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Evaluar es un proceso que facilita la toma de decisiones que posibilita saber cómo
están aprendiendo los estudiantes, como se esta ensenando y que hay que
mejorar en el proceso aprendizaje.
Puede haber herramientas para las clases usadas por docentes, pero no hay
evaluación sino hay estudiantes que halla recibido un contenido y que en
base a eso se les necesite calificar.
Por ende para construir herramientas potentes tenemos que conocer cuales
son las competencias y/o objetivos a lograr en el alumno.
Conocer los conceptos sobre los que se hará la evaluación; conocer, saber usar y
tener los recursos mediante los que se hará la autoevaluación. Además, necesita
un sistema calificativo que lo ayude a situarse y autoevaluar sus logros.
6. ¿Cuáles son los criterios identificables de la evaluación medida por las Tic?
Para realizar una evaluación medida por las tic que sea real y justa se debe
planificar dicho proceso de manera que la evaluación sea coherente con el
material compartido al estudiante. El alumno deberá saber a través de que
estrategia le evaluaran, cuando y conocer el resultado de la evaluación en
su debido momento.
Las Tic tienen un gran alcance en la educación. Solo se necesita interés por
parte del estudiante a revisar e investigar por si mismo para complementar
sus conocimientos.