BLOQUE 1. RECONOCES A LA BIOLOGÍA COMO LA CIENCIA DE LA VIDA.

Es el enfoque que actualmente se le da al estudio de la biología:

a) Encontrar el principio vital que le da vida a las cosas.
b) Descripción morfológica y taxonómica de plantas y animales.
c) Análisis de la estructura molecular y las reacciones de los procesos biológicos.
d) Descripción de todas las manifestaciones del ser vivo.

Disciplina biológica que estudia los principios que regulan la transmisión de la herencia:
a) Bioquímica.
b) Anatomía.
c) Genética.
d) Fisiología.

Estudia los cambios que han presentado, a través del tiempo, las poblaciones de organismos que
descienden de ancestros comunes:
a) Inmunología.
b) Evolución.
c) Paleontología.
d) Fisiología.

El objeto de estudio de la ecología es:

a) Las plantas y los animales.
b) Las interrelaciones entre seres vivos y su medio.
c) El ambiente del ser humano.
d) La conservación de recursos naturales y la contaminación.

La biología se relaciona con esta ciencia, especialmente por medio de sus aportaciones
biotecnológicas que benefician a la humanidad:
a) Geografía.
b) Física.
c) Química.
d) Ciencias Sociales.

Es una aportación biotecnológica tradicional practicada por la humanidad desde hace varios siglos:
a) La cruza por selección artificial de especies con características deseadas.
b) Manipulación in vitro del material genético para obtener plantas transgénicas.
c) La clonación de mamíferos con fines terapéuticos.
d) La clonación de genes humanos en bacterias para la producción de insulina.

Ordena de 1 a 12 la secuencia en grado de complejidad creciente de la materia viva:

___ Molécula.
___ Tejido.
___ Célula.
___ Electrones, protones y neutrones.
___ Órgano.
___ Átomo.
___ Comunidad.
___ Aparato y sistema.
___ Población.
___ Individuo pluricelular.
___ Biosfera
___ Ecosistema.

Pieza metálica del microscopio donde se coloca la preparación que se quiere observar:
a) Revólver.
b) Platina.
c) Condensador.
d) Objetivo.

Es la función del diafragma que tiene el condensador:

a) Aumentar la capacidad de amplificación.
b) Obtener mayor potencia de resolución.
c) Regular la cantidad de luz que llega al espécimen.
d) Afinar la imagen de lo observado.

Razón por la cual se afirma que los conocimientos científicos son limitados:
a) Porque pueden descubrirse nuevas aportaciones que los modifican.
b) Porque ya todo se ha descubierto.
c) Son conocimientos restringidos a un determinado sector de la población.
d) Los investigadores han llegado al límite máximo.

Fue uno de los mejores logros de la biología del siglo XIX:

a) La creencia en un principio vital que le daba vida a las cosas.
b) La descripción morfológica y taxonómica de plantas y animales.
c) La teoría de la evolución de los seres vivos.
d) El diseño tridimensional del ADN.

Son las dos ciencias que apoyan poderosamente a la biología molecular:

a) Sociología e historia.
b) Economía y filosofía.
c) Física y química.
d) Geografía e historia.

Es uno de sus aportes la selección artificial de las plantas y animales en beneficio de la humanidad:
a) Bioética.
b) Biotecnología.
c) Biofísica.
d) Bioquímica.

Es el nivel de organización representada por la unidad básica de los seres vivos:

a) Átomo.
b) Molécula.
c) Célula.
d) Tejido.

Paso del método experimental en el que se confirma o rechaza la hipótesis planteada:

a) Observación.
b) Planteamiento del problema.
c) Experimentación.
d) Diseño del experimento.

En un principio se creyó que el O 2 liberado en la fotosíntesis provenía del CO 2 , después se

comprobó que sale del H2O. Lo que demuestra que los conocimientos científicos:
a) No tienen un límite.
b) Son definitivos.
c) No se pueden rectificar.
d) Son verdades irrefutables.

BLOQUE 2. IDENTIFICAS LAS CARACTERÍSTICAS Y LOS COMPONENTES DE LOS SERES VIVOS.

Es la capacidad de los seres vivos de mantener equilibradas sus condiciones internas:

a) Homeostasis.
b) Adaptación.
c) Evolución.
d) Irritabilidad.

Es el componente inorgánico más abundante en la materia viva:

a) Nitrógeno.
b) Zinc.
b) Agua.
c) Oxígeno.

Proceso celular que se facilita por la mayor cantidad de potasio y fósforo que hay en el interior de
la célula, mientras que en el medio extracelular hay mayor proporción de sodio y cloro:
a) Plasmólisis.
b) Turgencia.
c) Ósmosis.
d) Transporte activo.

Grupo de lípidos que funciona como medio de almacenamiento de energía en células animales:
a) Triglicéridos.
b) Fosfolípidos.
c) Hormonas.
d) Colesterol.

Estructura que adoptan partes de una cadena polipeptídica que puede ser de hélice alfa o de tipo
beta:
a) Primaria.
b) Secundaria.
c) Terciaria.
d) Cuaternaria.

Están compuestas solamente por aminoácidos, como la elastina de los tendones y la queratina de
uñas y pelo:
a) Heteroproteínas.
b) Glucoproteínas.
c) Holoproteínas.
d) Lipoproteínas.

Función que desempeña la proteína de la membrana plasmática que se une a una molécula para
facilitar su paso a través de la materia:
a) Estructural.
b) Catalizadora.
c) De transporte.
d) De movimiento y contracción.

Son subunidades que forman a los ácidos nucleicos y se componen de un fosfato, una pentosa y
una base nitrogenada:
a) Nucleótidos.
b) Aminoácidos.
c) Ácidos grasos.
d) Monosacáridos.

Relación que hay dentro de la molécula de ADN cuando las bases A (adenina) solo se unen a las T
(timina), y las G (guanina) sólo con las C (citosina):
a) Exclusivas.
b) De complementariedad.
c) De analogía.
d) Ocasional.

Modelo propuesto por Watson y Crick de la estructura del ADN:

a) Dos cadenas de polinucleótidos en forma helicoidal.
b) Una cadena sencilla de polinucleótidos.
c) Una cadena de nucleótidos en forma de hélice alfa.
d) Dos cadenas de aminoácidos.

Dirección hacia donde se orientan las bases nitrogenadas de las dos cadenas:
a) Hacia el exterior.
b) Hacia el interior.
c) Hacia la periferia.
d) En cualquier dirección.

Propiedad que presentan las cadenas debido a que la adenina de una de ellas siempre va unida a
la timina de la cadena opuesta, en tanto que la guanina lo hace con la citosina:
a) De igualdad.
b) De analogía.
c) De complementariedad.
d) De sustitución.

Orientación de las dos cadenas, debido a que en una la desoxirribosa tiene su carbono 5’ hacia
arriba y 3’ hacia abajo; en la cadena opuesta el carbono 3’ está arriba y 5’ abajo:
a) Inversa.
b) Similar.
c) Antiparalela.
d) Homóloga.
Relaciona ambas columnas, escribiendo el número correspondiente:

___ Replicación del ADN en la que cada una

de las dos moléculas hijas conserva una 1. Síntesis de proteínas diferentes en
cadena preexistente que se aparea con otra estructura y función.
de reciente síntesis.
___ Sentido que sigue la síntesis de las dos 2. Gen.
cadenas del ADN.
___ Estructura en forma de Y donde se 3. Conservativa.
duplican simultáneamente las dos cadenas
de ADN. 4. Semiconservativa.
___ Es de cadena sencilla, en vez de
desoxirribosa tiene ribosa y en lugar de 5. Transcripción.
timina tiene uracilo.
___ Por este proceso se copia en el ARN la 6. Traducción.
información de una de las cadenas del ADN.
___ Proceso por el que son retirados del 7. Maduración.
ARNm los intrones y empalmados los exones
en el núcleo. 8. Bidireccional.
___ Tienen su origen en los empalmes
diferentes del pre-ARNm.
9. Ribosomas.
___ Son sitios específicos de síntesis de
proteínas. 10. Horquilla de replicación.
___ Proceso por el cual se descifra el
mensaje del ARNm para la síntesis de 11. ADN.
polipéptido.
___ Es el segmento de ADN encargado de 12. ARN.
especificar un polipéptido.

Capacidad de acomodamiento al medio de los seres vivos, gracias al acervo genético heredado de
sus ancestros:
a) Metabolismo.
b) Homeostasis.
c) Reproducción.
d) Adaptación.

Nombre que reciben los bioelementos SPONCH:

a) Primarios.
b) Secundarios.
c) Variables.
d) Oligoelementos.

Son componentes de estructuras sólidas como huesos y dientes:

a) Sales minerales precipitadas.
b) Iones de sodio y cloro.
c) Sales minerales disueltas.
d) Iones unidos a moléculas orgánicas.

Monosacárido principal fuente de energía de los seres vivos:

a) Ribosa.
b) Desoxirribosa.
c) Glucosa.
d) Galactosa.

Disacárido formado por una glucosa y una fructosa:

a) Sacarosa.
b) Maltosa.
c) Lactosa.
d) Trehalosa.

Tipo de lípidos más conocidos por su participación en la composición de los sistemas

membranosos de las células:
a) Triglicéridos.
b) Fosfolípidos.
c) Colesterol.
d) Hormonas.

Desempeñan función estructural de la célula y biocatalizadora:

a) Carbohidratos.
b) Lípidos.
c) Proteínas.
d) Ácidos nucleicos.

Son moléculas de largas cadenas de subunidades llamadas nucleótidos:

a) Ácidos nucleicos.
b) Triglicéridos.
c) Fosfolípidos.
d) Proteínas.

Es la función del ADN:

a) Acelerar la velocidad de las reacciones químicas.
b) Almacenar energía en el organismo.
c) Almacenar y transmitir la información genética.
d) Estructurar el armazón del citoesqueleto.

Molécula que se une y transporta un aminoácido específico para incorporarlo a la cadena de

polipéptidos:
a) ARNm.
b) ARNt.
c) ARNr.
d) ADN.

Forman la parte externa de la hélice de cada cadena del ADN:

a) Las bases nitrogenadas.
b) La desoxirribosa y el fosfato.
c) Los puentes de hidrógeno.
d) Los nucleótidos.

Le dan la polarización en direcciones opuestas a las dos cadenas del ADN:

a) Los carbonos de las bases.
b) Los carbonos de la desoxirribosa.
c) Los enlaces de hidrógeno.
d) Los grupos de fosfato.

Razón por la que la replicación del ADN es semiconservativa:

a) Cada molécula conserva una cadena del ADN progenitor.
b) Las nuevas cadenas se sintetizan de las cadenas complementarias.
c) La síntesis de una cadena se hace en sentido opuesto a la otra.
d) El apareamiento de las dos cadenas se hace al mismo tiempo.

Consecuencia que se deriva del hecho de que la enzima ADN polimerasa sólo aparea nucleótidos
en la dirección 5’ 3’:
a) Se debilitan los enlaces de hidrógeno.
b) Las dos cadenas se copian en un solo sentido.
c) Las dos cadenas se copian en sentido opuesto.
d) Son frecuentes las mutaciones de punto.

Se encarga de transportar la información copiada de la cadena de codificación del ADN a los

ribosomas:
a) ARNm.
b) ARNt.
c) ARN polimerasa.
d) ARN ribosomal.

En el proceso de maduración del ARN en el núcleo:

a) Se retiran los exones y se empalman los intrones.
b) Se retiran los intrones y se empalman los exones.
c) Se recortan intrones y exones.
d) Se empalman exones e intrones.

Es la relación de triples o codones que especifica cada uno de los 20 aminoácidos:

a) Relación de aminoácidos.
b) Código de aminoácidos.
c) Código genético.
d) Relación de polipéptidos.

BLOQUE 3. RECONOCES A LA CÉLULA COMO UNIDAD DE LA VIDA.

Estructuras observadas por Robert Hooke y a las que dio el nombre de célula:
a) Embriones de plantas y animales.
b) Pequeñas cavidades de un corte de corcho.
c) Bacteria y protozoarios.
d) Los vasos capilares.

Ha sido decisivo en el desarrollo de la biología celular:

a) Los adelantos en la microscopia.
b) Las nuevas técnicas de tinción.
c) Los medios de cultivos celulares.
d) Las técnicas de fijación.

Proposición con la que Virchow completó la teoría celular:

a) Toda célula proviene de otra ya existente.
b) Todo organismo está formado por una o más células.
c) La célula es la unidad funcional de los seres vivos.
d) La célula es la unidad estructural de los seres vivos.

Causa por la que, según la teoría de Oparin-Haldane, las radiaciones ultravioleta del sol llegaban
sin ningún obstáculo a la superficie terrestre:
a) Por la abundancia de bióxido de carbono en la atmósfera.
b) Porque aún no se formaba la capa de ozono en la atmósfera.
c) Dado el elevado contenido de hidrógeno en la atmósfera.
d) Ante la intensa actividad volcánica.

Según la teoría de Oparin-Haldane las moléculas orgánicas se formaron por evolución de:
a) Bacterias.
b) Hongos.
c) Materia orgánica.
d) Materia inorgánica.

Sistemas polimoleculares en los que Oparin identificó un metabolismo primitivo:

a) Coacervados.
b) Microesférulas.
c) Sulfobios.
d) Colpoides.
Sistema que posiblemente ya tenían las primeras células, que les permitieron transmitir sus
características a los descendientes, así como promover su variabilidad:
a) De membrana.
b) De degradación y síntesis.
c) De información genética.
d) De transporte.

Se cree que hayan sido las primeras unidades hereditarias de los seres vivos:
a) ADN
b) ARN
c) ATP
d) NADP

Proceso que cambió el carácter reductor en oxidante de la atmósfera:

a) Quimiosíntesis.
b) Fotosíntesis.
c) Nutrición holozoica.
d) Nutrición saprófita.

Escribe una letra P si se trata de célula procariótica y una E si es eucariótica:

___ Son las células de los hongos, plantas y animales.
___ Su ADN se encuentra dentro de un núcleo.
___ Son bacterias y arqueabacterias.
___ Se dividen por fisión binaria.
___ Su ADN es circular y se encuentra en el citoplasma.

Origen, que según la teoría endosimbiótica, tuvieron las mitocondrias y cloroplastos:

a) Por plegamiento de membrana que formaron vesículas.
b) Por incorporación de procariotas en el interior de protoeucariotas.
c) A partir de membranas internas que se le formaron a la célula.
d) Por evolución del núcleo celular.

Estudios que al comparar las mitocondrias y cloroplastos con las bacterias y las cianobacterias
apoyan la teoría endosimbiótica:
a) Anatómicos.
b) Bioquímicos.
c) Taxonómicos.
d) Paleontológicos.

Orientación que tiene la bicapa de fosfolípidos de la membrana plasmática:

a) Las colas hidrofóbicas hacia el interior y las cabezas hidrofílicas al exterior.
b) Las colas hidrofóbicas hacia el exterior y las cabezas hidrofílicas al exterior.
c) Las colas apolares orientadas unas hacia dentro y otras hacia afuera.
d) Las cabezas polares orientadas unas hacia dentro y otras hacia afuera.
Moléculas de la membrana que pueden ser periféricas o integrales:
a) Carbohidratos.
b) Lípidos.
c) Proteínas.
d) Ácidos nucleicos.

El acarreo de moléculas en el transporte pasivo se realiza:

a) Conforme a su gradiente de concentración, sin gasto de energía.
b) Contra su gradiente de concentración, con gasto de energía.
c) Conforme a su gradiente de concentración, con gasto de energía.
d) Contra su gradiente de concentración, sin gasto de energía.

Es el movimiento de las moléculas de un solvente, generalmente agua, de su medio de mayor a

menor concentración a través de una membrana semipermeable:
a) Difusión.
b) Ósmosis.
c) Transporte activo.
d) Bomba sodio potasio.

Acarreo de moléculas contra su gradiente de concentración a través de proteínas transportadoras

con gasto de energía:
a) Difusión.
b) Ósmosis.
c) Transporte activo.
d) Transporte pasivo.

Función del glucocálix por lo cual algunas especies de bacterias sólo infectan a determinadas
células:
a) Inhibición por contacto.
b) Relaciones entre célula y célula.
c) Reconocimiento molecular.
d) Producción de la señal del segundo mensajero.

Permiten el intercambio de moléculas pequeñas e iones entre células adyacentes del tejido
animal:
a) Desmosomas.
b) Uniones estrechas.
c) Uniones comunicantes.
d) Plasmodesmos.
Relaciona ambas columnas, escribiendo el número correspondiente:

___ Teoría que sugiere el origen de la vida a

partir de esporas o bacterias llegadas del
espacio exterior.
___ Proceso que se cree haya originado el
carbono, oxígeno, fósforo, nitrógeno y otros
elementos necesarios para la vida.
___ Proceso por el cual se formaron los 1. Fusión nuclear.
compuestos de la atmósfera secundaria. Por
ejemplo, el metano sintetizado a partir de 2. Evolución química.
monóxido de carbono e hidrógeno.
___ Nombre que Oparin dio a los sistemas 3. Síntesis abiótica.
polimoleculares que representan el puente
entre los compuestos orgánicos y las 4. Panspermia.
primeras células.
___ Investigador que al hacer circular en su 5. Hipótesis hidrotermal.
aparato una mezcla de gases de metano,
amoniaco, vapor de agua e hidrógeno, 6. Coacervados.
obtuvo aminoácidos.
___ Obtuvo en laboratorio, de manera 7. Stanley Miller.
experimental, sus micro esférulas, formadas
por agregados de proteínoides. 8. Juan Oró.
___ Investigador mexicano que a través de
sus experimentos obtuvo microestructuras 9. Sidney W. Fox.
coloidales que llamó sulfobios.
___ Teoría que sugiere el origen de las 10. Alfonso Herrera.
primeras células a partir de sustancias
sencillas que evolucionaron por proceso
físico-químico.

Es la unidad básica y funcional de los organismos:

a) Átomo.
b) Molécula.
c) Célula.
d) Tejido.

Fue el primero en utilizar el término célula para referirse a las cavidades de un corte fino de
corcho:
a) Marcelo Malpighi.
b) Robert Hooke.
c) Leeuwenhoek.
d) Purkinge.

Son células que carecen de un núcleo definido, su ADN se localiza en el citoplasma:

a) Procariótica.
b) Eucariótica.
c) Vegetal.
d) De los protistas.

Dispones de organelos membranosos como las mitocondrias:

a) Bacterias.
b) Arqueabacterias.
c) Procarióticas.
d) Eucarióticas.

Hipótesis que sugiere un origen de la eucarióticas por incorporación de procarióticas en su

interior:
a) Del plegamiento de membrana.
b) De la endosimbiosis.
c) Del bloque clon.
d) Mixto.

Composición de la membrana plasmática, según el modelo del mosaico fluido:

a) Una capa de fosfolípidos y una de proteínas.
b) Dos capas externas de fosfolípidos y una interna de proteínas.
c) Una bicapa de fosfolípidos con moléculas de proteínas intercaladas.
d) Solamente dos capas de fosfolípidos.

Tipo de transporte por el cual se distribuye gradualmente el aroma de un perfume de la zona de su

mayor concentración a la de menor:
a) Difusión.
b) Difusión facilitada.
c) Ósmosis.
d) Activo.

Proceso por el cual las células nerviosas transportan el sodio hacia afuera y el potasio hacia
adentro, con gasto de energía:
a) Transporte activo.
b) Transporte pasivo.
c) Ósmosis.
d) Difusión.
Una de sus funciones es la de reconocimiento molecular de las sustancias con las que se une en
forma específica:
a) Pared celular.
b) Glucocálix.
c) Vacuolas.
d) Vesículas.
A través de filamentos proteicos mantienen unidas a células contiguas:
a) Desmosomas.
b) Uniones estrechas.
c) Uniones en hendidura.
d) Plasmodesmos.

Relaciona ambas columnas, escribiendo el número correspondiente:

___ Los ribosomas adheridos a su pared ___ Pequeños cuerpos formados por
externas sintetizan proteínas que acumula y microtúbulos, localizados cerca del núcleo de
transporta. la célula animal.
___ En su interior se encuentra la cromatina ___ Participa en la formación de los
que en la reproducción celular forma ribosomas y la transcripción del ARN
cromosomas. ribosomal.
___ Procesa, transporta y empaca los
productos de secreción.
___ Contiene los tilacoides donde se llevan a 1. Membrana plasmática.
cabo las reacciones de la fotosíntesis.
___ Región que ocupa el ADN de la célula 2. Pared celular.
procariótica.
___ Delimita la célula y regula el transporte 3. Retículo endoplásmico.
de sustancias.
___ Son sacos membranosos que 4. Aparato de Golgi.
transportan material alimenticio y de
desecho. 5. Núcleo.
___ En células eucarióticas de este organelo
se realiza la respiración. 6. Cromosomas.
___ Son sitios donde se sintetizan las
proteínas. 7. Nucléolo.
___ Contienen enzimas que participan en la
digestión celular. 8. Envoltura nuclear.
___ Cubierta que en células vegetales se
compone de celulosa. 9. Nucleoide.
___ Presentan la forma de bastón y
contienen el ADN. 10. Cloroplastos.
___ Armazón que estructura, le da forma y
participa en el movimiento celular. 11. Ribosomas.

12. Mitocondrias.
 15. Citoesqueleto.
13. Lisosomas.
16. Centríolos.
14. Vacuolas.
17. Peroxisomas.

BLOQUE 4. DESCRIBES EL METABOLISMO DE LOS SERES VIVOS.

Es la energía contenida en los alimentos:

a) Química.
b) Eléctrica.
c) Mecánica.
d) Radiante.

Se cumple cuando un tipo de energía es transformada en otra durante el flujo energético en el

medio biológico:
a) Primera ley de la termodinámica.
b) Segunda ley de la termodinámica.
c) Ley del equilibrio dinámico.
d) Ley de la probabilidad.

Molécula que provee energía en las reacciones celulares:

a) ATP.
b) CoA.
c) FAD.
d) NAD+.

Proteínas con función catalizadora, es decir, que aceleran la velocidad de las reacciones químicas:
a) Glucoproteínas.
b) Lipoproteínas.
c) Enzimas.
d) Las transportadoras.

Proceso metabólico por el cual la célula vegetal sintetiza a partir de moléculas de glucosa:
a) Anabolismo.
b) Catabolismo.
c) Degradación.
d) Desintegración.

Es la serie de reacciones que se realizan en las células vegetales, por las cuales se producen
carbohidratos a partir de agua, bióxido de carbono y energía solar:
a) Quimiosíntesis.
b) Fotosíntesis.
c) Fotorrespiración.
d) Fotofosforilación

Ejemplifica el catabolismo:
a) La fotosíntesis.
b) La quimiosíntesis.
c) La respiración.
d) La síntesis de proteínas.

La fotosíntesis es muy importante:

a) La disociación de la molécula de agua.
b) La reducción de NAD+.
c) La fotofosforilación cíclica.
d) La producción de alimentos.

Es la serie de reacciones químicas por las que la célula degrada las moléculas de glucosa y libera la
energía necesaria para realizar su trabajo:
a) Nutrición.
b) Respiración.
c) Excreción.
d) Transporte.

Causa por la que se mantiene la relación entre los heterótrofos y los autótrofos:
a) Por que ambos son productores.
b) Por que los heterótrofos son productores y los autótrofos consumidores.
c) Por que los heterótrofos son consumidores y los autótrofos productores.
d) Por que ambos son consumidores.

Procedencia original de la energía que fluye en el mundo biológico:

a) De los productores.
b) Del Sol.
c) De los consumidores.
d) De los desintegradores.

Es la energía de movimiento como la que hace que la célula se divida:

a) Potencial.
b) Cinética.
c) Eléctrica.
d) Radiante.

Es la energía contenida en las frutas:

a) Mecánica.
b) Eléctrica.
c) Radiante.
d) Química.

Se conoce también como el principio de la conservación de la energía:

a) Entropía.
b) Primera ley de la termodinámica.
c) Metabolismo.
d) Segunda ley de la termodinámica.
Reacción en la cual la energía libre final es mayor que la inicial (+∆G):
a) Exergónica.
b) Endergónica.
c) Exotérmica.
d) Acoplada.

Al ser degradado, cede energía que impulsa las reacciones químicas celulares:
a) ATP.
b) NAD+.
c) FAD.
d) CoA.

Tipo de trabajo que realiza la célula al ejecutar sus movimientos citoplasmáticos:

a) De concentración.
b) Mecánico.
c) Químico.
d) De transporte.

Es la energía requerida para iniciar una reacción:

a) Potencial.
b) De activación.
c) Calorífica.
d) De enlace.

Es la pequeña región de la enzima por la cual se une al sustrato:

a) Sitio activo.
b) Sitio reactivo.
c) Región del cofactor.
d) Región de la coenzima.

Para que la acción enzimática se lleve a cabo:

a) Se aumenta la energía de activación.
b) Se reduce la energía de activación.
c) Se mantiene equilibrada la energía de activación.
d) No se requiere energía.

Enzimas que catalizan reacciones en las que se forman en laces, empleando la energía del ATP:
a) Ligasas.
b) Isomerasas.
c) Liasas.
d) Hidrolasas.

Cofactor orgánico no proteico de una enzima:

a) Coenzima.
b) Apoenzima.
c) Holoenzima.
d) Metaloenzima.

Temperatura a la que funcionan normalmente las enzimas en el ser humano:

a) 37oC
b) 40oC
c) 32oC
d) 47oC

Lugar donde se llevan a cabo las reacciones dependientes de la luz:

a) En el estroma.
b) En los tilacoides.
c) En los ribosomas.
d) En el citosol.

Es el pigmento que participa directamente en las reacciones dependientes de la luz:

a) Clorofila.
b) Ficoeritrina.
c) Carotenoides.
d) Ficocianina.

Se compone de un centro de reacción fotoquímico, un complejo antena y un receptor primario:

a) La cadena transportadora.
b) El fotosistema.
c) Los carotenoides.
d) Los tres complejos proteicos.

Recibe los electrones excitados que salen del centro de reacción y los transfiere a la cadena
transportadora de electrones:
a) El complejo antena.
b) La proteína de transporte.
c) El receptor primario.
d) La proteína de canal.

Molécula que transporta los electrones que reducen el CO 2 a carbohidrato en la reacción de

fijación de carbono:
a) FAD.
b) NADP+.
c) Citocromo.
d) Ferredoxina.

Procedencia de los electrones que salen del fotosistema II a la reacción de fijación de carbono:
a) De la fotólisis del agua.
b) De la cadena transportadora.
c) Del compartimento del tilacoide.
d) Del gradiente de concentración de H+.

Fueron sintetizados en las reacciones dependientes de la luz y se emplean en la fase

independiente de la luz para reducir el CO 2:
a) NADH y FADH2
b) ADP y FAD
c) ATP y NADPH
d) H2O y CO2
Proceso del metabolismo por el que la célula sintetiza proteínas a partir de aminoácidos:
a) Anabolismo.
b) Catabolismo.
c) Oxidación.
d) Reducción.

Tipo de nutrición de los organismos que requieren una fuente externa de alimento:
a) Autótrofo.
b) Heterótrofo.
c) Quimioautótrofo.
d) Quimiosintético.

Proceso que consiste en la oxidación gradual de carbohidratos con la obtención de energía y

liberación de CO2:
a) Nutrición.
b) Excreción.
c) Respiración.
d) Transporte.

Proceso en el que la glucosa se convierte en dos moléculas de ácido pirúvico, con ganancia neta de
dos ATP:
a) Glucólisis.
b) Conversión a acetil CoA.
c) Ciclo de Krebs.
d) Cadena respiratoria.
Se une temporalmente al fragmento acetilo de dos carbonos para entrar al ciclo de Krebs:
a) NAD+.
b) Coenzima A.
c) Ácido cetoglutárico.
d) Ácido succínico.

Entra al ciclo de Krebs cuando se una al ácido oxalacético y forma el ácido cítrico:
a) Coenzima A.
b) El fragmento acetilo.
c) NADH.
d) FADH2.

Proceso del cual se obtiene la mayor proporción de ATP que la célula requiere:
a) Glucólisis.
b) Ciclo de Krebs.
c) Cadena respiratoria.
d) Quimiósmosis.

Se define como la capacidad de producir trabajo:

a) Entropía.
b) Energía.
c) Entalpía.
d) Calor.

Tipo de trabajo que realiza la célula al sintetizar macromoléculas a partir de unidades sencillas:
a) Químico.
b) Mecánico.
c) De concentración.
d) De transporte.

Señala que en las transformaciones de energía siempre hay cierta proporción de ella que no se
aprovecha:
a) Primera ley de la termodinámica.
b) Segunda ley de la termodinámica.
c) Constante de equilibrio.
d) Principio de la energía libre.

Es la parte de la energía de una reacción disponible para realizar trabajo celular:

a) Energía de activación.
b) Energía de enlace.
c) Energía libre.
d) Energía térmica.
El ejemplo de esta reacción es la degradación de la glucosa con liberación de energía, durante la
respiración celular:
a) Exergónica.
b) Endergónica.
c) Acoplada.
d) Endotérmica.

Molécula que provee energía a reacciones químicas de la célula:

a) NAD+.
b) ATP.
c) FAD.
d) PGA.

Proteínas que funcionan como catalizadores, acelerando reacciones químicas específicas:

a) Hormonas.
b) Enzimas.
c) Transportadora.
d) De canal.

Punto en el cual una reacción puede inclinarse hacia los productos o regresar hacia los reactivos:
a) De equilibrio.
b) De desequilibrio.
c) Estado de transición.
d) Estado de reacción.

Sustancia sobre la cual actúa la enzima en forma específica:

a) Sustrato.
b) Producto.
c) Reactivo.
d) Cofactor.

Es ejemplo de este proceso la síntesis de polisacáridos a partir de monosacáridos:

a) Anabólico.
b) Catabólico.
c) Degradación.
d) Activación.
BLOQUE 5. VALORAS LA BIODIVERSIDAD E IDENTIFICAS ESTRATEGIAS PARA PRESERVARLA.

Relaciona ambas columnas escribiendo el número de la respuesta correcta:

___ Son parásitos intracelulares, contienen

ADN o ARN y no tienen la capacidad de
producir energía ni moléculas. 1. Cutícula.

___ Es una enfermedad de origen viral. 2. Sobrevivir en medios extremos.

___ Ordenó a los organismos en especie y 3. Disponer de célula con núcleo definido.
género y propuso el sistema binominal del
nombre científico. 4. Archaios.

___ Son bacterias fotosintéticas que 5. Cordados.

incorporan oxígeno a la atmósfera.
6. Eukarya.
___ Bacteria que causa la tifoidea.
7. Carlos Linneo.
___ Es una característica de las
arqueobacterias. 8. John Ray.

___ Dominio al que pertenecen los protistas, 9. Virus.

hongos, vegetales y animales.
10. Salmonella typhi.
___ Estructura adaptativa desarrollada por la
planta que evita su excesiva pérdida de agua. 11. Cianobacterias.

___ Principal característica de los organismos 12. Sarampión.

eucariontes.

___ Phylum al que pertenecen los

vertebrados.

Fue el primero en agrupar a los organismos por sus semejanzas en especie y género:
a) Aristóteles.
b) John Ray.
c) Carlos Linneo.
d) Dobzhansky.

En el sistema binominal, el nombre científico de cada especie consta de dos palabras que indican:
a) Clase y especie.
b) Clase y orden.
c) Orden y familia.
d) Género y especie.

El nombre científico del perro es Canis familiaris, Canis significa su:

a) Orden.
b) Familia.
c) Género.
d) Especie.

Se basa en los caracteres que comparte el grupo y que heredaron de sus ancestros:
a) Clasificación artifical.
b) Sistemática filogenética.
c) Taxonomía tradicional.
d) Clasificación por caracteres estructurales.

Según los trabajos de Woese son los tres dominios de la raíz del árbol de la vida:
a) Monera, protista y eucariota.
b) Bacterias, cianobacterias y eucariotas.
c) Bacterias, arqueobacterias y eucariotas.
d) Acelulares, moneras y protistas.

Razón por la cual el reino Monera fue dividido en dominios: Bacteria y Archea.
a) Por diferencias genómicas.
b) Por diferencias bioquímicas.
c) Por sus semejanzas estructurales.
d) Por sus diferencias estructurales.

Su nucleocápside está formado por una cápsula de proteína que envuelve a la molécula única de
ácido nucleico:
a) Bacterias.
b) Hongos.
c) Protozoarios.
d) Virus.

Es una de las características que hace diferentes a los virus de los microorganismos:
a) No producen energía ni macromoléculas.
b) Tienen su propia maquinaria para producir energía.
c) Tienen su propia maquinaria para producir macromoléculas.
d) Sólo producen macromoléculas.

Nombre que recibe el ADN viral cuando se ha insertado en el ADN de la célula:

a) Provirus.
b) Virus ADN.
c) Virus ARN.
d) Retrovirus.
Hacen copias de ADN a partir de ARN viral:
a) Virus ADN.
b) Virus ARN.
c) Retrovirus.
d) Poxvirus.

Organismos que carecen de envoltura nuclear y su ADN es una cadena circular localizada en el
citoplasma:
a) Bacterias.
b) Protozoarios.
c) Algas.
d) Levaduras.

Bacilo que forma parte del grupo de enterobacterias:

a) Rhizobium.
b) Neisseria.
c) Mycobacterium.
d) Salmonella.

Cubierta de origen proteico que forman las bacterias para protegerse de elevadas temperaturas:
a) Endospora.
b) Cápsula.
c) Endocubierta.
d) Pared.

Bacterias gramnegativas, cuyos ancestros fueron los primeros en incorporar el oxígeno a la

atmósfera:
a) Salmonella.
b) Shigella.
c) Cianobacterias.
d) Rhizobium.

Producen en humanos el tifo transmitido por piojos y pulgas:

a) Rickettsias.
b) Clamidias.
c) Mixobacterias.
d) Actiomicetos.
A este grupo de eucariotas pertenecen los protozoarios, mohos gelatinosos y acuáticos:
a) Protista.
b) Fungi.
c) Mixomicetes.
d) Oomicetes.

Protozoarios amorfos, emplean seudópodos para sus movimientos amiboides y para atrapar
partículas de alimento:
a) Mastigóforos.
b) Rizópodos.
c) Ciliados.
d) Esporozoarios.

Protozoarios que carecen de medios de locomoción, los del género Plasmodium causan la malaria
o el paludismo:
a) Esporozoarios.
b) Ciliados.
c) Rizópodos.
d) Mastigóforos.

Algas unicelulares doradas componentes de gran parte del fitoplancton y fuente de alimento de
diminutos animales:
a) Diatomeas.
b) Euglenas.
c) Rodofitas.
d) Sargazos.

Algas unicelulares que tienen características de plantas y animales, porque son fotosintéticas y se
mueven con ayuda de sus flagelos:
a) Algas pardas.
b) Euglenas.
c) Algas doradas.
d) Rodofitas.

Grupo al que pertenecen los mohos mucilaginosos:

a) Oomicetes.
b) Ascomicetes.
c) Mixomicetes.
d) Zygomicetes.

Tipo de nutrición de los hongos, por el cual primero secretan enzimas fuera de sus células que
degradan las moléculas orgánicas:
a) Autótrofa.
b) Quimiosintética.
c) Intracelular.
d) Extracelular.

Principales características que diferencian a los hongos de las plantas:

a) Tienen pared celular formada de celulosa y son de nutrición autótrofa.
b) Tienen pared celular compuesta de quitina y son de nutrición heterótrofa.
c) Son de nutrición quimiosintética y sin clorofila.
d) Son plantas sin clorofila y sin pared celular.

Proceso por el cual se reproduce la levadura, cuando la nueva célula se forma a partir de un brote
que se le forma a la célula progenitora:
a) Fisión.
b) Gemación.
c) Esporulación.
d) Conjugación.

Es la unidad de propagación asexual o sexual del hongo:

a) Semilla.
b) Espora.
c) Fragmento.
d) Gametangio.

Grupo al que pertenecen las levaduras y los mohos verdosos y azules presentes en la materia
orgánica en descomposición:
a) Zygomicetes.
b) Ascomicetes.
c) Basidiomicetes.
d) Deuteromicetes.

Son mohos pertenecientes al grupo de los deuteromicetes que son de interés industrial:
a) Rhizopus.
b) Penicillium.
c) Endothia.
d) Claviceps.

Importancia que tuvo para la planta la formación de la cutícula que cubre su superficie externa:
a) Facilita el transporte de agua.
b) Evita la pérdida de agua.
c) Protege el sistema vascular.
d) Facilita el desarrollo del sistema vascular.

Son pequeñas plantas no vasculares, sin raíz, tallo ni hojas definidas, por ejemplo, los musgos y las
hepáticas:
a) Traqueofitas.
b) Briofitas.
c) Gimnospermas.
d) Angiospermas.

Los licopodios, equisetos y helechos son plantas vasculares:

a) Con semillas.
b) Sin semillas.
c) Semillas desnudas.
d) Semillas contenidas en frutos.

Gimnospermas utilizadas como recurso forestal maderable:

a) Cícadas.
b) Ginkgos.
c) Coníferas.
d) Gnetofitas.

Sus órganos reproductores se encuentran en la flor y sus semillas en el fruto:

a) Gimnospermas.
b) Angiospermas.
c) Briofitas.
d) Psilofitas.

Fue uno en los primeros en reconocer que los fósiles eran restos de organismos de otras etapas de
la evolución:
a) Aristóteles.
b) John Ray.
c) Linneo.
d) Ernst Mayr.

Es la unidad básica de la clasificación:

a) Especie.
b) Género.
c) Familia.
d) Orden.

El nombre científico de la especie humana es Homo sapiens, sapiens es su:

a) Orden.
b) Familia.
c) Género.
d) Especie.

Apoya a la sistemática filogenética al comparar genes de organismos para descubrir su grado de

parentesco:
a) Filogenia jerárquica.
b) Filogenia molecular.
c) Taxonomía tradicional.
d) Taxonomía evolutiva.

Disponen de una cápside de proteínas que envuelven al ADN o ARN y sólo se reproducen en
células vivas:
a) Virus.
b) Bacterias.
c) Arqueobacterias.
d) Protozoarios.

Causa por la que los virus del SIDA se les llama retrovirus:
a) Sintetizan ARN a partir de ARN.
b) Sintetizan ADN a partir de ARN.
c) Sintetizan ARN a partir de ADN.
d) Sintetizan ADN a partir de ADN.

Momento de la infección celular en el que el virus hace copias de su material genético:

a) Durante la adsorción.
b) Durante la penetración.
c) En la remoción del revestimiento.
d) Cuando el virus ya entró a la célula.

Según los trabajos de Carl R. Woese, son los tres dominios:

a) Bacterias, protistas, eucariotas.
b) Monera, protista y eucariota.
c) Acelulares, moneras y protistas.
d) Bacterias, arqueobacterias y eucariotas.

Organismos que por su forma se les agrupa en cocos, bacilos y espirilos:

a) Bacterias.
b) Protozoarios.
c) Algas.
d) Hongos.

Son eubacterias autótrofos fotosintéticos:

a) Cianobacterias.
b) Clamidias.
c) Estreptococos.
d) Estafilococos.

Es una enfermedad de origen bacteriano:

a) Viruela.
b) Gonorrea.
c) Poliomielitis.
d) Hepatitis.

Es uno de los medios donde viven las arqueobacterias termoacidofílicas:

a) En aguas pantanosas.
b) En medios muy salinos.
c) En aguas termales sulfurosas.
d) En el hielo de las zonas polares.

Grupo de eucariotas que incluye a protozoarios, algas y mohos mucilaginosos y acuáticos:

a) Protista.
b) Fungi.
c) Plantas.
d) Animales.

Grupo de protozoarios al que pertenecen Tripanosoma gambiense, causante de la enfermedad

africana del sueño:
a) Mastigophora.
b) Rhizopoda.
c) Ciliophora.
d) Sporozoa.

A este grupo pertenecen las algas unicelulares dinoflageladas que producen el fenómeno de la
“marea roja”:
a) Euglenophyta.
b) Pirrophyta.
c) Bacillariophyta.
d) Rhodophyta.
Relaciona ambas columnas, escribiendo el número que corresponda a la respuesta correcta:

1. Penicillium.
19. Nemátodos.
2. Aspergillus.
____ Son hongos saprófagos o parásitos, se
3. Deuteromicetes. reproducen asexualmente por esporas y en
forma sexual por conjugación, es su ejemplo
4. Vitivinícola. el moho del pan.
____ Es una de las industrias donde se
5. Azucarera. aprovecha la levadura.
____ A este grupo pertenecen los
6. Zygomicetes. champiñones.
____ Moho cuyas propiedades descubiertas
7. Basidiomicetes. en forma accidental dieron origen al primer
antibiótico.
8. Traqueofitas sin semillas. ____ Son hongos a los que se les desconoce
alguna modalidad sexual de reproducción.
9. Traqueofitas con semillas. ____ Es una de las adaptaciones
desarrolladas por las plantas en su transición
10. Sistema vascular. al medio terrestre.
____ A este grupo pertenecen los musgos y
11. Briofitas. las hepáticas.
____ Plantas vasculares que dominaron el
12. Gimnospermas. periodo carbonífero de la era paleozoica.
____ Órgano reproductor femenino de la
13. Angiospermas. flor.
____ Tienen semillas desnudas, no envueltas
14. Androceo. en frutos.
____ Se subdividen en monocotiledóneas y
15. Gineceo o pistilo. dicotiledóneas.
____ Son gusanos redondos, no
16. La lombriz de tierra. segmentados, seudocelomados, de simetría
bilateral, por ejemplo la lombriz intestinal.
17. Mamíferos. ____ Anélido cuya importancia radica en que
remueve la tierra y abona con su excremento
18. Camarón, langosta, cangrejo. los suelos.
____ Crustáceos que representan un ____ Son los vertebrados de mayor grado de
importante recurso pesquero. complejidad.