INVESTIGACIÓN . 2022-04-05.- El educando muestra disposición para leer por gusto obras afines.. 2022-05-18.-
Cubrió satisfactoriamente todos los objetivos.. 2022-05-18.- Cubrió satisfactoriamente todos los
objetivos.
6 .- Producto-Meta . 2022-04-05.- El educando muestra interés en las obras clásicas del Romanticismo. Leer,
resumir y hacer una reseña sobre el Romanticismo Mexicano de Ignacio Manuel Altamirano con
su obra cumbre: ?El Zarco?.. 2022-05-18.- Cubrió satisfactoriamente todos los objetivos..
2022-05-18.- Cubrió satisfactoriamente todos los objetivos.

Asignatura: HISTORIA II Profesor: LOPEZ SANCHEZ HUMBERTO DANIEL

Semestre Periodo Grupo Trabajos Asistencia a Clases Asistencia a tutorías Recomendación

2021-2022 B 1 421 19 de 20
Objetivos Trabajados Observaciones y recomendaciones
1 .- Distinguirá los postulados de la Ilustración en la comprensión del . 2022-03-30.- Guillermo CUBRE el objetivo.
pensamiento de la Revolución Francesa, para reflexionar en torno a
los elementos ideológicos que conforman el mundo actual
2 .- Analizará las repercusiones del pensamiento ilustrado para . 2022-04-08.- Guillermo CUBRE el objetivo. . 2022-04-08.-
comprender el nacimiento de la Nación Mexicana en el siglo XIX,
comparándola con los proyectos de "nación" más recientes
3 .- Analizará la Revolución Mexicana a partir de los distintos espacios . 2022-05-19.- Guillermo CUBRE el objetivo
de interacción socio-cultural, para ubicar el proyecto de nación que
generó identidad y cambios políticos relacionados con el presente

Asignatura: FILOSOFIA IV Profesor: BRUNO PEREZ JOSE LUIS

Semestre Periodo Grupo Trabajos Asistencia a Clases Asistencia a tutorías Recomendación

2021-2022 B 1 421 9 de 12
Objetivos Trabajados Observaciones y recomendaciones
1 .- Conocerá el origen y desarrollo de la Estética como disciplina . 2022-03-30.- CUBRE
filosófica, a través de la reflexión sobre los fenómenos estéticos y su Analiza y compara textos de contenido estético.
vinculación con el arte para desarrollar su sensibilidad Plantea con claridad la noción de estética como disciplina filosófica.
Relaciona los conceptos de estética y arte.
Conoce distintas nociones de estética como productos histórico-culturales.
Es capaz de identificar a la estética dentro de las disciplinas filosóficas.

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EVALUACIÓN PARCIAL CORRESPONDIENTE AL SEMESTRE 2021-2022 B

Fecha de emisión: 27 de Mayo de 2022

ESTUDIANTE: QUEZADA VILLAFUERTE GUILLERMO MATRÍCULA: 2023010148

Objetivos Trabajados Observaciones y recomendaciones

2 .- Explorará distintos acercamientos a los fenómenos estéticos, . 2022-05-13.- CUBRE
cuestionándolos para alcanzar una comprensión más amplia acerca Identifica conceptos y temas propios de la Estética.
del mundo Reflexiona sobre los fenómenos estéticos en relación con otros ámbitos de la cultura.
Aplica y fundamenta su juicio estético para valorar una obra de arte.
Cuestiona sus propios valores estéticos a partir de la reflexión en torno a ellos.
Formula juicios y argumentos en torno al problema estético.
Desarrolla elementos para el análisis de la forma y el contenido de las obras de arte.
3 .- Conocerá diferentes manifestaciones artísticas y su relación con la . 2022-05-13.- CUBRE
estética, a través del acercamiento a las obras de arte, para desarrollar Conoce de manera general las teorías sobre la percepción.
su gusto y su capacidad de reflexión estética Contextualiza distintas manifestaciones artísticas.
Es capaz de describir una vivencia estética.
Aplica categorías estéticas a distintas manifestaciones del arte.
Aplica el conocimiento de las categorías estéticas en la interpretación de textos y fenómenos
artísticos.
Reflexiona sobre los fenómenos estéticos y da cuenta de ello.
Redacta un ensayo comparativo o crítico sobre diversas obras de arte.

Asignatura: ARTES PLASTICAS II Profesor: CABRERA GARCIA MARIBEL

Semestre Periodo Grupo Trabajos Asistencia a Clases Asistencia a tutorías Recomendación

2021-2022 B 1 421 20 de 21
Objetivos Trabajados Observaciones y recomendaciones
1 .- Valorará las manifestaciones de las Artes Plásticas a fin de . 2022-04-01.- CUBRE SATISFACTORIAMENTE OBJETIVO 1.
identificar su utilidad como medio de conocimiento
2 .- Analizará los elementos del Arte Moderno y su contexto general . 2022-04-06.- CUBRE SATISFACTORIAMENTE OBJETIVO 2.
Logra identificar los elementos centrales del objetivo, muestra interés en las sesiones y asiste
regularmente. Ha entregado 5 de 5 actividades.
RECOMENDACIÓN: Mantener compromiso académico y entusiasmo mostrado.
3 .- Aplicará algunos medios de las Artes Plásticas como son: la . 2022-05-18.- CUBRE OBJETIVO 3.
arquitectura y la pintura Logra identificar los elementos centrales del objetivo, muestra interés en las sesiones y asiste
regularmente.
RECOMENDACIÓN: Mantener compromiso académico.

Asignatura: INGLES I Profesor: MARTINEZ BEJARANO ROGELIO

Semestre Periodo Grupo Trabajos Asistencia a Clases Asistencia a tutorías Recomendación

2021-2022 B 1 421 16 de 17
Objetivos Trabajados Observaciones y recomendaciones
1 .- El estudiante desarrollará habilidades para obtener la idea general . 2022-04-07.- Identifica cognados y falsos cognados. Reconoce informacion especifica en textos
y localizar información específica en un texto escrito en Inglés, sin en ingles
leerlo en su totalidad.
3 .- El estudiante desarrollará estrategias de inferencia de vocabulario . 2022-05-17.- Identifica partes de la oración, utiliza prefijos y sufijos, infiere vocabulario
que le permitan comprender un texto escrito en Inglés, de manera desconocido en ingles y reconoce los conectores principales.
general .

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