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El documento proporciona una serie de preguntas para que un estudiante reflexione sobre sus aprendizajes en educación religiosa. El estudiante debe responder preguntas sobre cuál aprendizaje ha sido más significativo, las herramientas digitales que usa, cómo le gustaría que se desarrolle la clase, y cómo la educación religiosa lo está ayudando a fortalecer su fe durante la pandemia.
El documento proporciona una serie de preguntas para que un estudiante reflexione sobre sus aprendizajes en educación religiosa. El estudiante debe responder preguntas sobre cuál aprendizaje ha sido más significativo, las herramientas digitales que usa, cómo le gustaría que se desarrolle la clase, y cómo la educación religiosa lo está ayudando a fortalecer su fe durante la pandemia.
El documento proporciona una serie de preguntas para que un estudiante reflexione sobre sus aprendizajes en educación religiosa. El estudiante debe responder preguntas sobre cuál aprendizaje ha sido más significativo, las herramientas digitales que usa, cómo le gustaría que se desarrolle la clase, y cómo la educación religiosa lo está ayudando a fortalecer su fe durante la pandemia.
Estudiante: …………………………………………………………………………………………………………….. I.E.………………...……. Docente: ………………………………. Grado: ……. Sección: ……… Fecha: ……... Propósito: Reflexionar sobre los aprendizajes y los productos elaborados para el portafolio y asumir compromisos de mejora. Dimen Preguntas Respuestas sión 1. ¿Cuál es el aprendizaje que ha sido más significativo (importante) para ti y por qué? 2. ¿Qué herramientas digitales estás utilizando en tu aprendizaje de Religión? Radio ( ) Facebook ( ) WhatsApp -recibo audio ( ) WhatsApp - PEDAGÓGICA
recibo texto ( ) Separata ( ) Ficha de texto ( ) Ficha de
cuestionario ( ) Otros ( )
3. Las clases de Religión que recibes, ¿son comprensibles?
4. ¿Cómo te gustaría que se desarrolle la clase de Religión?
5. ¿Cómo te gustaría que sea nuestra comunicación de ahora en
adelante? 6. ¿Qué haces para lograr tus aprendizajes? 7. ¿Qué dificultades tienes como estudiante de Educación Religiosa en la modalidad virtual? 8. ¿Qué hice o haría para superar esas dificultades? 9. ¿De qué manera las sesiones de Religión te están ayudando a ser un mejor cristiano? FORMATIVA
10. ¿Has elaborado evidencias? ¿Te ha sido fácil elaborarlas?
11. ¿Para qué te sirve lo que has aprendido en tus clases?
12. ¿Estás elaborando tu portafolio en Religión?
13. ¿Cómo puedo organizar mis productos en el portafolio para
aprender mejor? EMOCIONAL Y ESPIRITUAL
14. ¿Cómo te has sentido en el proceso de desarrollo de tus
aprendizajes?
15. ¿El área de Educación Religiosa te está ayudando a fortalecer