UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

Antropología Social

Sección:

Grupo 01

INTEGRANTES:

Trabajo Parcial

Profesor:

Fecha de entrega: SEMANA

Lima, mayo 2022

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=YXwweFuVQ6c
Primera parte:
Las problemáticas sociales de los actores y contextos:

1-¿Quiénes son los actores principales, secundarios y terciarios de los

sucesos qué ocurren diariamente?

Los principales actores serían los de cargos, miembros de la junta directiva,

promotores ya qué estos son los qué organizan toda las fiestas, rituales y
ceremonias que se hacen como secundarios serían los comuneros y no comuneros
ya qué estos participan si o si en todas las ceremonias, tradiciones y fiestas qué
llegan a desarrollar los que están de cargo, luego como terciarios estarán los
músicos, danzantes y vendedores por qué estos no son tan indispensables como los
primeros grupos.
Los actores principales deben estar atendiendo a los invitados, además de qué
tienen qué verse respetados y por supuesto no deben tomar hasta qué sea por
presión social ya qué alguien del cargo qué ya esté ebrio es muy mal visto.
Los secundarios son los comuneros y no comuneros quienes deben emborracharse
ya una vez termine toda la ceremonia de presentación lo formal y ahi pueden
acompañar y empezar la fiesta con el anfitrión, también está mal visto qué durante
los momentos formales de la ceremonia o fiesta uno de estos este borracho e
interrumpa la fiesta.
Por otro lado están los músicos, danzantes qué se espera qué ellos toquen música
divertida y los danzantes hagan un buen entretenimiento provocando qué más de los
invitados se unan al baile.

2-¿Cómo luce el lugar y las personas en ese lugar?

Cuando los investigadores llegaron fueron a ver y visitar todas estas comunidades
cuzqueñas para ver cómo era su entorno el lugar donde vivían, ver cómo son las
personas de está ciudad, mostrándonos así que la etnografía es un trabajo de
campo de vivir esa experiencia la cual queremos investigar.
Cuando los investigadores empezaron a recorrer todo pudieron ver primero el campo
en dónde se apreciaban muchos anuncios de obras ya terminadas por FONCODES,
también vieron muchos carteles de saneamiento ya qué eran comunidades en
desarrollo, además encontraron carteles las electrificaciones qué se hacían en la
zona y las que se hicieron.
Luego encontraron letrinas de distintos colores los cuales tenían anuncios de que el
"señor gobierno” llegó a esa comunidad o zona con alguna campaña de salubridad
en beneficio a esta o qué llegaron campañas militares qué hacían sentir más seguro
a estás comunidades diciéndole qué este conflicto ya acabó pero que nada estaba
dicho o resuelto por el momento.

Al analizar lo descrito, entendemos que si bien este lugar no era lujoso, adinerado ni
adecuadamente edificado, no era completamente olvidado por el gobierno ya que las
letrinas coloridas marcan las áreas donde funcionarios estatales llegaron a brindar
ciertos cambios o servicios. El estado no solo proporciona servicios tales como el
saneamiento adecuado, canales de agua y elaboración de carreteras o vías, sino
que también, cada zona cuenta con un colegio de educación primaria.

Los habitantes de este lugar localizado en el Cuzco son campesinos andinos. Estos
se dedican a la ganadería y agricultura de manera cotidiana para vivir.

Primero está la acción social qué sería la infraestructura social en general, lugares
que usan las comunidades para su vida como colegios, hospitales, salones
comunales, servicios de agua o electricidad, además de qué existe una organización
de comunidad entre hombres, mujeres y niños.
Segundo la acción alimentaria este se va al desarrollo agrícola la mejora de técnicas
de cultivo y nueva tecnología pra cultivar como equipos de transporte y el préstamo
de semillas.
Tercera acción está la conservación de los recursos naturales en toda la región de
los pobladores, pueden ser las labores de riego y cuidado de la vegetación, cuidado
del agua, cuidado de la tierra en general.

3-¿Cómo se relacionan estos actores entre sí?

Los actores principales qué serían los de líderes preparan las invitaciones para toda
la fiesta trayendo comida y bebida ofreciendola en la fiesta para todos los invitados,
además de esto traen músicos y danzantes para mayr entretenimiento de todos los
invitados. A estas ceremonias o fiestas hechas por los líderes asisten los comuneros
quienes acompañan en estas celebraciones a los de cargo van tanto adultos,
jóvenes y niños, por ultimo estan los músicos, danzantes o vendedores quienes
acompañan y hacen todo el entretenimiento para los líderes y sus invitados con
estas fiestas se relacionan entre ellos pero el catalizador de qué estos socialicen son
las bebidas y las comidas.
Las bebidas y las comidas pasan por todos no de una manera igualitaria pero pasan
por todos provocando qué al final gracias al alcohol todos se relacionan los líderes y
los invitados comuneros y no comuneros se relacionan primeramente riendo, los
jóvenes y solteros a media noche empiezan a tomar, bailar y se juntan con el otro
grupo de las mujeres solteras, luego de todo esto llega un punto donde todos son
iguales al estar ebrios y es el momento donde se pueden decir todo directamente.

4¿Qué problemas existen en esas relaciones?

Cuando todos están ebrios, todos son iguales y se pueden llegar a decir todo de
manera en qué el otro lo tome a insulto y se dejan salir todos los resentimientos qué
se tienen entre ellos, las inconformidades qué tienen esto puede llegar hacía solo
una discusión a gritos con groserías o puede llegar a ser una pelea demasiado
fuerte. Todos después de esto se culpan entre sí los de bajos mandos dicen qué os
de altos mandos son los borrachos y violentos los de altos mandos dicen lo mismo
sobre los de bajos mandos, para las mujeres son los hombres quienes son los
borrachos y violentos, para los jóvenes son los adultos y para los ancianos son los
jóvenes, por otro lado los protestantes dicen qué son los católicos y los católicos
dicen qué son los protestantes.

5¿Qué costos y beneficios implican esas relaciones para cada uno de los
actores involucrados?

Se benefician ciertas partes ya qué se forman nuevas alianzas, los jóvenes solteros
encontrarán una pareja en estas fiestas, los niños tomaran su primer vaso de alcohol
pero los costos serían qué se disuelven alianzas, las peleas qué se pueden generar
en estas relaciones pueden ser tan graves qué creen resentimientos entre distintos
bandos enemistando a toda una población.

6-¿Qué jerarquías existen entre los actores y cómo afectan las relaciones
entre los actores?
Las jerarquías qué existen durante estas celebraciones son 3 Y cada jerarquía tiene
un solo actor primero serían los viejos luego los jóvenes y por último las distintas
religiones o creencias qué serían los católicos y protestantes.
Los viejos son las personas con más experiencia en estas fiestas y a su vez los qué
tienen mayor participación en estas. Cuando los viejos participan en estas fiestas
esperan una poca participación de los jóvenes pero está participación debe ser muy
importante para qué los jóvenes sepan qué hacer y aprendan de las costumbres de
los viejos para qué no se pierda la tradición.
Luego está los jóvenes, estos en algunos casos tienen bastante interés en hacer lo
mismo qué hacen los viejos en el sentido de tomar y emborracharse pero hay otros
qué repudian y odian esto qué hacen los viejos, pero ambos participan en estas
tradiciones al menos hasta qué puedan elegir directamente si seguirlas o dejarlas.
Por último los católicos y protestantes. Ambos tienen distintas fiestas religiosas y
ambos consumen bastante alcohol en sus fiestas. En estos grupos hay discusiones
entre todos los viejos dicen qué los jóvenes toman pero quienes los motivan y
enseñan, los jóvenes dicen qué los viejos toman bastante pero quienes son los qué
deciden imitar eso sí está mal, y los católicos dicen qué los protestantes son los
borrachos y viceversa pero en todos los actores siempre está el licor por eso sus
relaciones qué tienen son en algunos casos de conflicto en otros de amistad a pesar
de estas quejas qué tienen uno del otro.

7¿Cuál es el lenguaje utilizado por los actores en sus relaciones?

Los individuos que residen en esta zona, por lo general conocen y dominan el
quechua, y la gran mayoría lo aplica como su primer idioma debido a que esta es su
lengua materna. Adicionalmente, 2⁄3 es bilingüe ya que el español se enseña en las
escuelas.
Durante la investigación del etnólogo se dio cuenta qué casi todos hablan más
quechua qué español y le piden disculpas por hablar quechua y no hablar tan bien el
español mostrando un sentimiento de vergüenza por su lengua materna pero a su
vez se burlan del etnólogo en quechua lo cual hace qué estos actores tengo un arma
para atacar y defenderse.

8-¿A qué conclusiones y reflexiones finales llega el autor del libro?

El autor quiere llegar a contar sobre cómo el alcohol aparece como un acompañante
a todos estos hechos sociales y la creación de vínculos sociales, siendo el alcohol
un catalizador para qué todos esto de lo qué hablamos llegue a suceder estos
 vínculos no son infinitos y duraderos si no qué son vínculos temporales los cuales se
deben renovar.
El alcohol puede aparecer en distintos casos como en un caso armonioso, tranquilo
y feliz como puede aparecer en momentos de conflicto y pleito.
La verdad de el alcohol es qué todo esto no depende de este si no de cómo son
estos grupos sociales y su comportamiento propio.

La realidad socio-cultural desde las teorías antropológicas vistas en clase:

RESPONDER ESTAS PREGUNTAS

1. ¿Qué hechos colectivos son vitales para comprender la organización social?

[Durkheim]
-Luego de leer y analizar la investigación entendemos que la organización social de
estas comunidades campesinas funciona a base de un orden jerárquico. Por
definición, una jerarquía es una organización de personas o cosas en una escala
ordenada y subordinante según un criterio de mayor o menor importancia o relevancia
dentro de la misma. A Partir de la explicación del concepto anterior, entonces
entendemos que este orden social implica que debe existir un grupo visto como
superior ante otro ordenado como el ‘inferior’. Las clases más altas o relevantes de
esta jerarquía perciben al resto como menos que ellos, por lo que existen múltiples
abusos e injusticias viniendo desde arriba de la pirámide social hasta abajo de esta.
El hecho social o colectivo que comprende este orden social es el racismo o
discriminacion. Este orden nace a partir del pensamiento racista de ser percibido
como algo con mayor poder al resto, y poder abusar de esta desventaja en su
contra, tal como se ve dentro de esta sociedad.

2. ¿Cuáles son los procesos sociales que permiten el equilibrio y la cohesión?

[Malinowski y Radcliffle-Brown]

Los procesos sociales que se desarrollan son las tradiciones de fiestas religiosas,
tradicionales, etc.
Permiten qué existan los cargos y mayordomías en estas celebraciones donde la
comunidad convive en tranquilidad y al llegar el previo a la borrachera y la
borrachera misma, existe un equilibrio donde todos son iguales sin importar su
jerarquía, a su vez qué existe también la cohesión entre los participantes. Los
procesos son exactamente los momentos pre liminal, liminal y postliminal.
Siendo los antes mencionados antes de la borrachera, donde todos hablan y se
tratan bien a pesar de ser distintas jerarquías, la borrachera donde son iguales y se
ríen y post borrachera donde todos descansan unidos y satisfechos.

3. ¿Cuáles son los procesos sociales que permiten transformaciones por el lado de
Los actores y las instituciones involucrados? [Gluckman y Leach]
 El proceso involucrado en estas fiestas son la plena borrachera con la comida y la
bebida qué puede ser cerveza y chicha.
Los actores y las instituciones llegan a consumir bebida y comida en el desarrollo de
sus fiestas en el proceso de la borrachera como celebracion de la union de sus
integrantes y de una entrada para los nuevos cargos qué tendran en cada una de
estas.

4. ¿Qué roles juegan los rituales en la mantención del orden simbólico y en el

reforzamiento y cambio de estatus? [Lévi-Strauss, Douglas, Geertz y Turner]

Los roles qué tienen estos son los de los niños pequeños y las mujeres más jóvenes
quienes ambos están en estas fiestas siendo los niños tomando medio vaso de licor
y las mujeres un vaso completo esto para prepararlos a ambos con sus futuras
celebraciones.
Luego existen los adultos quienes ofrecen toda la fiesta bebidas y comida refuerza
los estatus y a su vez existen los cambios de estatus después de la borrachera.