EXAMEN PARCIAL I

Programa de Estudios/Programa Ingeniería Ambiental Semestre 2022 – I Fecha: 02 /05 / 22

Modalidad de Estudios: Presencial X Semipresencial A distancia
Experiencia Curricular: Bioquímica y microbiología ambiental Sesión: B1T1
Docente: Dr. Heli Miranda Chávez
INSTRUCCIONES:
Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.
Redactar de manera clara y ordenada.
No contestar llamadas telefónicas durante el examen.
Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.
Mantener la cámara de su computador encendida durante el examen. (Tomar en cuenta la modalidad)
CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
- La prueba tiene una duración de 60 minutos. (Depende de la EC)
- Utiliza la Plataforma Blackboard y la Herramienta Zoom. (Depende de la modalidad)

DATOS PERSONALES: RODRIGUEZ SULCA, NOEMI BLANCA

FECHA EN LA QUE TOMARAN EL

EXAMEN
CUESTIONARIO

I.- Preguntas de selección simple

1.- Son estructuras comunes a las células de las plantas y animales, excepto:

a) Pared celular b) membrana citoplasmática c) RES d) Aparato de Golgy e) lisozomas

2.- Son características del ser humano, excepto:

a) Piensa b) habla c) fabrica d) homeostasis e) sonríe

3.- Los virus no se consideran seres vivos porque:

a) No se reproducen por si solos b) Solo tienen ARN c) Solo tienen ADN

d) Son parásitos obligados E) tienen una cubierta de proteínas

4.- Son bioelementos primarios, excepto:

a) C b) N c) O d) H e) Na

5.- Es el elemento químico más abundante en el universo:

a) C b) O c) H d) Fe e) N

6.- Son diferencias entre células pro y eucariotas, excepto:

a) Realizan mitosis
b) Realizan meiosis
c) Tienen ribosomas
d) Tienen membrana nuclear
e) Tienen organelos

7.- Son vectores de electrones

a) FAD b) NAD c) Citocromos d) NADP e) Fe

8.- Genera más energía para la célula:

 a) Glucólisis b) Ciclo de Krebs c) Ciclo de las pentosas
d) ciclo del glioxilato

9.- Son microbios eucariotas excepto:

a) mohos b) levaduras c) protozoos d) arqueas e) algas

10.- Son medios de cultivo que permiten crecer a un determinado grupo de microorganismos y poder distinguir a los
que crecen por el diferente comportamiento bioquímico que muestren ante un determinado sustrato y que se
puede detectar directamente en el medio de cultivo

a) Medio de enriquecimiento b) medio selectivo c) medio simple d) medio diferencial

Relaciona las biomacromoléculas con sus correspondientes unidades estructurales, colocando junto a cada
macromolécula la letra de la molécula que consideres que le corresponde
11.- Proteínas: __b__ 12.- Lípidos: _c__
13.- glúcidos: __d___ 14.- Ácidos nucleicos: _a__
a) nucleótidos b) aminoácidos c) ácidos grasos
d) monosacáridos

Relacione el organelo con su correspondiente función

15.- Ribosoma: _a__ 16.- Mitocondria: _b_ 17.- Aparato de Golgy: _d_

18.- RER: _f_ 19.- lisosomas: _e_ 20.- cloroplastos __c__

Funciones:

a) Síntesis de proteínas
b) Generación y almacenamiento de energía
c) Captación y conversión de energía luminosa a energía química
d) Ayuda en fabricación y empaquetamiento de proteínas
e) Contiene enzimas digestivas
f) Es la estructura donde cumplen su función los ribosomas

Relaciona las sustancias químicas con su responsabilidad fisiológica. Coloca la letra de la función junto al nombre de
las sustancias químicas

21.- Glucógeno: _d_ 22.- Celulosa: _b_ 23.- almidón: _c_

24.- quitina: _a_ 25.- queratina: e__

a) sustancia de reserva de plantas

b) sustancia de reserva de animales

c) sustancia de protección mecánica de plantas

d) sustancia de protección mecánica de artrópodos

e) sustancia proteica de protección mecánica de vertebrados

Relaciona el tipo trófico que pueden tener algunos microrganismo con sus correspondientes características :

26.- heterolitotrofo: _b_ 27.- Autolitotrofo: __ 28) Heterorganotrofo: __

29.- auto organotrofo: __ 30.- Fotoautolitotrofo; __a___

a) Usa energía luminosa , CO2 como fuente de carbono y una sustancia inorgánica como fuente de electrones
b) Usa CO2 como fuente de carbono y sustancias inorgánicas como fuente de electrones

c) Usa sustancias orgánicas como fuente de carbono y sustancias inorgánicas como fuente de electrones

d) Usa CO2 como fuente de carbono y sustancias orgánicas como fuente de electrones

e) Usa sustancias orgánicas como fuente de carbono y sustancias orgánicas como fuente de electrones

Este grupo de preguntas contesta tomando en cuenta la siguiente clave:

Si i > ii marca la A Si i < ii marca la B Si i = II, marca la C

Si i puede ser >, < o = ii marca la D

31.- __a__
i) Cantidad de mureínas en Gram positivos
ii) Cantidad de mureínas en Gram negativas
32.- __b___
i) Complejidad de pared de Gram negativas
ii) Complejidad de pared de Gram positivos

33.-__c__

i) Complejidad del núcleo de procariotas

ii) Complejidad de núcleo de eucariotas

34.- __b__

i) Número de cromosomas de procariotas

ii) Número de cromosomas de eucariotas

35.- __a_

i) Hidrofobicidad de fosfolípidos de membrana celular

ii) Hidrofobicidad de lípidos de membrana nuclear

36.- _b___

i) Tamaño promedio de células procariotas

ii) Tamaño promedio de células eucariotas

37.- __a__

i) Energía generada de glucosa con O2 como aceptor final de electrones

ii) Energía generada de glucosa con NO3 como aceptor final de electrones

38.-__a_

i) Energía generada a partir de glucosa con SO4 como aceptor final de electrones
ii) Energía generada a partir de glucosa con piruvato como aceptor final de electrones

39.-__b__

i) Número de células bacterianas en los diplococos

ii) Número de células bacterianas en los estreptococos

40.- __a__

i) Energía generada en el catabolismo

ii) Energía generada en el anabolismo
-