CICLO ACADÉMICO 2023 - I

FICHA DE METACOGNICIÓN
Gestión Estadística de la Información I

I. DATOS:

Resultado de aprendizaje de la Sesión

Nombre y apellido del Estudiante: Angelina Santos García
Docente: Ines del Carmen Flores Perozo
Fecha: 15/05/2023 Ciclo: 3ro

II. ESTIMADOS ESTUDIANTES:

⮚ La finalidad de este proceso es de ayudarte a REFLEXIONAR, sobre tu aprendizaje para que ello te ayude a fortalecer tus habilidades y mejorar algunas
debilidades que consideres.
⮚ Te invito a responder cada una de las expresiones con honestidad, pues ello favorecerá tu aprendizaje.
⮚ Lee lo que has escrito y reflexiona acerca de: ¿Qué debo hacer para mejorar mi rendimiento académico en la asignatura y así lograr mejores
APRENDIZAJES?

III. RESPONDER CONSCIENTEMENTE:

1. ¿En el desarrollo de la UNIDAD de aprendizaje, me he sentido? MUY BIEN BIEN REGULAR MAL
X
Porque: Porque aprendi a utilizar cada tema aprendido implementándolo en mi vida cotidiana.

2. ¿Mi ESFUERZO en esta UNIDAD de aprendizaje, lo calificó cómo? EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
X
Porque: me sentí tranquila y optimista con cada tema aprendido
3. ¿Mi RENDIMIENTO en UNIDAD de aprendizaje, lo calificó como? EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
X
Porque: porque logre culminar los trabajos a tiempo y con buena finalidad

4. ¿Lo desarrollado en esta UNIDAD, te parece importante para tu SI NO

formación profesional? X
Porque: si porque más adelante me ayudara a solventar trabajos como los temas me
Podrá servir para poder hallar una respuesta con el objetivo que deseare.

5. ¿Lo desarrollado en esta UNIDAD, lo puedo relacionar con mi SI NO

vida diaria? X
De la siguiente manera: ejemplo en un almuerzo familiar hacemos una encuesta que plato se puede preparar y cual tiene más votos y
con la moda podremos saber que plato saldría como el plato más frecuencia.

6. ¿He compartido las DUDAS que tenía con el Profesor y/o SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
compañeros de clase? X
Porque: porque algunas veces mayormente llegue a entender los temas.

7. ¿He cumplido RESPONSABLEMENTE con las TAREAS o SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
ACTIVIDADES asignadas? X
Porque: porque siempre grupo fue responsable con los trabajos
8. ¿He RESPETADO las ideas de los demás y su conducta en el SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
desarrollo de la UNIDAD? X
Porque: siempre se respeto cada opinión de mis compañeros

9. ¿He COMPARTIDO mis experiencias y saberes con mis SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
compañeros en el desarrollo de la UNIDAD? X
Porque:si para poder saber si estoy en lo correcto

10. ¿Las ESTRATEGIAS que estoy aplicando para el desarrollo de la SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
UNIDAD me ayudan a potencializar mis habilidades y la capacidad de X
aprender, y resolver problemas en el ámbito académico y sociolaboral?
Porque:si ya que en el ámbito académico me ayuda un montón y lo puedo implementar en otros cursos

11. He INTERACTUADO con el campus virtual, el cual me permite SIEMPRE A VECES POCAS VECES NUNCA
activar mis saberes previos para aplicarlo en el desarrollo de la UNIDAD X
ayudando a potencializar mis habilidades y la capacidad de aprender.
Porque: si ya que el silabo entre los ppt ayudan mucho a
Saber los temas a tratar