INSTITUTO TECNICO AGROPECUARIO FELIPE CORDERO CONCEPCIÓN

FILOSOFIA GRADO 10
GUÍA NO 3 PRIMER PERIODO
PROFESOR JAIRO ENRIQUE MENDOZA
JAIMES

El problema del conocimiento supeditado a la verdad

OBJETIVO Analiza el problema de la validez del conocimiento a la luz de los postulados epistemológicos
de diversas corrientes filosóficas a través de la historia.

El problema de la validez del conocimiento ha estado siempre como parte fundamental de la filosofía,
¿acaso podemos conocer la realidad?, ¿existe un conocimiento verdadero o todo es relativo?, en un mundo
virtualizado ¿cualquier cosa es cierta o cómo podemos identificar lo verdadero en las redes? iniciemos este
proceso de aprendizaje en donde te aproximarás a los aportes de diferentes pensadores acerca de este tema,
que es asunto de epistemología y de la teoría del conocimiento (disciplinas o ramas de la filosofía)

Observa la imagen y responde las preguntas:

ACTIVIDAD
1. Qué reflexión puedes crear a partir de la imagen.

2- ¿Has encontrado noticias falsas en tus redes?, da un ejemplo

3- Consulta cómo podemos identificar cuándo una noticia o información es falsa.

Lee el siguiente texto

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Resuelve a partir de la lectura:

1. Explica con tus palabras las tres interpretaciones filosóficas de la verdad que presenta el
documento: Como adecuación, como evidencia y como perspectiva.
2. ¿Con cuál de las anteriores interpretaciones estás de acuerdo? Explica.
3. Lee el apartado ¿Cómo obtenemos seguridad de nuestras creencias? escribe un ejemplo de
cada uno.
4. Escribe las características principales de las siguientes corrientes filosóficas que describe el
texto:
Escepticismo. Relativismo
Realismo.
5. Tanto empirismo como racionalismo proponen una interpretación de cómo el ser humano genera
conocimientos ¿Cuál de ellos te parece más actual hoy? Explica tu respuesta.