CUESTIONARIO BIOLOGÍA

I. Una célula eucariota se pasa la mayor parte de su vida en:

A) Mitosis.
B) Meiosis.
C) Interfase.
D) Ciclo celular.
II. Las fases de la mitosis son :
A) Profase-metafase-anafase –telofase
B) Profase –metafase-citosinesis- anafase
C) Citosinesis-ciclo celular
D) G1-S-G2
III. Las fases de la interfase son :
A) Profase-metafase-anafase –telofase
B) Profase –metafase-citosinesis- anafase
C) Citosinesis-ciclo celular
D) G1-S-G2
IV. Seleccione los procesos que ocurren en profase
1. El centrómero se divide y las cromátidas migran hacia los polos opuestos
2. Los cromosomas homólogos estructurales se aparean entre sí
3. Entrecruzamiento o crossing over entre los cromosomas homólogos
4. Las cromátidas hermanas de cada cromosoma se separan
5. Se produce la separación y migración de los cromosomas homólogos.
A. 1, 2, 4
B. 1, 3, 4
C. 2, 3, 5
D. 2, 4, 5
V. Seleccione los procesos que ocurren en anafase
1. Es la tercera fase de la mitosis
2. La membrana del núcleo empieza a aparecer .
3. los cromosomas duplicados son separados
4. Las cromátidas son entonces desplazadas a polos opuestos de la célula en división por el
huso mitóticolos cromosomas duplicados son separados.
5. Se divide el citoplasma

A. 1,3,4
B. 1,3,5
C. 2,3,4
D. 2,3,5
VI. Relacione las fases de la mitosis con sus características.

Fase Característica
1. Profase a) Formación de la placa ecuatorial
2. Metafase b) Separación de cromátidas hermanas
3. Anafase c) Condensación de los cromosomas
4. Telofase d) Reconstrucción de la envoltura nuclear
 A. 1b, 2d, 3c, 4a
B. 1c, 2b, 3a, 4d
C. 1d, 2c, 3b, 4a
D. 1c, 2a, 3b, 4d

VII. Relacione la palabra con su definición:

Palabra Definición
1. Genotipo a) Se refiere a los rasgos observables de una persona o
ser vivo
2. Fenotipo b) La información del alelo cede ante la información de
un alelo dominante.
3. Alelo dominante c) Es el contenido genético de un organismo.
4. Alelo recesivo d) La información del alelo domina sobre la
información del otro.

A. 1a, 2b, 3c, 4d

B. 1a, 2c, 3d, 4b
C. 1b, 2d, 3a, 4c
D. 1c, 2d, 3a, 4b

VIII. Relacione el mecanismo de expresión genética de los ácidos nucleicos con su función.
Mecanismo Función
1. Replicación a) Proceso por el cual los ribosomas convierten la secuencia de
codones del ARNm en una secuencia de aminoácidos.
2. Transcripción b) Proceso de copia de un gen o fragmento de ADN
utilizando ribonucleótidos para formar diferentes tipos de ARN.
3. Traducción c) Proceso por el cual el ADN se copia para poder ser
transmitido a nuevos individuos

A. 1a, 2b, 3c
B. 1a, 2c, 3b
C. 1b, 2c, 3a
D. 1c, 2b, 3a
IX. Seleccione las características de los carbohidratos.
1. Son moléculas energéticas de uso inmediato
2. Son moléculas formadas por nucleótidos
3. Son biocatalizadores eficientes en el organismo
4. Son utilizados en forma de glucosa por las células
A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 4
D) 3, 4
X. Identifique la función de los lípidos.
A) Formar parte del material genético de la célula
 B) Formar parte de las membranas de las células de los seres vivos
C)Permitir el transporte de protones en la cadena respiratoria
C) Actuar como biocatalizadores de las reacciones químicas del metabolismo
XI. Seleccione las características de la vitamina B1
1. Interviene en la oxidación de los glúcidos
2. Su carencia provoca trastornos neurológicos
3. Participa en la síntesis de ADN
4. Su carencia puede producir debilidad muscular y pérdida de reflejos

A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 4
D) 3, 4

XII. Completa el enunciado:

Los------------------- son ------------------- formadas por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y
fósforo. Su función es transmitir las características ----------------- de una generación a la
siguiente y dirigir la síntesis de proteínas específicas. Químicamente, estos ácidos están
formados por unidades llamadas --------------------.
a) ácidos nucleicos-biomoléculas- hereditarias- nucleótidos
b) ácidos nucleicos –nucleótidos - hereditarias- biomoléculas
c) nucleótidos-hereditarias -ácidos nucleicos-biomoléculas
d) nucleótidos-ácidos nucleicos –biomoléculas –hereditarias

XIII. Completa el enunciado:

El nivel de organización ecológica ____________ se define como el ____________ de
poblaciones en un mismo__________________
a) ecosistema – grupo – hábitat
b) ecosistema – grupo - nicho
c) comunidad – conjunto – hábitat
d) comunidad – conjunto – nicho

Completa el enunciado:
XIV. El nivel conocido como ____________ está constituido por varias comunidades de
organismos vivos que se relacionan entre sí formando____________ y por los
elementos abióticos que forman ____________ de la zona en la que habitan.
a) ecosfera – la biocenosis – el biotopo
b) ecosistema – el biotopo – la biocenosis
c) ecosfera – el biotopo – la biocenosis
d) ecosistema – la biocenosis – el biotopo
Complete el enunciado:
XV. En el flujo de materia y energía, los organismos ----------------, en el proceso de nutrición,
usan materia inorgánica y la transforman en compuestos orgánicos; mientras que los
-----------------obtienen sus nutrientes a partir de sustancias orgánicas sintetizadas por
otro nivel trófico; por último, los organismos --------------- transforman la materia
orgánica muerta en compuestos inorgánicos y los devuelven al ecosistema para ser
nuevamente utilizados.
 a) Productores - Consumidores - Descomponedores
b)Consumidores - Descomponedores - Productores
c) Descomponedores - Consumidores - Productores
d) Productores - Descomponedores - Consumidores

XVI. Los organismos vivos pueden presentar dos tipos de nutrición: autótrofa y heterótrofa.
Son enunciados que forman parte de la nutrición autótrofa, excepto:
a) Transformación de energía lumínica en energía química
b) Obtienen nutrientes a partir de la materia orgánica
c)Sintetizan compuestos orgánicos a partir de inorgánicos
d) Incluye organismos que liberan O2 en la atmósfera
XVII. ¿Cómo se expresa la fórmula de la fotosíntesis?

a) 6H2 + 6CO2 → C6H12O6 + 6H20

b) 6CO +6H2O → C6H12O6 + 6O2
c) 6HO + 6CO2 → C6H12O6 + 6O2
d) 6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2
XVIII. Con base en los reactantes 6CO2 + 6H2O + Luz, identifica el producto resultante de la
reacción fotosintética:
a) C6H12O6 + 6O2
b) C3H6O3 + CO2
c) C6H12O6+ CO2
d) C3H6O3 + 6O2
XIX. La gráfica muestra el proceso de fotosíntesis que ocurre en las plantas, a través del cual
producen su propio alimento. Identifique la masa GLUCIDO de este proceso, aplicando
la ley de conservación de la materia y sabiendo que el peso atómico es C = 12 uma, O =
16 uma y H = 1 uma
6 C O2 + 6H2O --------------- C6H12O6 + 6O2

a) 360
b) 264
c) 180
d) 192

xx. La gráfica muestra el proceso de fotosíntesis que ocurre en las plantas, a través del cual
producen su propio alimento. Identifique la masa del gas del reactivo de este proceso,
aplicando la ley de conservación de la materia y sabiendo que el peso atómico es C = 12 uma, O
= 16 uma y H = 1 uma
6CO2 + 6H2O --------------- C6H12O6 + 6O2
 a) 360
b) 264
c) 180
d) 192

Complete el siguiente enunciado:

XX. En la nutrición_autotrofa los organismos son capaces de transformar la energía

LUMICA en energía QUIMICA , la cual se utiliza para la síntesis de la materia orgánica a
partir de sustancias inorgánicas y es esencial para su metabolismo.
a) Heterótrofa - Química - Lumínica
b) Autótrofa - Química - Lumínica
c) Heterótrofa - Lumínica - Química
d) Autótrofa - Lumínica - Química

XXI. La __________ es el conjunto de fenómenos que se producen en el proceso de

elaboración de ___________ por parte de los vegetales provistos de ____________
a) Fotosíntesis - glúcidos - clorofila
b) Respiración celular - glúcidos - aminoácidos
c) Fotosíntesis - proteínas - clorofila
d) Respiración celular - proteínas - aminoácidos

XXII. Relacione el proceso de nutrición autótrofa con sus características

Proceso:
1. Quimiosíntesis
2. Fotosíntesis

Características:
a. La materia orgánica se forma a partir de la óxido-reducción de compuestos inorgánicos
b. La materia orgánica se forma a partir de energía lumínica y de compuestos inorgánicos
c. El agua es uno de los productos de la reacción
d. El agua actúa como reactante en la reacción

a) 1bd, 2ac
b) 1ad, 2bc
c) 1bc, 2ad
d) 1ac, 2bd
XXIII. El reparto de nutrientes y oxígeno es una función de:
A) Sistema digestivo
B) Sistema nervioso
C) Sistema respiratorio
D) Sistema circulatorio
XXIV. El glucógeno se almacena en:
 a) Páncreas
b) Intestino grueso
c) Estómago
d) Hígado y músculo
XXV. En el aparato digestivo intervienen los siguientes órganos, excepto:
a) Estómago
b) Páncreas
c) Intestinos
XXVI. El CO2 es excretado por:
a) Riñones
b) Pulmones
c) Hígado
d) Estómago
XXVII. Es una enfermedad, transmisible o no, que se desarrolla súbitamente, y que se propaga
con rapidez afectando a muchas personas de una población determinada durante un
período determinado.
a) Una Enfermedad no controlada
b) Una enfermedad controlada
c) Una Pandemia
d) Una Epidemia
XXVIII. Es una enfermedad infecciosa que se propaga a través de los seres humanos en todo el
mundo o en regiones muy grandes como continentes. Normalmente, se espera que
cada siglo ocurran tres o cuatro, cuando aparecen virus nuevos y se esparcen con
rapidez de una persona a otra, provocando algunos casos graves.
a) Una Enfermedad no controlada
b) Una enfermedad controlada
c) Una Pandemia
d) Una Epidemia
XXIX. Los siguientes medios del cuerpo humano constituyen mecanismos de defensa
inmunológica innata, excepto:
a) Linfocitos
b) Flora microbiana
c) Piel
d) Secreción mucosa
XXX. Todos son mecanismos del cuerpo humano que son parte de la defensa inmunológica
adquirida, excepto:
a) Epidermis
b) Linfocitos T
c) Linfocitos B
d) Anticuerpos
XXXI. Complete el siguiente enunciado:
La sangre está formada por varias células: ____________ que se encargan de transportar el
oxígeno; _______________, que previenen de muchas enfermedades; y plaquetas o trozos de
células que se encargan de _____________ los vasos sanguíneos cuando se produce una
herida.
a) glóbulos blancos – glóbulos rojos – abrir
b) glóbulos blancos – glóbulos rojos – taponar
c) glóbulos rojos – glóbulos blancos - abrir
 d) glóbulos rojos – glóbulos blancos - taponar

XXXII. Identifica una consecuencia del exceso de riego en el suelo:

a) Salinización
b) Eutrofización
c) Alcalinización
d) Acidificación
XXXIII. Son prácticas que contribuyen a la conservación de la biodiversidad, excepto:
a) Implementar un banco de geo plasma
b) Fomentar la reforestación con especies nativas
c) Construir varios jardines botánicos
d) Promover la fragmentación de hábitats
XXXIV. Selecciona las prácticas de conservación de los recursos naturales
1. Actividades que se realicen con energía autogenerada
2. Propender la utilización de productos biodegradables
3. Producción y consumo de energía eléctrica.
4. Usar productos que contengan sustancias CFC

5. Clasificar, reducir, reusar y reciclar los residuos sólidos

a) 1, 2, 5
b) 1, 3, 4
c) 2, 3, 4
d) 2, 4, 5

XXXV. Sebastián Izquierdo, director de la Comisión de Gestión Ambiental del Municipio,

afirma que los 100.000 vehículos privados que circulan en la urbe generan un impacto
mayor que el de la industria o el transporte público. El 80% de la contaminación del aire
en Cuenca es atribuido a los vehículos. En la ciudad, el parque automotor aumenta un
10% anualmente. Lugares con el Centro Histórico, el sector de la Feria Libre y los
mercados son zonas de alta polución.
Tomando en cuenta el texto, ¿cuál de estas alternativas NO contribuiría a disminuir la
contaminación del aire en Cuenca?
a) Implementación y uso de ciclovías y creación de espacios peatonales
b) Equipamiento y mejora del servicio público de transporte urbano
c) Promoción de políticas que busquen mejorar la calidad de los combustibles
d) Implementación y promoción de planes de reciclaje

XXXVI. La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in situ en la superficie

terrestre, debido a varios factores, lo que da lugar a la formación del suelo. Todos son
procesos químicos que influyen en esta alteración, excepto:
a) Oxidación
b) Hidrólisis
c) Descompresión
d) Hidratación
XXXVII. La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in situ en la superficie
terrestre, debido a varios factores, lo que da lugar a la formación del suelo. Todos son
procesos químicos que influyen en esta alteración, excepto:
 a) Descompresión
b) Oxidación
c) Disolución
d) Carbonatación
XXXVIII. La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in situ en la superficie
terrestre, debido a varios factores, lo que da lugar a la formación del suelo. Todos son
factores físicos que influyen en este proceso, excepto:
a) Descompresión
b) Gelifracción
c) Hidratación
d) Haloclastia

La agroindustria, como fuente de materia prima, utiliza productos de origen agropecuario,

incidiendo directamente en el desarrollo de una agricultura a gran escala; esto se debe a la
utilización de paquetes tecnológicos basados en agroquímicos, maquinaria, semillas híbridas o
transgénicas, así como también a la sobreexplotación de recursos naturales, causando un
desequilibrio en los ecosistemas.
Con base en el texto, elija las afirmaciones correctas
1. La agroindustria coadyuva en la degradación del suelo y de los recursos naturales
2. Este tipo de agricultura afecta a la calidad del recurso hídrico superficial y subterráneo
3. El uso de paquetes tecnológicos contribuye a minimizar los gases de efecto invernadero
4. La utilización de paquetes tecnológicos no altera a las poblaciones de insectos benéficos

a) 1, 2
b) 1, 3
c) 2, 4
d) 3, 4
Identifique la consecuencia de la liberación de dióxido de carbono en la atmósfera, producida
por la combustión de gasolina, petróleo, carbón y emisiones de fábricas.
a) Lluvia ácida
b) Deterioro de la capa de ozono
c) Lixiviación
d) Efecto invernadero
El dióxido de carbono forma parte de la atmósfera en una concentración normal de 0,035 por
ciento. La excesiva cantidad de este compuesto puede causar la destrucción de la Tierra; en
cantidades pequeñas, en cambio, ayuda a mantener el calor del planeta al absorber la energía
del Sol. Un aumento de la cantidad de dióxido de carbono hace que este calor se quede
atrapado y produzca el derretimiento de los polos, aumentando el nivel de agua en los océanos
y provocando inundaciones. Las plantas absorben el dióxido de carbono para su proceso de
fotosíntesis, pero su absorción es menor a la cantidad de dióxido producido como producto de
las combustiones domésticas e industriales y del parque automotor. Identifica el efecto
provocado por la excesiva cantidad de dióxido de carbono en el ambiente.

a) Aumento de los recursos hídricos

b) Equilibrio de la temperatura ambiental
c) Crecimiento de la biodiversidad
d) Aumento de la temperatura ambiental
El calentamiento global es un fenómeno que principalmente se produce por las emisiones de
CO2, causadas durante las actividades productivas industriales en las que se queman
combustibles fósiles para generar energía, o al talar árboles para obtener madera. Todos son
efectos generados por este fenómeno, excepto:
a) Mareas altas en el mar
b) Incremento del nivel de lluvias
c) Disminución de los glaciares
d) Cambios en las estaciones
Los monocultivos son plantaciones de grandes extensiones con cultivos de una sola especie.
¿Cuál es el efecto negativo de los monocultivos en el medio ambiente?
a) Disminuyen la tasa de extinción de las especies
b) Reducen la contaminación del aire, agua y suelo
c) Disminuyen la biodiversidad e incrementan las plagas
d) Reducen el uso de agroquímicos y fungicidas
Identifica una consecuencia del exceso de riego en el suelo:
a) Salinización
b) Eutrofización
c) Alcalinización
d) Acidificación
Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de residuos generados. El manejo de los
residuos es un problema no resuelto en la mayoría de las ciudades de Ecuador. Por lo tanto,
¿qué hábito de consumo podría contribuir a la disminución de la cantidad de estos residuos?
a) Uso de más productos electrónicos
b) Uso de más baterías recargables
c) Uso de menos envases de vidrio
d) Uso de menos productos orgánicos
Son prácticas que contribuyen a la conservación de la biodiversidad, excepto:
a) Implementar un banco de geo plasma
b) Fomentar la reforestación con especies nativas
c) Construir varios jardines botánicos
d) Promover la fragmentación de hábitats