REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

SOCIALIZACIÓN DE SABERES PARA EL FORTALECIMIENTO DE

LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN DEL VIRUS COVID -19 DIRIGIDO A
LA COMUNIDAD DE VILLA ARAURE II, MUNICIPIO ARAURE,
ESTADO PORTUGUESA.

TUREN, MARZO 2021.

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

SOCIALIZACIÓN DE SABERES PARA EL FORTALECIMIENTO DE

LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN DEL VIRUS COVID -19 DIRIGIDO A
LA COMUNIDAD DE VILLA ARAURE II, MUNICIPIO ARAURE,
ESTADO PORTUGUESA.

TUTOR ACADÉMICO: SERVIDORES COMUNITARIOS:

GIBSON MÁRQUEZ. BARBARA DIAZ C.I: 29.800.981.
GABRIEL DIAZ C.I: 26.301.133.
TUTOR COMUNITARIO: HERSON PEREZ C.I: 28.587.536.
ELKA SÁNCHEZ. JOSE GONZALEZ C.I: 27.419.348.
JOSMELY PEREZ C.I: 28.094.582.
CODIGO: WILLIAMS BETANCOURT C.I: 27.672.387.

CARRERA: INGENIERÍA CIVIL.

SEMESTRE: VIISECCIÓN: A.
 ÍNDICE.

P.p
CARTA DE ACEPTACIÓN TUTOR ACADÉMICO
CARTA DE ACEPTACIÓN TUTOR COMUNITARIO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………… 6.
OBJETIVOS GENERAL……………………………………………….8.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………………8.
JUSTIFICACIÓN………………………………………………………10.
PLAN DE ACCIÓN………………………………………………...13.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………….16.
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES……………………………
POBLACIÓN BENEFICIADA………………………………………..
IMPACTO GENERADO EN LA COMUNIDAD……………………..
APORTES DEL PROYECTO………………………………………….
MEMORIA FOTOGRÁFICA DEL PROYECTO……………………..
RECOMENDACIONES……………………………………………….
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………….............
ANEXOS……………………………………………………………….
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Los virus son pequeños pedazos de ARN (ácido ribonucleico)

o ADN (ácido desoxirribonucleico), muchos están encapsulados en una
envoltura hecha a base de proteínas conocida como cápside, otros
protegen su material genético con una membrana o envoltura derivada de
la célula a la que infectan y algunos otros además rodean su cápside con
una membrana celular. Dicho de otro modo Luria y Darnell (1967) define:
"Los virus son entidades cuyo genoma se replica dentro de células vivas
usando su maquinaria de síntesis. Esto determina la formación de
elementos especializados (partículas virales) que permiten la
transferencia del genoma viral a otras células”.

Evidentemente los virus han evolucionado para reproducirse dentro

de la célula que infectan,  ya que por sí solos no son capaces de hacerlo
porque carecen de la maquinaria molecular necesaria. Es por ello que la
pandemia de COVID-19 (conocida popularmente como pandemia
de coronavirus) es una pandemia derivada de la enfermedad ocasionada
por el virus SARS-CoV-2. Su primer caso fue identificado en diciembre de
2019 en la ciudad de Wuhan, capital de la provincia de Hubei, en
la República Popular China, al reportarse casos de un grupo de personas
enfermas con un tipo de neumonía desconocida. La mayoría de los
individuos afectados tenían vinculación con trabajadores del Mercado
Mayorista de Mariscos del Sur de China de Wuhan.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) la reconoció como

una pandemia el 11 de marzo de 2020. (En esa fecha informaba de 118
000 casos en 114 países, y 4291 personas habían perdido la vida).
Fechas pasadas, específicamente el 2 de marzo de 2021 se ha informado
de más de 115,2 millones de casos de la enfermedad en 255 países y
territorios en el mundo, y 2 560 602 de fallecidos. Por otra parte, para
octubre de 2020, la Organización Mundial de la Salud estimaba que al
menos un 10 % de la población mundial ya se ha contagiado de esta
enfermedad (unas 780 millones de personas infectadas
aproximadamente), debido al gran sub registro de casos a nivel mundial.

La organización mundial de la salud (oms), establece:

Aunado a esto Venezuela atraviesa una crisis económica y política

muy delicada, situación que complica atender a cabalidad el número de
casos en nuestro país. Recordemos que en nuestro país el covid – 19, dio
una cifra total de 155.663 casos, 144.229 y un total de 1.555 fallecidos. A
nivel estadal, en portuguesa, el número de contagios se incrementa día
a día, debido a la falta de conciencia por parte del venezolano, en su
mayoría se deben a:

 Ingreso clandestino de personas contagiadas provenientes

de países vecinos (Colombia, Brasil, Perú).
 Mal uso del tapaboca o ausencia del mismo.
 Reuniones en sitios cerrados (discotecas, bares y centros
comerciales).
Hoy día ha sido detectada una nueva variante del coronavirus,
llamada por los científicos como cepa brasileña, surgida en plena
amazonia es una de las variantes más letales y contagiosas. El estudio
preliminar sitúa la probabilidad de reinfección con la nueva variante entre
el 25% y el 60%.

Asimismo, en la comunidad villa araure II, municipio araure, estado

portuguesa, donde será aplicado el proyecto comunitario, carece de
conocimientos y formación lo que la hace una comunidad susceptible a la
amenaza por la nueva cepa brasileña, y que representa una problemática,
de tal forma pretendemos a través de las actividades planificadas evitar lo
ocurrido meses atrás tras el primer brote de covid – 19 en dicha
comunidad y posteriormente los contagios mortales.
 OBJETIVO GENERAL.

Socializar saberes para el fortalecimiento de las medidas de

prevención del virus covid-19 dirigido a la comunidad villa araure II del
municipio Araure, estado portuguesa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Diagnosticar las necesidades principales que presenta la

comunidad de VILLA ARAURE II, MUNICIPIO ARAURE, ESTADO
PORTUGUESA, frente a la pandemia mundial y la nueva sepa del covid –
19.

Planificar actividades que contribuyan a la prevención y cuidado,

mejorando así la calidad de vida y salud de la comunidad VILLA ARAURE
II, MUNICIPIO ARAURE, ESTADO PORTUGUESA.

Ejecutar las actividades planificadas en el plan de acción, para

capacitar de conocimientos básicos sobre los métodos de prevención a
los niños y adultos de la comunidad VILLA ARAURE II, MUNICIPIO
ARAURE, ESTADO PORTUGUESA.

En este orden de ideas, se plantean las siguientes interrogantes:

¿Qué se va hacer?

Socializar saberes para su fortalecimiento con respecto a las

medidas de prevención del virus Covid – 19.

¿Cómo se va hacer?

A través del cumplimiento de las actividades pautadas en el plan de

acción y cronograma de actividades con respecto a la socialización de
saberes para el fortalecimiento de las medidas de prevención del virus
covid -19 dirigido a la comunidad de villa araure II, municipio araure,
estado portuguesa.

¿Para qué se va hacer?

Para orientar a los niños, niñas y adultos de la comunidad y sepan

como contrarrestar el contagio y propagación del covid – 19 y la variante
brasileña.

¿Dónde se va hacer?

En la comunidad Villa Araure II, municipio Araure estado

Portuguesa.
 JUSTIFICACION.

Con respecto al marco legal, se especifica en nuestra constitución

(1999), TITULO III DE LOS DERECHOS HUMANOS Y GARANTIAS DE
LOS DEBERES, CAPITULO V DE LOS DERECHOS SOCIALES Y DE
LAS FAMILIAS, en el ARTÍCULO Nº83, releja:
“La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado,
que lo garantizará como parte del derecho a la vida. El Estado promoverá
y desarrollará políticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar
colectivo y el acceso a los servicios. Todas las personas tienen derecho a
la protección de la salud, así como el deber de participar activamente en
su promoción y defensa, y el de cumplir con las medidas sanitarias y de
saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los tratados y
convenios internacionales suscritos y ratificados por la República”.

Al mismo tiempo, en su ARTÍCULO Nº84, nos dice: “Para

garantizar el derecho a la salud, el Estado creará, ejercerá la rectoría y
gestionará un sistema público nacional de salud, de carácter
intersectorial, descentralizado y participativo, integrado al sistema de
seguridad social, regido por los principios de gratuidad, universalidad,
integralidad, equidad, integración social y solidaridad. El sistema público
nacional de salud dará prioridad a la promoción de la salud y a la
prevención de las enfermedades, garantizando tratamiento oportuno y
rehabilitación de calidad. Los bienes y servicios públicos de salud son
propiedad del Estado y no podrán ser privatizados. La comunidad
organizada tiene el derecho y el deber de participar en la toma de
decisiones sobre la planificación, ejecución y control de la política
específica en las instituciones públicas de salud”.

Del mismo modo, en la ley orgánica de la salud en su GACETA

OFICIAL Nº 36.579, TÍTULO VIII DE LOS DERECHOS Y GARANTÍAS DE
LOS BENEFICIARIOS, cita en su ARTÍCULO Nº 70:
 “Los pacientes tendrán los siguientes deberes: Preservar y
conservar su propia salud y la de sus familiares, y cumplir las
instrucciones e indicaciones que conduzcan a ello. Contribuir al cuidado
físico, al mantenimiento y al cumplimiento de las normas de orden y
disciplina de los establecimientos de atención médica. Cumplir las
disposiciones legales, reglamentos, resoluciones y órdenes que adopten
las autoridades públicas competentes, en beneficio de su salud y la salud
de los demás. Retribuir los costos generados por la atención médica
cuando su capacidad económica se lo permita”.

Por otra parte en el TITULO III DE LOS SERVICIOS PARA LA

SALUD EN EL CAPITULO I que habla de la promoción y conversación de
la salud, en el ARTÍCULO Nº25, refleja: “La promoción y conservación de
la salud tendrá por objeto crear una cultura sanitaria que sirva de base
para el logro de la salud de las personas, la familia y de la comunidad,
como instrumento primordial para su evolución y desarrollo. El Ministerio
de la Salud actuará coordinadamente con los organismos que integran el
Consejo Nacional de la Salud, a los fines de garantizar la elevación del
nivel socioeconómico y el bienestar de la población; el logro de un estilo
de vida tendente a la prevención de riesgos contra la salud, la superación
de la pobreza y la ignorancia, la creación y conservación de un ambiente
y condiciones de vida saludables, la prevención y preservación de la salud
física y mental de las personas, familias y comunidades, la formación de
patrones culturales que determinen costumbres y actitudes favorables a la
salud, la planificación de riesgos laborales y la preservación del medio
ambiente de trabajo y la organización de la población a todos sus niveles”.

Por consiguiente, LA LEY ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS

COMUNALES, EN SU CAPÍTULO I, que habla sobre las disposiciones
generales, específicamente en la nº 7, refleja:
 Los proyectos comunitarios: es el conjunto de actividades
concretas orientadas a lograr uno o varios objetivos, para dar respuesta a
las necesidades, aspiraciones y potencialidades de las comunidades. Los
proyectos deben contar con una programación de acciones determinadas
en el tiempo, los recursos, los responsables y los resultados esperados.
 PLAN DE ACCION.

Un plan de acción es un tipo de plan que prioriza las iniciativas más

importantes para cumplir con ciertos objetivos y metas. De esta manera,
un plan de acción se constituye como una especie de guía que brinda un
marco o una estructura a la hora de llevar a cabo un proyecto. En este
sentido MARTINEZ (1997) define: ¨los planes de acción son instrumentos
de proyectos y actividades que deben llevar a cabo las dependencias
para dar cumplimiento a las estrategias y proyectos establecidos en el
Plan Estratégico, en general, los planes se estructuran principalmente
mediante proyectos¨.

El plan de acción es considerado una herramienta de planificación

empleada para la gestión y control de tareas o proyectos. Como tal,
funciona como una hoja de ruta que establece la manera en que se
organizará, orientará e implementará el conjunto de tareas necesarias
para la consecución de objetivos y metas.

Es por ello que Rodríguez (2012), expresa que: “planear es

determinar los objetivos, resultados específicos deseados y el programa
general de acción a seguir para alcanzar el sentido común nos señala que
un kilogramo de planeación resuelve una tonelada de problemas” (p.5).
Es decir, la forma como se establecen los lineamientos, de la manera
adecuada de efectuar las cosas, se pueden tener dinámica específica de
la realización de las actividades.

En concreto el plan de acción en el marco de este proyecto, tiene

gran significado al permitir los establecimientos de metas y determinar
periodos de tiempo para culminar cada una de las actividades por parte
de los prestadores de servicio comunitario con los beneficiados donde se
ejecuta el proyecto.
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VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PC
DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
CUADRO Nº 1. PLAN DE ACCIÓN.

META. COBERTURA ACTIVIDADES. TAREAS. RECURSOS. TIEMPO. OBSERVACION.

GEOGRAFICA.
1. Diagnosticar las 1.1. Conversación con las 1.1.1 Visita y aplicación de un
Urbanización Villa Papel, lapiceros, tinta,
necesidades de la autoridades representantes instrumento. (Conversaciones 5.
Comunidad.
Araure II.
y comunidad en general. informales). impresoras.
2. Lograr la orientación en 2.1. Jornadas de visitas a 2.1.1. Elaboración de 100
la mayoría de los los sectores y viviendas de Trípticos y Folletos.
Urbanización Villa 2.1.2. Recopilar información de Papel, lapiceros, tinta,
habitantes en cuanto al la comunidad para informar Casos de Contagios.
10.
Contagio del Virus del
Araure II.
sobre el contagio del impresoras, humano.
2.1.3. Visita a Viviendas y Centros
COVID-19. Covid-19. de Atención Comunal.
3. Lograr la orientación en
3.1. Socialización sobre los 3.1.1. Elaboración de Láminas.
la mayoría de los
Urbanización Villa diferentes síntomas como 3.1.2 Visita de las Viviendas y Papel, lapiceros, tinta,
habitantes en cuanto a los Centros de atención Comunal.
10.
síntomas del Contagio del
Araure II. consecuencia del Contagio impresoras, humano.
del Virus Covid-19. 3.1.3 Entrega de Folletos.
Virus Covid-19.
4.1.1 Diseño de los Tapa Bocas. Papel, lapiceros, tinta,
4. Lograr la elaboración de 4.1. Diseño y Elaboración 4.1.2 Recolección y desinfección impresoras, humano,
Urbanización Villa
50 Tapa Bocas
Araure II.
de 50 Tapa Bocas de los materiales. telas, hilos, 20.
Artesanales. Artesanales. 4.1.3 Fabricación de los Tapa desinfectantes, tijeras,
Bocas.
maquinas.
AUTORES: BETANCOURT, DIAZ, DIAZ, GONZALEZ, PEREZ, PEREZ.

FIRMA Y SELLO DE TUTOR COMUNITARIO. FIRMA TUTOR ACADEMICO. FIRMA DE DEPARTAMENTO DE EXTENSION.
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VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PC
DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
CUADRO Nº 2. PLAN DE ACCIÓN.

META. COBERTURA ACTIVIDADES. TAREAS. RECURSOS. TIEMPO. OBSERVACION.

GEOGRAFICA.
5. Lograr la entrega de
5.1. Entrega de Tapa 5.1.1 entrega de tapa boca. Papel, lapiceros, tinta,
Tapa Boca a la mayoría de Urbanización Villa
Boca a los integrantes de la 5.1.2. Orientar sobre el buen impresoras, humano, 20.
los integrantes de la Araure II.
Comunidad. uso de tapa boca. tapaboca.
comunidad.
6.1.1 Creación del Grupo.
6. Lograr generar la 6.1.2 Recolección de Números
6.1. Creación de un Grupo Papel, lapiceros, tinta,
información a la mayoría de Urbanización Villa Telefónicos.
de Redes Sociales impresoras, humano, 10.
los habitantes de la Araure II. 6.1.3 Divulgación de medidas de
(whatsapp). prevención contra el Virus Covid- teléfonos, internet.
comunidad.
19.
7.1. Elaboración de un 7.1.1 Diseño del Mural
7. Lograr divulgar la Papel, lapiceros, tinta,
Urbanización Villa Muro informativo sobre 7.1.2 Preparación y limpieza del
información de forma espacio físico.
impresoras, humano, 20.
Araure II. medidas prevención sobre
masiva en la comunidad. 7.1.3 Elaboración del Mural. pinturas, brochas.
el Covid-19.
8.1.1 Búsqueda de materia
prima. Materia Prima (sábila)
8.- Lograr la Elaboración
Urbanización Villa 8.- Elaboración de 8.1.2 Elaboración de Gel alcohol absoluto, agua
de 50 Litros de Gel 20.
Araure II. Antibacterial Artesanal. Antibacterial. hervida, envases, tobos,
Antibacterial Artesanal. 8.1.3 Limpieza de los Envases recurso humano.
8.1.4 Llenado de Envases.
AUTORES: BETANCOURT, DIAZ, DIAZ, GONZALEZ, PEREZ, PEREZ.

FIRMA Y SELLO DE TUTOR COMUNITARIO. FIRMA TUTOR ACADEMICO. FIRMA DE DEPARTAMENTO DE EXTENSION.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

Un cronograma de actividades es un calendario en el que se

establecen los tiempos en lo que se realizara el proyecto, una tarea, o un
conjunto de actividades a trabajar o desarrollar. Weiss, Joseph; Wysocki,
Robert. (1994) afirma que “es una representación gráfica de las
actividades que componen el proyecto. La dimensión vertical enlista las
actividades (una por línea) en tanto que la dimensión horizontal es el
tiempo. Una vez que se han determinado las fechas de inicio y conclusión
programadas para cada actividad, se puede construir el diagrama de
Gantt”. De tal forma un cronograma de actividades viene a ser el resumen
de todos los pasos que se ha de seguir en el proceso de la investigación
científica, también se le conoce con el nombre de grafico de Gantt, en
honor a su inventor (Henry l. Gantt), en el cual se plasman y distribuyen
en el tiempo, las actividades claves que requerirá el proceso de
investigación.
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CUADRO No. 2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
MES.
MES ABRIL MAYO JUNIO
TAREAS JULIO 2021.
ACTIVIDADES 2021. 2021. 2021.
SEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Conversación con las autoridades representantes y
1.1. Visita y aplicación de un instrumento. (Conversaciones informales).
comunidad en general.
2.1. Elaboración de 100 Trípticos y Folletos.
2. Jornadas de visitas a los sectores y viviendas de la
2.2. Recopilar información de Casos de Contagios.
comunidad para informar sobre el contagio del Covid-19.
2.3. Visita a Viviendas y Centros de Atención Comunal.
3.1. Elaboración de Láminas.
3. Socialización sobre los diferentes síntomas como
3.2. Visita de las Viviendas y Centros de atención Comunal.
consecuencia del Contagio del Virus Covid-19.
3.3. Entrega de Folletos.
4.1. Diseño de los Tapa Bocas.
4. Diseño y Elaboración de 50 Tapa Bocas Artesanales. 4.2. Recolección y desinfección de los materiales.
4.3. Fabricación de los Tapa Bocas.
5.1. Entrega de tapa boca.
5. Entrega de Tapa Boca a los integrantes de la Comunidad.
5.2. Orientar sobre el buen uso del tapa boca.
6.1. Creación del Grupo.
6. Creación de un Grupo de Redes Sociales (whatsapp). 6.2. Recolección de Números Telefónicos.
6.3. Divulgación de medidas de prevención contra el Virus Covid-19.
7.1. Diseño del Mural
7. Elaboración de un Muro informativo sobre medidas
7.2. Preparación y limpieza del espacio físico.
prevención sobre el Covid-19.
7.3. Elaboración del Mural.
8.1. Búsqueda de materia prima.
8.2. Elaboración de Gel Antibacterial.
8. Elaboración de Antibacterial Artesanal.
8.3. Limpieza de los Envases
8.4. Llenado de Envases.
TOTAL HORAS POR ACTIVIDAD:
AUTORES: BETANCOURT, DIAZ, DIAZ, GONZALEZ, PEREZ, PEREZ. TOTAL HORAS: