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QF César Augusto Mamani Salcedo

Egresado de la EAP Farmacia y Bioquímica de la FACS-UNJBG


Químico Farmacéutico
Asesor en Nutrición Celular
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Biología

Biología
➢ Es una ciencia que estudia a los seres
vivos que habitan en la tierra y las
interacciones con su medio ambiente.
➢ El término Biología fue popularizado por
Treviranus y Lamarck, en 1802.
Ubicación de la Biología dentro de las
ciencias
➢ La Biología como ciencia tiene un objetivo de estudio y un método Científico:
✓ Observación: Es el análisis sensorial de un
fenómeno natural.
✓ Hipótesis: Probable explicación que se le
da al fenómeno observado.
✓ Experimentación: Consiste en verificar la
validez de la hipótesis.
✓ Conclusión: Se confirma o rechaza la
hipótesis planteada.
✓ Generalización: Se da a conocer que la ❑ Teoría: Explicación racional sobre un fenómeno.
hipótesis ha adquirido amplia validez, ya ❑ Ley: Descripción de un aspecto de la
que se apoya en conclusiones de muchos naturaleza.
experimentos.
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Biología
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Biología
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Biología

Pioneros de la Biología
Aristóteles Padre de la Biología y la Zoología

Teofrasto Padre de la Botánica

Vesalius Padre de la Anatomía Humana

Hooke Padre de la Citología

Leeuwenhoek Padre de la Protozoología

Linneo Padre de la Taxonomía

Cuvier Padre de la Paleontología


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Biología

Pioneros de la Biología
Humboldt Padre de la Biogeografía

Darwin Padre del Evolucionismo

Mendel Padre de la Genética

Pasteur Padre de la Microbiología

Haeckel Padre de la Ecología

Ivanowsky Padre de la Virología


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Biología

Campos de la Biología

De acuerdo con
De acuerdo con
el nivel en el
la materia
que se estudia
estudiada
la materia viva

De acuerdo con el tipo


de organismo
estudiado
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Biología

De acuerdo con la materia estudiada


Morfología Forma de los seres vivos (SV)

Funciones de los SV y las funciones de Nutrición,


Fisiología
Relación, Reproducción

Genética Herencia biológica

Evolución Procesos de transformación de los SV

Taxonomía Clasificación de los SV

Relaciones de los SV con el medio y otros SV -


Ecología
Ecosistema

Etología Comportamiento de los SV - Psicología


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Biología

De acuerdo con el tipo de organismo estudiado


Microbiología Microorganismos

Bacteriología • Bacterias Micología • Hongos

Tiña del cuero


Pie de atleta cabelludo
(Tricophyton) (Tinea capitis)

Virología • Virus Protozoología • Protozoarios


Mastigóforos(flagelados) Sarcodinos (Rizopodos)

Amoeba
Diplomonadinos
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De acuerdo con el tipo de organismo estudiado


Microbiología Microorganismos

Botánica Plantas

Ficología Algas

Botánica Criptogámica Plantas sin flores y con órganos reproductores


pequeños.
Briología Pteriodología

Helechos Licopodios

Cola de caballo
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De acuerdo con el tipo de organismo estudiado


Microbiología Microorganismos

Botánica Plantas

Ficología Algas

Botánica Criptogámica Plantas sin flores y con órganos reproductores


pequeños.

Botánica Fanerogámica Plantas con flores y órganos reproductores


grandes.

Carpología Palinología

Fruto Polen
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Biología

Clasificación de las plantas


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De acuerdo con el tipo de organismo estudiado


Microbiología Microorganismos

Botánica Plantas

Zoología Animales

Artropodología Artrópodos

Entomología Carcinología Aracnología

Insectos Crustáceos Arácnidos


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Biología

De acuerdo con el tipo de organismo estudiado


Microbiología Microorganismos

Botánica Plantas

Zoología Animales

Artropodología Artrópodos
Helmintología Gusanos
Malacología Moluscos
Ictiología Peces
Anfibiología Anfibios
Herpetología Reptiles
Ornitología Aves
Mastozoología o Teriología Mamíferos
PROTEROSTOMADOS DEUTEROSTOMADOS
(1ro se forma boca y 2do el ano) (1ro se forma el ano y 2do la boca)
DIPLOBLÁSTICOS TRIPLOBLÁSTICOS
(2 capas embrionarias:
(3 capas embrionarias: Ectodermo, Mesodermo y Endodermo)
Ectodermo y Endodermo)

ACELOMADOS CELOMADOS
(Entre la pared corporal y el órgano una cavidad interna llamada CELOMA, y tiene membrana llamada
(Entre la pared corporal y el órgano no hay cavidad)
PERITONEO)

PORÍFEROS PLATELMINTOS MOLUSCOS ARTRÓPODOS EQUINODERMOS

Son los menos Gusanos planos De cuerpo Con cuerpo articulado Cuerpo con espinas (ACUÁTICOS).
evolucionados, son Simetría bilateral blando con INSECTOS: Ambulacros: Prolongaciones que ayuda al desplazamiento
sésiles (sin Ejemplo: Tenia, alicuya, concha o 6 patas./ 2 Antenas. y adhesión.
desplazamiento), viven planaria. caparazón. 4 alas. Sistema vascular acuífero (Hidrolinfa).
en ambientes Gasterópodos: Cabeza, tórax y Linterna de Aristóteles (conjunto de 5 dientes que se
acuáticos. Ejemplo: Caracol. abdomen. Ejemplo: encuentra en la parte ventral del animal). Ejemplo: Estrella
Esponja de mar. PSEUDOCELOMADOS Cefalópodos: Mosca, piojo, pulga, etc. de Mar, Erizo de Mar, Pepino de mar.
(Entre la pared corporal Calamar, pulpo. ARÁCNIDOS:
y el órgano hay un 8 patas./ CORDADOS
Bivalvos: Ostra.
espacio sin membrana) No tiene antenas ni alas. (Columna Vertebral)
Tiene QUELÍCEROS en
la boca. PECES: Son acuáticos (Alevín: crías RN de los peces).
CNIDARIOS NEMATELMINTOS ANÉLIDOS
Cefalotórax y abdomen. - Osteictios: Esqueleto óseo. Ejemplo: Merluza,
Ejemplo: Araña, Bacalao, atún, paiche (agua dulce), son ovíparos
Organismos acuáticos. Gusanos cilíndricos. Gusano anillado. (nacen en un huevo y se desarrollan fuera de la madre
Llamados también No tienen estómago. Tiene pelos escorpión, garrapata,
etc. – fecundación externa).
CELENTÉREOS Absorben su alimento. llamados - Condrictios: Esqueleto cartilaginoso. Ejemplo:
Cnidocitos: Libera Ejemplo: Lombriz QUETAS CRUSTÁCEOS:
10 patas./ 4 antenas. Tiburón, raya, tollo, pez martillo; son ovovivíparos
veneno. intestinal, triquina. Ejemplo: (nacen en un huevo dentro de la madre – fecundación
Sin alas.
Cavidad interna Lombriz de interna).
Cefalotórax y abdomen.
(CELENTERON): Tierra, ANFIBIOS: Tienen piel delgada y húmeda. Tienen 2 tipos
Ejemplo: Langosta,
Digestión parcial del Sanguijuela, Krill, camarón, cangrejo, de vida (acuático y terrestre). Cuando son bebes respiran
alimento. Lombriz de Mar. etc. mediante branquias, y cuando son adultos tendrán una
Ejemplo: Malagua, respiración pulmonar y cutánea. Ejemplo: Sapo, la rana,
MIRIÁPOROS:
Medusa, Hidra, salamandra, etc.
Quilóporos: Son
Anémona. REPTILES: Piel grueso y escamosa.
carnívoros. Ejemplo:
Circulación incompleta (foramen de Panizza).
Ciempies.
AVES: Piel con plumas y ranfoteca (pico), son ovíparo;
Diplópodos: Son
generalmente vuela. Ejemplo: Gallina, pingüino, colibrí,
herbívoros. Ejemplo:
águila, cóndor, etc.
Milpies.
MAMÍFEROS: Piel con pelos, además se alimentan de
Onicóforos: Son
leche materna, tienen diafragma, son vivíparos
carnívoros y herbívoros.
(placentarios). Ejemplo: Murciélago, delfín, rata, canguro,
Ejemplo: Babosa.
ornitorrinco, perro, hombre.
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Biología

De acuerdo con el tipo de organismo estudiado


Microbiología Microorganismos

Botánica Plantas

Zoología Animales
Protozoos, helmintos y artrópodos
Parasitología
patogénicos para el Hombre
Antropología Estudia al Hombre
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Biología

De acuerdo con el nivel que se estudia la materia viva

Biología Molecular Estructura, expresión y regulación del gen


Biología Celular
Célula sus características, estructura y fisiología
(Citología)
Biología Determinación de la Filogenia (conocer el origen
Sistemática de donde vienen y el desarrollo de las especies)
Histología Tejidos
Organología u
Órganos
Organografía
Biología de los
Individuos tanto unicelulares y pluricelulares
organismos
Nematología Nemátodos
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Biología

Ciencias Auxiliares de la Biología

Química

Ética Física

Historia
Ciencias Matemática
Auxiliares

Oceanografía Geografía

Geología
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Biología

Ramas Relacionadas a la Biología


Aplicación de la Química a la Biología
Bioquímica (Composición química de los seres vivos).
Integra las leyes de la Física al conocimiento de los
Biofísica seres vivos (Biomecánica - Bioenergética).
Aprovecha los conocimientos de la Biología para
Biónica solucionar problemas de ingeniería.
Integra la Biología con los juicios del valor
Bioética (Moral - Inmoral).
Estudia la distribución de los organismos en la
Biogeografía Tierra.
Fitogeografía Distribución de las plantas.

Zoogeografía Distribución de los animales.


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Biología

Ramas Relacionadas a la Biología


Paleontología Estudio de los fósiles.

Paleobotánica Fósiles vegetales.

Paleozoología Fósiles animales.

Paleoecología Ecosistemas del pasado.

Geología Estudio de tectónica de placas.

Estratigrafía Estratos constituidos por suelos rocosos.

Hidrología Ciclo del agua (tipos y características).

Limnología Estudio de lagos, lagunas y ríos.


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Biología

Especialidades de la Biología
Estudia la estructura de los organismos y el
Anatomía
hombre
Embriología Estudio de la formación y desarrollo del embrión
Estudia la clasificación, propiedades y
Enzimología
comportamiento de las enzimas
Estudia el funcionamiento de un organismo o de
Fisiopatología
un tejido durante el curso de una enfermedad
Estudia los síntomas y signos de las
Semiología
enfermedades
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Biología

Poniendo en práctica
lo aprendido

Que comience el juego


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Biología

Preguntas de Admisión

Ciencia auxiliar de la Biología que se Ciencia que estudia las relaciones que
encarga de la clasificación de los seres existe entre los seres vivos y su medio
vivos: ambiente.
a) Zoología. a) Ecología.
b) Citología. b) Botánica.
c) Taxonomía. c) Taxonomía.
d) Genética. d) Zoología.
UNJBG ADMISION UNJBG ADMISION
e) Histología. FASE I - 2014 e) Etología. FASE I - 2015

Es una rama de la Biología que estudia a los La ciencia encargada de la nomenclatura y


reptiles y anfibios. clasificación de los seres vivos es la:
a) Nematología. a) Ecología.
b) Helmintología. b) Filogenético.
c) Herpetología. c) Botánica.
UNJBG ADMISION
d) Ictiología. FASE I - 2015 d) Taxonomía.
UNJBG ADMISION
e) Ornitología. UNJBG ADMISION e) Paleontología. FASE I - 2011
FASE I - 2013
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Biología

Preguntas de Admisión

Rama de la Biología que estudia la relación Son organismos estudiados por la


entre organismo y su ambiente. entomología:
a) Ecología. a) Pingüinos y garrapatas.
b) Anatomía. b) Pulgas y piojos.
c) Geología. c) Arañas y moscas.
d) Etología. d) Salamandras y sapos.
UNJBG ADMISION UNJBG ADMISION
e) Antropología. FASE I - 2014 e) Delfines y tenias. FASE I - 2020

Ciencia Biológica que se encarga del


estudio del origen de las especies.
a) Ontogenia.
b) Genética.
c) Biología molecular.
d) Bioquímica.
e) Filogenia. UNJBG ADMISION
FASE I - 2018
Origen de la Vida
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Biología

Origen de la Vida

Teoría Creacionista
Origen de la Vida

Teoría de la Generación Espontánea

Teoría Cosmogónica

Teoría Quimiosintética
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Biología

Teoría Creacionista
Sostiene que la vida apareció por la voluntad
de Dios (ente superior e inmaterial), quién
dota de vida a una porción de materia
después de haber creado a ésta (Teoría
Dogmática).

Krishna

Cristianismo Hinduismo Budismo


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Biología

Teoría de la Generación Espontánea


➢ Nos va a decir dos cosas según las siguientes corrientes:

Materialista Idealista

✓ Se forman cosas que tu puedes tocas, ✓ Habla de las cosas que uno no puede
oler o percibir (FUEGO – TIERRA – percibir.
AGUA – CALOR). ✓ Aristoteles y su discípulo Platón: La
✓ Tales de Mileto: Hay ciertos elementos vida tiene origen espontáneo y agregó la
de la naturaleza que al fusionarse, unirse ENTELEQUIA.
o combinarse nos da la vida. ✓ Entelequia: es un término filosófico que
utilizaban los vitalistas para designar
aquella fuerza que interactuaba con la
materia organica en descomposicion para
formar seres vivos.
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Biología

Teoría de la Generación Espontánea


➢ Llamada también Abiogénesis.
➢ Propuesto por Aristóteles.
➢ Sostiene que los seres vivos se formaron
espontáneamente a partir de la materia orgánica
putrefacta (cresas o larvas, moscas) y de la materia
mineral (líquenes).

Newton Redi

Rechazaron
Aceptaron

Leeuwenhock Spallanzani

Descartes Pasteur

Generación espontánea de los ratones


En 1667, Johann B. Van Helmont, propuso una
receta que permitía la generación espontánea
de ratones: las criaturas tales como los piojos,
garrapatas, pulgas y gusanos, son nuestros
huéspedes y vecinos, pero nacen de nuestras
entrañas y excrementos.
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Biología

Teoría de la Generación Espontánea


En el primer frasco, demuestra que las
larvas y las moscas de la carne putrefacta
se forman a partir de los huevos
(cigotes) que fueron depositados por las
moscas, los cuales explotan y salen las
larvas y después pupan y salen las nuevas
moscas.
En el segundo frasco pone un corcho y
las moscan nunca entrarán y menos
dejaran sus huevos.
En el tercer frasco pone una
gasa o rala; el olor que emanaba
la carne en putrefacción
provocaba que las moscas
dejaran sus huevos en la gasa.

Recusado por carecer (segundo


frasco) o tener poco (tercer
frasco) O2.
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Teoría de la Generación Espontánea


Demostró que cuando se hervían
soluciones orgánicas que contenían
microorganismos y luego se tapaba uno
de los frascos (2) no se generaban
espontáneamente microorganismos,
esto fue recusado por carecer de O2
(frasco tapado).
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Teoría de la Generación Espontánea


Hace hervir un caldo nutritivo
(carbohidratos y microorganismos) en un
recipiente con cuello en S y pese a estar
en contacto con el aire (contiene O2)
permanece estéril; así queda establecida la
Teoría de la Biogénesis (todo ser vivo
proviene de otro ser vivo).
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Teoría Cosmogónica o Panspermia


➢ Sostiene que la Tierra ha sido “sembrada”
desde el espacio. Los microorganismos
(endosporas) llegaron en meteoritos o de
alguna otra manera y que al encontrar un medio
fértil crecieron y desarrollaron produciendo
todas las especies hasta hoy existentes.
➢ Esta teoría fue refutada algunos años más
tarde por Becquerel, quien señaló que no
existe ser vivo que pueda resistir la sequedad,
temperatura muy baja, intensa radiación
cósmica existente en el espacio sideral.

❖ Exobiología: Surgimiento
de vida en otros planetas
de manera semejante a la
Tierra.
❖ Teoría Cosmozoica:
Plantea la llegada de
bacterias en el interior del
meteorito.
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Teoría Quimiosintética
Plantea que la Tierra se formó hace cinco mil millones de años. La vida
aparece hace tres mil millones de años. El aire primitivo era fuertemente
reductor y contenía metano, amoniaco, agua e hidrógeno, son gases
provenientes del interior de la Tierra. Posiblemente dichos gases
reaccionaron entre sí con la energía de los rayos cósmicos, radiación solar
y las descargas eléctricas de las tormentas, formaron compuestos
orgánicos (aminoácidos).

Al enfriarse la Tierra, llovió y se formaron los mares


conteniendo compuestos orgánicos (caldo primordial); estos
reaccionaron entre sí formando los coloides, que al ponerse
en contacto con coloides de cargas opuestas combinaron sus
“capas” de agua y formaron los coacervados.

✓ Coacervados Heterótrofos anaerobios.


✓ Coacervados Autótrofos anaerobios (bacterias,
algas, vegetales).
✓ Coacervados Heterótrofos aerobios
(protozoarios y animales).
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Teoría Quimiosintética
Esta hipótesis es demostrada por Urey y Miller (USA), quienes
mezclaron metano, amoniaco, agua e hidrógeno en un balón de
vidrio, y los sometieron a descargas eléctricas durante una semana,
logrando formar aminoácidos (glicina, alanina) y otros compuestos
orgánicos.
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Creacionista Planteado Aristóteles

Generación Espontánea
“ABIOGÉNESIS” Francesco Redi

Refutado Lazzaro Spallanzani


Origen de la Vida

Louis Pasteur

Planteado Svante Arrhenius


Cosmogónica
“PANSPERMIA”
Antoine Henri
Refutado
Becquerel

Planteado Alexander Oparin


Quimiosintética
Afirmado Urey y Miller
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Origen de la Especie

Teoría del Transformismo


Origen de la Especie

Teoría del Fijismo

Teoría de la Selección Natural

Teoría del Evolucionismo

Teoría del Mutacionismo

Teoría Sintética de la Evolución


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Teoría del Fijismo


➢ Se fundamenta en el creacionismo, las
características de las especies han permanecido
fijas desde el sexto día de trabajo de Dios.

Linneo y Cuvier.
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Teoría del Evolucionismo


TEORÍA DEL TRANSFORMISMO (Caracteres adquiridos)
➢ Sostiene que las especies actuales y las
especies desaparecidas se han formado a
partir de las especies primitivas.
➢ Enunciados:
✓ La necesidad crea al órgano: Lamarck
✓ Ley del uso y desuso de órganos. Iniciador del evolucionismo
✓ La herencia adquirida se transmite:
Expone las ideas de necesidades funcionales
(teoría del uso y del desuso): el uso de una
estructura incrementa su tamaño y el desuso
de ella deviene en su desaparición; dichas
estructuras son hereditarias (herencia de los
caracteres adquiridos)
La
Si necesidad
un órgano de conseguir
se utiliza
➢ Ejemplo: el largo cuello de la jirafa por alimento para tener
constantemente se desarrolla
necesidad de sus antecesores de alcanzar el nutrientes
y si no lo utiliza seque
atrofia.
alimento (yemas del tallo de árbol). proporcionen energía.
➢ Esto no es aceptado porque las pruebas
genéticas determinan que los caracteres no se
heredan.
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Biología

Teoría del Evolucionismo


TEORÍA DEL TRANSFORMISMO (CATASTROFISMO)
El transformismo (lamarquismo) fue
rechazado por Cuvier, quien sostiene
que las diferentes especies de las
diferentes épocas se deben a las
creaciones sucesivas que hace Dios
ante los grandes cataclismos y
catástrofes (catastrofismo) que
produjeron su desaparición, y de cuya
existencia dan testimonio los fósiles y
la pronta repoblación por las nuevas
Lamarck creaciones, de acuerdo a un plan Cuvier
Lamarquismo preconcebido por Dios. Catastrofismo

Refuta el catastrofismo, sostiene que las modificaciones de las


capas terrestres se han producido lentamente (Uniformismo)
por acción del agua, viento, temperatura y organismos
(bacterias, hongos, líquenes, raíces de plantas) y que la
presencia de fósiles se debe a procesos de sedimentación,
erosión y levantamiento.
Hutton (geólogo)
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Teoría del Evolucionismo


TEORÍA DE LA SELECCIÓN NATURAL
(Gradualismo)
➢ Darwin, en su obra Origen de las especies (1859),
sostiene que la existencia de una variabilidad de las
especies actuales puede tener su origen en
antecesores comunes y como factores de la
variabilidad de los caracteres y la herencia de estos.
➢ Plantea que al faltar el alimento se establece una
“lucha por la existencia” en la que “sobrevive el más
apto”, produciéndose una “selección natural”.
➢ Wallace realiza estudios sobre la flora y la
fauna de la India y la península Malaya, y
plantea la idea de la selección natural sin
conocer las ideas de Darwin.
➢ Los cuatro postulados de Darwin:
1. Posibilidad de variación.
2. Potencial reproductiva de la especie y esto
va en progresión geométrica.
3. Poblaciones son relativamente constantes.
4. Lucha por la supervivencia.
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Teoría del Evolucionismo


TEORÍA DEL MUTACIONISMO
➢ Hugo de Vries, en su obra “Teoría de la Mutación” (1900),
sostiene que las variaciones en los individuos de una
población se producen por mutaciones (cambio natural y
espontáneo en la secuencia de genes; su frecuencia es muy
reducida) y sobreviven los individuos con mutaciones
favorables (selección natural de mutaciones). La
transmisión de una mutación a los descendientes siguen las
“leyes de la herencia” (Mendel) y forman una nueva especie.

Hugo de Vries
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Teoría del Evolucionismo


TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN (NEODARWINISMO)
➢ Dobzhansky, en su obra “La Genética y el origen de las
especies” (1973), une los conceptos de la selección natural,
mutaciones y leyes de Mendel y establece que existen
mutaciones: favorables, desfavorables o indiferentes para hacer
frente a la adaptación al ambiente externo, sobrevivencia y a la
reproducción.

Theodosius
Dobzhansky
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Biología

Poniendo en práctica
lo aprendido

Que comience el juego


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Biología

Preguntas de Admisión

…..publicó el libro sobre el origen de las Propuso la teoría de la evolución por


Especies: selección natural:
a) Charles Darwin. a) Charles Darwin.
b) Lamarck. b) Aristóteles.
c) Juan De Vries. c) Susan Rosenberg.
d) Aristóteles. d) Jean Baptiste de Lamarck.
e) Sócrates. UNJBG ADMISION e) John Caims. UNJBG ADMISION
FASE II - 2012 FASE II - 2014

La entelequia es la fuerza vital que sustenta La teoría que explica el origen de la vida
la teoría: considerando que un organismo proviene
a) Biogénesis. de otro organismo y no por generación
espontánea se denomina:
b) Panspermia.
a) Biogénesis.
c) Bioquímica.
b) Panspermia.
d) Generación espontánea.
c) Bioquímica.
e) Cosmozoica.
d) Generación espontánea.
e) Especiación.
Ser Vivo
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Anabolismo

Ser Vivo Metabolismo


Catabolismo
➢ La vida, es un estado particular de la materia Homeostasis
presente únicamente en los seres vivos (materia
animada). Tropismo
➢ El ser vivo, es una materia animada que va
intercambiar energía con el medio ambiente.
Movimiento Nastia
➢ Es un ente con organización compleja, capacidad de
reproducción, metabolismo, reactividad y movimiento
y formado por protoplasma (materia viva). Crecimiento Taxia

Características del Ser Vivo


Irritabilidad
Químico Reactividad
Adaptación
Organización
Biológico Evolución
Compleja
Sexual

Ecológico Reproducción
Asexual
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Organización Compleja
➢ Un ser vivo está constituido de moléculas organizadas de
modo específico. Mas no así, la agrupación de sustancias en
cualquier orden o proporción.
Nivel Químico
✓ Atómico
▪ Porción mínima de un elemento químico (materia) que
conserva sus propiedades; constituido por electrones (-),
protones (+) y neutrones.
✓ Bioelementos
▪ Los elementos que forman parte de los seres vivos son
denominados bioelementos o elementos biogenésicos (27).
✓ Biomoléculas
▪ La unión de los bioelementos constituyen una biomolécula
o moléculas simples.
o Inorgánicas: agua, sales minerales, los gases.
o Orgánicas: aminoácidos, monosacáridos, bases
nitrogenadas, ácidos grasos.
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Organización Compleja
Nivel Químico
✓ Macromoléculas
▪ Constitución de la unión de biomoléculas, esto gracias
a que tienen una propiedad para unierse entre si.
o Aminoácidos → Proteína.
o Monosacárido → Polisacárido.
o Nucleótido → Ácido nucleico.
Entre las moléculas simples (Biomoléculas) y las Macromoléculas
existe un nivel intermedio de organización (Oligosacáridos, los
oligopéptidos y los lípidos), Su peso molecular no permite
considerarlas como macromoléculas.
✓ Asociaciones Supramoleculares Macromolécula + Macromolécula = SM
▪ Interacción de las macromoléculas y algunas Proteína + Ác. Nucleico = SM
moléculas de menor tamaño; en este punto Cápside + ADN = Virus
Histonas + ADN = Cromatina
intervienen fuerzas fisicoquímicas y algunos
Riboforina + ARN = Ribosoma
enlaces covalentes (membrana biológica, Fosfolípido + Proteína + Glúcido
citoesqueleto, nucleolo, cromosomas, Membrana Biológica.
cromatina, ribosoma, virus).
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Biología

Organización Compleja
Nivel Biológico
✓ Nivel Celular
▪ Es el nivel básico y fundamental de todo ser vivo.
o Organismos Unicelulares → Vida libre o coloniales.
❖ Bacterias, protozoarios, algas, hongos.
o Organismos Pluricelulares → Conglomerados celulares.
❖ Hongos pluricelulares, plantas, animales.
✓ Nivel Tisular
▪ Asociación de células con iguales características y funciones.
o Tejido animal → Asociación de células animales.
o Tejido vegetal → Asociación de células vegetales.

✓ Nivel Orgánico
▪ Unión de diferentes tejidos los que forman estructuras integradas
que funcionan sincronizadamente.
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Biología

Organización Compleja
Nivel Biológico
✓ Nivel Sistémico
▪ Asociación fisiológica y anatómica de diversos órganos, los
cuales se integran para dar origen a un sistema altamente
especializado.

Se agrupan órganos formados por


Sistema
un mismo tipo de tejido.
Anatomía
Humana Se asocian órganos de diferentes
Aparato
tejidos .

✓ Individuo o Especie (organismo)


▪ Es un ser vivo individual, la cual es la asociación de aparatos o
sistemas, es la pieza fundamental.
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Biología

Organización Compleja
Nivel Ecológico
✓ Población
▪ Conjunto de individuos de una misma especie.
✓ Comunidad o Biocenosis
▪ Conjunto de poblaciones que viven en una área
geográfica común (Biotopo).
✓ Ecosistema
▪ Sistema natural vivo que está formado por un conjunto
de organismos vivos (Biocenosis o Comunidad Biótica)
y el medio físico en donde se relacionan (Biotopo).

✓ Biósfera
▪ Constituido por todas las comunidades vivas que habitan
en la zona terrestre.
✓ Ecósfera
▪ Reunión de hidrósfera, geósfera, atmósfera y biósfera.
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Biología
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Biología

Autopoyesis
Propiedad de todos los seres vivos de generar su propia organización; la autopoyesis
tiene su expresión en la Ontogenia, que pasa por etapas sucesivas de diferenciación
celular y formación de tejidos, los que progresivamente se integran en los procesos
fisiológicos.
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Biología

Reproducción
➢ Proceso natural para aumentar el número de individuos, asegurando así la continuidad
de la especie.

✓ 1 sólo progenitor. Reproducción ✓ 1-2 progenitores.


✓ No intervienen células ✓ Si intervienen células
sexuales. sexuales.
✓ No hay variabilidad Asexual Sexual ✓ Si hay variabilidad
genética. genética.

REPRODUCCIÓN ASEXUAL

Fisión Binaria Gemación Esporulación Fragmentación

REPRODUCCIÓN SEXUAL

Fec. Externa Fec. Interna Fec. Cruzada Fec. Directa


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Reproducción
REPRODUCCIÓN ASEXUAL

Fisión Binaria Gemación Esporulación Fragmentación

✓ Transversal ✓ Estrangulación
▪ (Bacteria, paramecio) ▪ (Ameba)

✓ Longitudinal
▪ (Euglena)

Eucariotas Procariotas
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Reproducción
REPRODUCCIÓN ASEXUAL

Fisión Binaria Gemación Esporulación Fragmentación

✓ Levadura
▪ (Hongo celular)

✓ Esponja
▪ (Porífero)

✓ Hidra
▪ (Cnidario)
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Reproducción
REPRODUCCIÓN ASEXUAL

Fisión Binaria Gemación Esporulación Fragmentación

✓ Protozoarios ✓ Bacterias
▪ (Plasmodium → Paludismo) ▪ (Endosporas, resistentes al calor,
frío, desecación, etc.).

Reproducción Protección
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Reproducción
REPRODUCCIÓN ASEXUAL

Fisión Binaria Gemación Esporulación Fragmentación

✓ Planaria
▪ Blastema
(Conjunto de
células
indeferenciadas,
capaces de
replicarse y
formar cualquier
tipo de tejido).
Interviene en la
Regeneración
reparativa.
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Reproducción
REPRODUCCIÓN SEXUAL

Fec. Externa Fec. Interna Fec. Cruzada Fec. Directa


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Reproducción
REPRODUCCIÓN SEXUAL

Fec. Externa Fec. Interna Fec. Cruzada Fec. Directa

✓ Hermafroditas insuficientes, es decir ✓ Hermafroditas autosuficientes, es


necesitan de alguien. decir si pueden autofecundar.

Caracol varia de sexo; a temprana Tenia y la alicuya (gusano del hígado


edad tiene un sexo y en la etapa de o fasciola hepática; platelminto
adulto otro sexo (no tiene ambos sexos parásito)
en espacio y tiempo).
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Reproducción
CASOS ESPECIALES

Partenogénesis

Formación de un individuo
a partir de un óvulo no
fecundado.

Partenocarpia
Similar a la anterior pero
antofitas (plantas con
flores), forma frutos sin
semillas y si las forman no
germinan.
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Metabolismo
➢ Son transformaciones de materia y energía controlados por enzimas, es un proceso
continuo e indiviso. En conclusión, es un conjunto de reacciones químicas que ocurren
dentro de la célula.
Nutrientes Macromoléculas
productores de celulares
energía
Proteínas
Carbohidrato Polisacáridos
Grasas Lípidos
Proteínas Ácidos Nucleicos
Fase Destructiva Fase Constructiva
Degradación de moléculas Formación de moléculas
Catabolismo

complejas en moléculas complejas a partir de


sencillas. moléculas sencillas.

Anabolismo
Genera energía, produce Utiliza energía, consume
ATP (Exergónico). ATP (Endergónico).
Rompimiento de enlaces Formación de enlaces
Degradación de Glucosa en Síntesis de proteínas a
piruvatos (Glucólisis) partir de aminoácidos
“LISIS” “GÉNESES-SÍNTESIS-
POYESIS”

Aminoácidos
Productos poco Moléculas Monosacáridos
energéticos precursoras Ácidos Grasos
Nucleóticos
CO2, H2O, NH3
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Movimiento
➢ Es un cambio de posición con
respecto a un punto. Cambio de posición Distancia en línea
de un cuerpo en un recta entre la
TROPISMO tiempo posición inicial y final.
determinado.
✓ Movimiento de orientación, crecimiento e
irreversible.
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Movimiento
NASTIA
✓ Es la respuesta a un estímulo que se da en plantas, este se origina en una parte
específica de la planta; es temporal o transitorio.
▪ Tigmonastias o haptonastias: Producidas
cuando el estímulo es el contacto o la
sacudida del vegetal, como el movimieno de
las plantas carnivoras: Mimosa pudica o
sensitiva.
▪ Fotonastias: o respuestas a la luz, como la
apertura de ciertas flores al amanecer.
▪ Nictinastias: provocado por las tinieblas (las
hojas de la planta que reza: Maranta).
▪ Termonastias: o respuesta a las variaciones
de temperatura, como el cierre de la flor del
tulipán.
▪ Hidronastias: respuestas a la humedad del
ambiente, como en la apertura de los
esporangios en los helechos.
▪ Traumatonastias: o respuesta producida por
una herida o como consecuencia de ésta.
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Movimiento
TAXIA
✓ O movimientos de desplazamiento propio de animales, protozoarios y bacterias;
consisten en el desplazamiento del organismo hacia la fuente del estímulo (Taxia
positiva); o su alejamiento cuando el estímulo es nocivo (Taxia negativa).
▪ Anemotaxia: Por el viento.
▪ Reotaxia: Movimiento de corriente de fluido .
▪ Quimiotaxia: Por productos químicos.
▪ Geotaxia: Por fuerza gravitacionales.
▪ Fototaxia: Por la luz.
▪ Termotaxia: Estímulo térmico.
▪ Galvanotaxia: Estímulo eléctrico.
▪ Tigmotaxia: Estímulo mecánico.
▪ Osmotaxia: Estímulo a la presión osmótica.
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Reactividad o Relación
➢ Capacidad de reaccionar ante la acción de un estímulo y puede ser la irritabilidad o
adaptación, dependiendo del tiempo del estímulo.

IRRITABILIDAD
✓ Es la capacidad de reaccionar a
estímulos temporales o
transitorios, que son cambios
físicos o químicos en su ambiente
interno o externo.
✓ Ejemplo: Herida o quemadura.

ADAPTACIÓN
✓ Respuesta ante un estímulo
constante o permanente que
modifica una forma de vida para
adecuarse al estímulo.
✓ Ejemplo: Incremento de glóbulos
rojos (↑ altura). Mimetismo
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Homeostasis
➢ Tendencia de mantener la condición del equilibrio interno.

La regulación de la temperatura corporal en el ser


humano (homeotermia) es un ejemplo de la operación de
tales mecanismos. Cuando la temperatura del cuerpo se
eleva por arriba de su nivel normal de 36,5-37°C, ese
aumento en la temperatura de la sangre es detectada
por células especializadas del hipotálamo que
funcionan como un termostato. Dichas células envían
impulsos nerviosos hacia las glándulas sudoríparas e
incrementan la secreción de sudor. La evaporación
del sudor que humedece la superficie del cuerpo
reduce la temperatura corporal. Otros impulsos
nerviosos provocan la dilatación de los capilares
sanguíneos de la piel, haciendo que ésta se sonroje. El
aumento del flujo sanguíneo en la piel lleva más calor
hasta la superficie corporal para que desde ahí se disipe
por radiación
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Homeostasis
Cuando la temperatura del cuerpo desciende
por debajo de su nivel normal, el sensor del
cerebro inicia una serie de impulsos que
constriñen los vasos sanguíneos de la piel,
reduciendo así la pérdida de calor a través de
la superficie. Si la temperatura corporal
desciende aún más, el cerebro empieza a enviar
impulsos nerviosos hasta los músculos,
estimulando las rápidas contracciones
musculares conocidas como escalofríos, un
proceso que tiene como resultado la generación
de calor.
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Cuál es el órgano del varón que


Homeostasis cuando se excita duplica su
tamaño?

Pupila

Dilata Contrae
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Crecimiento
➢ Es el aumento en la masa celular
como resultado de un incremento
en el tamaño de las células y en el
número de las mismas.

Aumento o incremento Transformación o evolución


Son cambios en la talla, Cambios característicos de
representado por el aumento en las cualidades, resultados
el número y tamaño celular. de un proceso de
maduración y diferenciación
de los tejidos y células.
Aparecimiento de nuevas
capacidades y
habilidades.
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Evolución
➢ Cambio en los caracteres de un ser vivo o poblaciones, ocurridos en el curso de
sucesivas generaciones de descendientes.
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Poniendo en práctica
lo aprendido

Que comience el juego


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Preguntas de Admisión

No es función vital de un ser viviente: Es un conjunto de células diferenciales,


a) La respiración. semejantes por su forma, por su
composición química y que desempeñan
b) El crecimiento y desarrollo. igual función:
c) La adaptación. a) Órgano.
d) La reproducción. b) Aparato.
e) Metabolismo. c) Tejido.

UNJBG ADMISION d) Sistema. UNJBG ADMISION


FASE II - 2007 FASE II - 2007
e) Músculos.
El conjunto que forman una comunidad y su El proceso clave en la evolución de los
entorno inanimado, se denomina: seres vivos, es:
a) Ecología. a) Metamorfosis.
b) Población. b) Selección natural.
c) Comunidad. c) Reproducción asexual.
d) Ecosistema. d) Irritabilidad.
e) Biósfera. UNJBG ADMISION e) Organización específica. UNJBG ADMISION
FASE II - 2012 FASE II - 2013
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Biología

Preguntas de Admisión

No forman parte de la organización El conjunto de seres vivos animales y


estructural de un organismo vivo: vegetales, forma parte de un ……….
a) Átomos. desarrollándose en función de los factores
físicos.
b) Células.
a) Bioma.
c) Sistemas.
b) Biotopo.
d) Comunidad.
c) Hábitad.
e) Macromoléculas.
UNJBG ADMISION d) Ecosistema. UNJBG ADMISION
FASE I - 2010 FASE I - 2010
e) Población.
Conjunto de individuos de la misma especie Los seres vivos de un ecosistema
que habitan en el mismo lugar determinado constituyen:
y durante un tiempo determinado.
a) El biotopo.
a) Organismos.
b) La biocenosis.
b) Ecosistema.
c) El bioma.
c) Comunidad.
d) La población.
d) Población. UNJBG ADMISION
UNJBG ADMISION e) La biósfera.
e) Biocenosis. FASE I - 2013 FASE I - 2013
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Preguntas de Admisión

La tendencia de los organismos a mantener Consiste en células similares que se


el ambiente interno constante se denomina: asocian y realizan una función especifica:
a) Hemostasia. a) Tejido.
b) Hemodinámica. b) Órgano.
c) Homeoplasia. c) Sistemas.
d) Homeostasis. d) Aparatos.
e) Homeotermo. e) Organismos. UNJBG ADMISION
UNJBG ADMISION
FASE II - 2018
FASE II - 2018

Son vías catabólicas, excepto: No corresponde a los movimientos de los seres vivos:
a) Glucólisis. a) Taxias: Mov. de traslación.
b) Glucogénesis. b) Nastias: Mov. temporales orientados por el estímulo.
c) Lipólisis. c) Tropismo: Mov. permanentes orientados por el
d) Oxidación de ácidos grasos. estímulo.
UNJBG ADMISION
e) Proteólisis. UNJBG ADMISION d) Fototaxia: Mov. generado por la luz. FASE II - 2019
FASE II - 2019 e) Geotropismo: Crecimiento orientado por la humedad.
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Preguntas de Admisión

En la transformación de la glucosa en ácido Ecológicamente, los piojos (Pediculus


pirúvico ocurre: humanus) en la cabeza de una persona
a) Asimilación. corresponden al nivel de organización:
a) Organismo.
b) Catabolismo.
b) Población.
c) Anabolismo.
c) Comunidad.
d) Síntesis.
UNJBG ADMISION d) Ecosistema.
e) Utilización de energía. FASE I - 2020 UNJBG ADMISION
e) Ecósfera. FASE I - 2022
Biodiversidad
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Biodiversidad
➢ Es el resultado de la evolución de la vida a
través de millones de años, cada organismo
tiene su forma particular de vida, la cual está en
perfecta relación con el medio que habita.
➢ En resumen; es la variedad de formas de vida
que existen en un determinado lugar
(ambiente, ecosistema, región).

Ecosistema

Escalas de organización Especie

Genes
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Clasificación de los Seres Vivos


Sistema
Taxonomía Nomenclatura
Taxonomía
Rama de la Biología encargada de agrupar y Rama de la Biología encargada de nombrar;
clasificar a los seres vivos en grupos es decir dar un nombre utilizando el sistema
taxonómicos, realizando una identificación y binomial, llamado nombre científico.
nomenclatura de especies (Carl Vonn o Se escribía en latín.
Lineo). o Primero se colocaba el género y seguido
Principios: la especie.
✓ Filogenia: Evolución de una especie; es o Se debe escribir en letra itálica.
decir estudia el desarrollo de la especie. o La primera letra del género se debe
✓ Ontogenia: Estudia el desarrollo de un escribir en mayúscula y la especie toda
ser vivo desde su concepción hasta su minúscula.
nacimiento (embarazo).
✓ Criterios Bioquímicos:
o # Cromosomas: Aploide o diploide.
o Tipo de cromosomas: Acrocéntrico,
metacéntrico,telocéntrico,
submetacéntrico. ✓ Canis familiaris (subrayado).
o Histona: H1 (es la más evolucionada) ✓ Canis familiaris (cursiva).
o ADN mitocondrial. ✓ Canis familiaris (negrita).
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Clasificación de los Seres Vivos Multicelular ≠ Pluricelular


Forman tejido
Ingestivo Autótrofo Autótrofo
Heterótrofo Multicelular
Animales Plantas Algas
Categoría taxonómica Autótrofo Heterótrofo
Cianobacterias Unicelular Bacterias
Dominio Tenemos Arquea Procaria Eucaria Pluricelular

Autótrofo Heterótrofo
Reino Unicelular Algas Unicelular Protozoarios
Archea Heterótrofo
Dominio
Phylum /
División
Aclarando Phylum División
Procaria Eucaria Absortivo
o Animales o Vegetales
o Reino Monera o Reino Protista Hongos
o Protozoos o Algas
Clase o Hongos o Reino Fungi
o Bacterias o Reino Plantae
Nemotecnia: o Reino Animalia
Orden
Es generalmente fácil ordenar una clase N⁰ Reinos Dominio
phara reinar y dominar.
Aristóteles Plantae Eucaria
Familia
Algas Pluricelulares Linneo
Haeckel
2
3
Animalia
Protista
Eucaria
Eucaria
Género Copeland 4 Monera Procaria
Lynn Margullis Whittaker 5 Fungi Eucaria
Especie Woese 6 Arquea Arquea
Hongos gelatinosos
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Línea del Tiempo


Reino Monera
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Reino Monera
➢ Son células procariotas (Menos evolucionadas).
➢ Carece de organización nuclear y organelas (no poseen
estructuras membranosas).
➢ Posee ribosomas 70S (Organoides).
➢ Con ADN circular y sin proteínas histónicas (cromosoma
desnudo: nucleoide) presentes en el citoplasma.

Clasificación

(Antiguamente: Algas verdes-azuladas).


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Clasificación según su forma


Las bacterias de acuerdo a la forma que adoptan pueden ser clasificados en:
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Clasificación según su flagelo


Las bacterias por su flagelo pueden ser clasificados en:

ÁTRICA
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Observación Bacteriana
Como la resolución del ojo humano es inferior al tamaño de las bacterias, la
visualización de éstas se realiza a través del microscopio:
✓ En forma directa (Examen en fresco).
✓ Tinciones bacterianas (Tinción GRAM).

Tinción diferencial más importante y la más utilizada en Microbiología.


Permite diferenciar y observar la forma de las bacterias, clasificándolas en dos
grupos:
➢ GRAM (+): Se tiñe de color VIOLETA por poseer abundante peptidoglucano.
➢ GRAM (-): Se tiñe de ROJO por no poseer abundante peptidoglucano.
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GRAMPOSITIVAS GRAMNEGATIVAS
Toman el colorante cristal violeta y se Toman el colorante safranina y se
tiñen de violeta. tiñe de rojo o rosado.
Varias capas de peptidoglucano. Una sola capa de peptidoglucano.
No tienen lipopolisacáridos. Si tienen lipopolisacáridos
Bajo contenido de lípidos y Alto contenido de lípidos y
Características lipoproteínas. lipoproteínas.
Ácidos teicoicos y lipoteicoicos Ácidos teicoicos y lipoteicoicos
presentes. ausentes.
Una sola membrana. Membrana interna y externa.
Alta resistencia a la desecación. Baja resistencia a la desecación.
Alta sensibilidad a la lisozima. Baja sensibilidad a la lisozima.
Staphilococcus, Micrococcus, Neisseria, Moraxella.
Cocos
Enterococcus, Streptococcus.
Bacillus, Corynebacterium, Salmonella, Klebsiella, Yersinia,
Bacilos Streptomyces, Lactobacillus, Vibrio, Pseudomonas, Helicobacter,
Clostridium, Actinomyces. Bartonella, Bordetella, Haemophillus.
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Importancia
o En el ecosistema: las bacterias descomponedoras degradan los compuestos
orgánicos de los organismos muertos hasta compuestos inorgánicos utilizados por
los organismos desnitrificantes degradan NO3 (nitrato) liberando N2 al aire.
o Sintetizan compuestos orgánicos: Las bacterias nitrificantes (utilizan el N2 del
aire para la síntesis de proteína) y bacterias autótrofas (utilizan el CO2 para la
síntesis de glúcidos).
o Industria alimentaria: Como la mantequilla, el queso, el yogurt y otros alimentos,
son productos de la fermentación.
o Productores de antibióticos: Como la bactracina (Bacilo subtilis), y la
estreptomicina (Streptomyces griseus).
o Perjudiciales: Como agentes patogénicos ✓ Cólera (Vibrio cholerae).
(causantes de enfermedades): ✓ Tifoidea (Salmonella typhi).
✓ Tuberculosis (Micobacterium tuberculosis). ✓ Sífilis (Treponema pallidum).
✓ Faringitis (Streptococcus pyogenes). ✓ Bartonelosis (Bartonela bacilliforme):
✓ Neumonía (Streptococcus pneumoniae). ➢ Fase hemática (Fiebre de la Oroya).
✓ Caries dental (Streptococcus mutans). ➢ Fase dérmica (Verruga Peruana).
✓ Difteria (Corynebacterium difteriae).
✓ Gonorrea (Neissseria gonorrhoeae).
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Arquebacterias
Bacterias ancestrales unicelulares. La
pared celular con pseudopéptido glucano.
Habitan ambientes semejantes a los que
existían hace tres mil millones de años.
✓ Metanógenas: Sintetizan CH4 a partir
de CO2 y H2. Habitan en ambientes
anóxicos (sin O2) como desagües,
pantanos, tubo digestivo humano (colon).
✓ Termoacidófilas extremas: En
manantiales muy ácidos y muy
calientes (85° a 90°) como las fuentes
sulfurosas del Parque de Yellowstone
(USA).
✓ Halófilas extremas: En ambientes
acuáticos con altísimo grado de
Salinidad (210 a 250 g/l). Algunas
poseen bacteriorrodopsina (pigmento
púrpura fotosintetizador) en su membrana
celular.
Reino Protista
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Protozoarios Algas
Reino Protista
Los protozoarios se les considera como los
precursores de los animales.

Característica
➢ Son eucariotas, es decir que presentan
carioteca; que tienen núcleo definido y
organizado.
➢ Son unicelulares; formados por una
célula.
➢ Su forma resistente que le permite Importancia
sobrevivir en condiciones adversas es la ➢ Ecológica: Forman parte de los
forma de QUISTE. sistemas ecológicos y están como
➢ Son de vida libre, aunque algunos de consumidores primarios (forman el
ellos nos pueden producir enfermedades zooplancton).
en forma de parásitos. ➢ Médica: Nos producen enfermedades.
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Clasificación
Sarcodinos (Rizopodos)
❑ Son de vida libre.
❑ Se desplazan a través de las
prolongaciones del citoplasma, que se van a
formar cuando el endoplasma empuja al
ectoplasma, formándose una prolongación
conocida como Pseudópodo, el protozoario
se apoya en el pseudópodo y avanza a esto
se le llama Movimiento Ameboideo.
❑ Para eliminar el exceso de agua tienen una
vacuola pulsátil o contráctil.
➢ Amoeba Tipos:
Entamoeba Hystolítica: Conchilla o esqueleto es de
Sistema Digestivo Silicio
Disenteria Amebiana Radiolarios
Fosas Nasales
Meningitis Amebiana Conchilla es de Carbonato
cálcico (CaCO3)
La entamoeba Hystolítica
es conocida como ameba Foraminíferos.
come cerebro.
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Entamoeba gingivalis
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Clasificación
Ciliados (Infusorios)

❑ Son de vida libre.


❑ Ejemplo Paramecium caudatum; Didinium.
❑ A través de la boca (citostoma), captan el
alimento, el cual ingresa a través de una
estructura llamada citofaringe y se
incorpora en una vacuola digestiva o
alimenticia, que se une al lisosoma y se
realiza la digestión y los desechos van a la
vacuola residual y son eliminados por el
citopigio.

➢ Patógeno
Balantidium coli:
Úlceras Intestinales
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Flagelo

Clasificación
Blefaroplasto
(Kinetosoma)
Mastigóforos(flagelados)

❑ En su gran mayoría son parásitos.


❑ Pueden tener de uno a varios flagelos, los
cuales se originan en el blefaroplasto o
kinetosoma, el flagelo con la célula
forman una membrana la cual es conocida
como membrana ondulante. Membrana
ondulante
Tipos de Mastigóforos Patógenos

Cinetoplástidos
➢ Trypanosoma cruzi y Leishmania peruviana.

Diplomonadinos
➢ Giardia Intestinalis o lamblia.

Tricomonadinos
➢ Trichomonas vaginalis.
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➢ Trypanosoma brucei y Gambiense


Clasificación Nos produce una enfermedad endémica en el
Africa que produce el mal del sueño.
❑ Vector Biológico: Gossina conocida
Mastigóforos(flagelados) como la Mosca Tse Tse .
Tipos de Mastigóforos Patógenos

Cinetoplástidos
Poseen una única y enorme mitocondria
llamada cinetoplasto.
➢ Trypanosoma cruzi ➢ Leishmania peruviana
Nos produce una enfermedad que ataca el Conocida como UTA, produce úlceras
corazón que se llama el Mal de Chagas. cutáneas indoloras en el sitio de la picadura.
❑ Vector Biológico: Triatoma infestans, ❑ Vector Biológico: Phlebotominae también
es un insecto plano conocido como conocida como Mosca Titira.
Chirimacha.
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Clasificación
Mastigóforos(flagelados)

Tipos de Mastigóforos Patógenos

Diplomonadinos

Poseen una simetría bilateral con un


núcleo en cada mitad, y donde cada
núcleo está asociado con cuatro
flagelos.
➢ Giardia intestinalis o lamblia
Más conocida como Cara de Vieja; nos
produce transtornos digestivos como la
malabsorción intestinal ha esta
enfermedad se le llama Giardiasis.
❑ Vector Mecánico: Mosca común.
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Clasificación
Mastigóforos(flagelados)

Tipos de Mastigóforos Patógenos

Tricomonadinos
Poseen cuatro a ocho flagelos,
uno de ellos vuelto hacia atrás, a
menudo formando una
membrana ondulante. Viven
como parásitos en el aparato
urinario y reproductor del
hombre y de otros animales.
➢ Trichomona vaginalis
En las damas produce
vaginitis que es una
ETS (enfermedad de
transmisión sexual).
Causa secreciones
vaginales fétidas,
picazón en los genitales
y micción dolorosa en las
mujeres.
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Clasificación
Esporozoarios(apicomplexa)
Carecen de movimiento , sin embargo
delgadas fibras contráctiles pueden formar
ondas de contracción a través de la superficie,
para impulsar el organismo por el medio
líquido; todos son patógenos; es característica
la presencia de una cierta combinación de
orgánulos llamada el complejo apical, algunos
de cuyos componentes son las roptrias y los Reproducción
micronemas que contribuyen a la penetración Fase Sexual Fase Asexual
en las células o tejidos del hospedero. O Esporogonia, ocurre Ocurre en el hombre,
en un insecto; quien al mediante fisión múltiple
Plasmodium picar a una persona le (Esquizogonia) en
inocula los parásitos en células del hígado y
Tiene dos huéspedes estadio de esporozoito. eritrocitos.
en su ciclo vital: un
mosquito que actúa
como vector y un
huésped vertebrado.
Nos produce la
Malaria o Paludismo.
❑ Vector biológico: Mosquito Anopheles hembra.
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Fase Sexual (Esporogonia) Fase Asexual (Esquizogonia)
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Fase Sexual (Esporogonia) Fase Asexual (Esquizogonia)


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Clasificación
Esporozoarios(apicomplexa)

Toxoplasma gondii

Nos produce la
enfermedad de la
Toxoplasmosis,
tiene su origen
en la heces de
los gatos.
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Reino Fungi
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Reino Fungi
Hongos verdaderos conocidos como EUMYCOTA.
Son organismos eucariotas
➢ Carece de clorofila.
➢ Digestión: Heterótrofa → Absortiva.
Extracelular

➢ Reproducción: Enzimas Robert Whittaker


SEXUAL ASEXUAL

Esporas Conidios
Sustrato

Nutriente
➢ Hábitat: Cosmopolitas, se pueden
encontrar en cualquier ambiente
(humedad / parásitos / simbiontes)
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Importancia
✓ Ecológica: Descomponen ✓ Alimenticia: Trufas, champiñones.
materia orgánica, Rhizopus
stolonifer (dentritus).
✓ Industrial: Industria
CERVECERA, Sacharomyces
cerevisiae. ✓ Médica: Patógena.
✓ Farmacológico: Producción de
algunos medicamentos como los
antibióticos (Penicillium rubens).

Pie de atleta
(Tricophyton)
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Nutrición
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Partes de una Célula Fúngica


➢ Su Pared Celular está
compuesto por Quitina (N-
acetilglucosamina).
➢ Almacena Glucógeno.
➢ Al conjunto de células
fúngicas se les llama Hifas.

TABICADA CENOCÍTICA

Con división celular Sin división celular


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Partes de una Célula Fúngica


Reproductiva Reproducción Esporas
Micelio
Heterótrofa-
Vegetativa Nutrición
Absortiva

Enzimas

Sustrato

Nutriente
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Clasificación
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➢ Forman cigosporas con


Clasificación gruesas paredes, de origen
sexual y esporangiosporas
no nadadoras, de origen
Cigomicetos (Ficomicetos)
asexual.
➢ Hongos filamentosos.
➢ Hifas cenocíticas. Moho negro del pan
(Rhizopus nigricans).
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Clasificación
Ascomicetos (Ascomicotas)
8
➢ Unicelulares y pluricelulares.
➢ Reproducción Asexual.
➢ Hifas tabicadas.

Botrytis cinérea (podredumbre gris de la vid)


Es un hongo patógeno que ataca a los órganos
verdes del viñedo, sobre todo a los racimos.
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Clasificación
Ascomicetos (Ascomicotas)

Gemación
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(Pileo)
Clasificación
Basidiomicetos
➢ Hongos combustibles o setas:
La Agaricus campestris más
conocidos como los champiñones
ingrediente de pizzas).
➢ Hongos de royas: Parásitos que
atacan a las plantas vasculares.
➢ Carbones: Atacan a las cosechas
de trigo, maíz, etc.
➢ Hongos Repisa.
➢ Tiene Hifas tabicadas.

Amanita ocreata
Ángel de la muerte
(venenoso y mortal)
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Clasificación
Deuteromicetos (Deuteromicota)
➢ Conocido como hongos
imperfectos.
➢ Tiene Hifas tabicadas.

Macroconidios Microconidios

Tiña del cuero Pie de atleta


cabelludo (Tricophyton)
(Tinea capitis)
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Pie de atleta
(Tricophyton)

Tiña del cuero


cabelludo
(Tinea capitis)
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Aspergillus

Candida
Dermatofitos
(Tiña)
Superficiales Cryptococus

Candidiasis
Micosis
Histoplasma

Sistémicas y profundas

Blastomyces

Antimicóticos o antifúngicos
Coccidioides
Son sustancias que tienen la capacidad
de evitar el crecimiento de algunos tipos
de hongos o incluso de provocar su
muerte. Paracoccidioides

Mucor
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Anfotercina B

Polienos Nistatina

Antibióticos Natamicina

No polienos Griseofulvina

Ketoconazol

Derivados Imidazólicos Miconazol

Clotrimazol
Clasificación de los
Azoles
Antimicóticos en Salud
Itraconazol

Derivados Triazólicos Fluconazol

Terbinafina Voriconazol
Alilaminas
Naftifina

Pirimidinas
Flucitocina
Fluoradas
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Simbiosis
Liquen Micorriza
Asociación simbiótica entre: Asociación simbiótica entre hongos
ALGA HONGO (cigomicetos - basidiomicetos) y
raíces de plantas superiores.
El hongo le da mayor capacidad
Cianobacteria Ascomiceto
absortiva a las raíces y las raíces
captan azúcares y aminoácidos.

➢ Selvas tropicales.
➢ Tundras.
Dispersiones Coloidales
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Estado de la Materia
Colágeno, almidón, celulosa, quitina
Orgánico (exoesqueleto de insectos, hongos), depósito
de sebo.
Sólido
Fosfato cálcico y el carbonato cálcico que se
Inorgánico encuentran impregnados el colágeno,
constituyendo los huesos.
Dispersiones Moleculares
Estado o Disoluciones
Líquido
Dispersiones Coloidales
Gaseoso
▪ Intervienen en el metabolismo: O2 y CO2.
▪ Inertes: N2 se halla en algunas cianofíceas (Nostoc).
▪ Venenosos: CO y HCN (ácido cianhídrico).
Dispersiones Moleculares o Disoluciones: El Dispersiones Coloidales: En estas dispersiones, la
soluto (la fase dispersa o micelas) es de bajo fase dispersa o soluto es de elevado peso molecular
peso molecular: NaCl (PM = 58.5), glucosa (Albúmina, PM = 30,000 a 100,00). Cuando la fase
(PM = 180), etc. Las disoluciones verdaderas no dispersante es el agua y la fase dispersa es de elevado
sedimentan por ultracentrifugación, son vacías peso molecular se obtiene una dispersión coloidal. Las
ópticamente y sus partículas dispersas no son dispersiones coloidales son transparentes y claras,
adsorbentes ni diferenciables por electroforesis. vistas a trasluz sobre fondo oscuro se observa cierta
opalescencia, son estables (es decir no sedimentan
normalmente), pero sí lo hacen por centrifugación.
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Dispersiones Coloidales
➢ Es una sustancia cuyas partículas pueden encontrarse en suspensión en un líquido
coloidal; dichas partículas no pueden atravesar la membrana semipermeable de un
osmómetro.
Fase Dispersa ➢ Las llamadas micelas.

Partes
Fase Dispersante ➢ En las que están dispersas las partículas
coloidales.
Hidrófilos
(proteína y glúcidos)
Fase Fase Fase dispersa es el
Dispersa Dispersa agua
Hidrófobos
(micelas de grasa o
micelas metálicas)
Afinidad No afinidad
➢ LIÓFILOS ➢ LIÓFOBOS

Fase Fase
Dispersante Dispersante
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Dispersiones Coloidales
TIPOS DE SISTEMAS COLOIDALES

Medio de Fase Nombre Ejemplo


dispersión dispersa
Gas Líquido Aerosol Líquido Neblina, nubes, bruma.
Sólido Aerosol Sólido Polvo en suspensión, humo.
Gas Espuma Espumas (de jabón, cerveza, etc.),
nata batida.
Líquido Líquido Emulsión Leche, mayonesa, cremas cosméticas.

Sólido Sol Pinturas, tinta china, goma arábiga,


jaleas.
Gas Espuma sólida Piedra Pómez (Pumita), aerogeles.
Sólido Líquido Gel Gelatina, queso, mantequilla.
Sólido Sol sólido Cristal de Rubí
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Dispersiones Coloidales
PROPIEDADES DE LAS DISPERSIONES COLOIDALES
✓ Efecto Tyndall: Las dispersiones
coloidales son transparentes y claras,
aunque presentan cierta turbidez cuando
se iluminan de forma transversal.

✓ Movimiento Browniano: Es el movimiento


caótico o desordenado que presentan las
partículas (micelas) en un medio medio
dispersante debido a la presencia de cargas
iguales.
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Dispersiones Coloidales
PROPIEDADES DE LAS DISPERSIONES COLOIDALES
✓ Sedimentación: Las partículas coloidales se mantienen en suspensión, pero es
posible su sedimentación (floculación) cuando se someten a un fuerte campo
gravitatorio (centrifugación, ultracentrifugación).
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Dispersiones Coloidales
PROPIEDADES DE LAS DISPERSIONES COLOIDALES
✓ Elevada Viscosidad: Las dispersiones coloidales
son muy viscosas porque contienen moléculas de
gran tamaño; su viscosidad se incrementa a medida
que aumenta la masa molecular o el número de
partículas coloidales.
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Dispersiones Coloidales
PROPIEDADES DE LAS DISPERSIONES COLOIDALES
✓ Elevada Adsorción: La adsorción es la capacidad de atracción que ejerce la
superficie de una partícula coloidal o de un sólido sobre las moléculas de un líquido o
un gas.
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Dispersiones Coloidales
PROPIEDADES DE LAS DISPERSIONES COLOIDALES
✓ Diálisis: Las partículas coloidales no filtran con el
papel filtro ordinario. Pero por diálisis se puede
separar las partículas de elevado peso molecular
(coloides) de las de bajo peso molecular
(Cristaloides) usando papel celofán, pergaminos,
membranas celulares o una membrana
semipermeable.

✓ Electroforesis: Debido a las cargas


que presentan las partículas
coloidales, los componentes de un
coloide se pueden separar por
electroforesis.
Algunas
Carga (+)
proteínas
Partículas coloidales Ácido nucleicos

Carga (-) Almidón

Goma arábiga
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Dispersiones Coloidales
PROPIEDADES DE LAS DISPERSIONES COLOIDALES
✓ Filtración y Ultrafiltración: Proceso unitario de separación
de sólidos en suspensión en un líquido mediante un medio
poroso, que retiene los sólidos y permite el pasaje del
líquido.
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Dispersiones Coloidales
PROPIEDADES DE LAS DISPERSIONES COLOIDALES
✓ Tixotropía: Es la propiedad por el
cual ciertos geles al ser agitados se
licuan y vuelven a solidificarse
nuevamente. En otras palabras por
acción mecánica se cambia de
viscosidad del coloide, el estado
coloidal pasa de SOL a GEL
(gelación) y de GEL a SOL
(solación). Ejemplo: Ciclosis,
Movimiento amiboideo, almidón
(biocoloide), salsa de tomate.

Fase dispersa Fase dispersante Aspecto


SOL (líquido) Sólido Líquido Líquido
GEL (semisólido) Líquido Fibras entrelazadas Semipastoso o gelatinoso
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Dispersiones Coloidales
PROPIEDADES DE LAS DISPERSIONES COLOIDALES
✓ Sinéresis: Acción de juntar las partículas de la
fase dispersa de un gel (retracción del gel).
Ejemplos: Coágulo de sangre, leche cuajada y
queso fresco. Es decir las partículas coloidales
exudan agua. A nivel sanguíneo permite la
retracción del coágulo sanguíneo con exudación
del suero.
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Poniendo en práctica
lo aprendido

Que comience el juego


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Preguntas de Admisión

Comportamiento caótico y desordenado que En las dispersiones coloidales, cuando la


tienen las partículas coloidales en un medio fase dispersa es un líquido y la fase
dispersante: dispersante un sólido, se forma:
a) Diálisis. a) Una emulsión.
b) Movimiento Browniano. b) Un aerosol.
c) Ósmosis . c) Un gel .
d) Absorción. d) Un sol.
UNJBG ADMISION UNJBG ADMISION
e) Viscosidad. FASE I - 2006 e) Una mezcla o aleación. FASE II - 2005

El proceso por el cual se separa


biomoléculas, usando membrana
semipermeable se denomina:
a) Adsorción.
b) Difusión.
c) Sedimentación .
d) Diálisis.
UNJBG ADMISION
e) Ósmosis inversa. FASE I - 2012
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