RDR. N.º 1671 – Cód. Mod.

1399997
PROFESOR: GRADO: 4TO
TRONCOS OJEDA, MAX TEORÍA SEMANA N º 04

ENUNCIADO ESENCIAL
I. DEFINICIÓN:

 En sentido estricto enunciado esencial significa la idea

principal. Pero en la práctica en este ejercicio se debe hallar el enunciado que
guarde relación con el título (que no siempre es la idea principal).

 Aquí solo debe darse como respuesta un solo enunciado.

 Este puede ubicarse en cualquier parte del texto.

 Cuando el ejercicio tiene título, el enunciado esencial guarda estrecha

relación con este.

 El objetivo de este tipo de ejercicios es identificar el enunciado que responda

una interrogante que le puedes planteas al título Cuando el título no aparece
explícitamente, debes deducirlo.

¡OBSERVA CON ATENCIÓN!

A continuación pasaré a demostrarte la forma en que pueden presentarse este tipo de
ejercicios.
 En este ejercicio se tiene que hallar
1. Canas I.P lo que dice el título y en este caso el
(1) Son un cambio de coloración del título es la IDEA PRINCIPAL.
cabello que se realiza de forma 2.
progresiva a medida que nos hacemos (1) La sinusitis refiere a una
mayores. (2) Suele afectar primero a las inflamación de la membrana que
sienes, (3) luego a la parte posterior de recubre las cavidades óseas que se
la cabeza y, (4) finalmente alcanza toda comunicas con la nariz. (2) Sigue, a
la cabellera. (5) El 65% de las mujeres menudo, de un resfriado común, gripe,
que se acercan a los cuarenta son más y otras infecciones generales. (3)
propensas a sufrir este proceso, (6) Existen diferentes tipos de sinusitis
mientras que en los hombres como la aguda que es la inflamación de
solamente suele afectar a la mitad. la membrana que se comunica a la
 El enunciado esencial es: nariz y la crónica que se debe a una
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) sinusitis aguda mal curada y por la
5 atmósfera caliente y seca, los gases
irritantes y por la deficiencia de
defensas orgánicas en la nutrición.
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(4) Entre sus síntomas están la nariz
tapada, dolor en la nariz y en la cara,
incluyendo dolor en los dientes y en las
muelas de la mandíbula superior. (5)
En ocasiones también provoca fiebre.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5 (5) También causa malformación de
 Este ejercicio no tiene título. Aquí
se tiene que hallar obligatoriamente
la IDEA PRINCIPAL.
3. Importancia de los genes
(1) En el núcleo de las células de tu
cuerpo hay unas estructuras
microscópicas llamadas cromosomas,
que se dividen en genes. (2) En los
genes está la información de cuál es el
color de tus ojos o de tu pelo, o de
cómo es la forma de tu nariz, de tu
cara o de tus manos. (3) Cada gen
determina la herencia de una
característica concreta, o de un grupo
de ellas. (4) Los cromosomas están
formados por ADN y proteínas. (5) En
las células que no tienen núcleo
(procariotas), como en las bacterias, el
ADN se encuentra libre en el
citoplasma.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5 proceso deaprendizaje. (5) Además
 En este ejercicio el título no indica
la idea principal, por lo tanto aquí
se tiene que hallar una IDEA
SECUNDARIA (indicada en el
título).
4. Elefantiasis: causas
(1) La elefantiasis es un síndrome
caracterizado por el aumento enorme
de algunas partes del cuerpo,
especialmente de las extremidades
inferiores y de los órganos genitales
externos. (2) Puede producirse por
diversas enfermedades inflamatorias
persistentes, y muy especialmente por
los parásitos de los países cálidos del
grupo de la filaria, con más de 250
millones de casos registrados hasta
2007. (3) Se estima que aparece un
caso por más de un millón de
nacimientos. (4) Esta enfermedad se
debe a la obstrucción de vasos
linfáticos, y es por ello que se dan como
resultado inflamaciones severas y de
parásitos sanguíneos como las filarias.
huesos, la cual va deformando el
cuerpo hasta donde la deformación lo
permita.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5
 Este ejercicio nos indica qué hallar
a través de los dos puntos.
5. Evaluación ¿?
(1) La evaluación en nuestro quehacer
educativo es un proceso dinámico,
integral, flexible y sistemático. (2) La
evaluación es parte integral del proceso
de aprendizaje y del proceso curricular
y no debe ser vista como algo separado.
(3) La evaluación auténtica es un
proceso vivo, real y confiable, ya que
ésta se realiza en la acción, mientras el
niño está ejecutando en situaciones
concretas y reales que ocurren día a
día en la escuela. (4) Es un proceso
continuo que se da a lo largo del
promueve el esfuerzo cooperativo entre
docentes, padres, madres y alumnos.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
 En este ejercicio algunos han tenido
duda al escoger su respuesta, ya
que para hallar la respuesta debiste
hacerle una interrogante al título:
¿Qué es la evaluación? Para
algunos la respuesta está en
enunciado 1, para otros está en el
enunciado 2, incluso para otros
está en la número 4; pero siguiendo
la regla: Si al revisar todos los
enunciados, dos o más hacen
referencia a la interrogante que le
planteaste al título se debe escoger
el que explique mejor el tema en
cuestión.
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