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I. COMUNICACIÓN:
1. Pinta un recuadro por cada silaba.
2.
II. MATEMÁTICA:
1. Observa y marca con un aspa (X) la respuesta correcta.
2. Encierra de rojo los grupos donde haya muchos niños, y de celeste, los grupos donde
haya pocos.
4. Relaciona con líneas de diferentes colores las partes del cuerpo de la niña.
V. RELIGIÓN:
1. Encierra las cosas que han sido creadas por Dios.
2. Elige y completa.
5. Marca con un aspa (X) las acciones que no demuestran cuidado con las cosas que Dios
creo.
VI. COMPUTACIÓN:
1. Color el monitor de color amarillo.
4. En
cie
rr
a
5. Colorea el lado izquierdo de color morado, y de color rojo el lado derecho del mouse.
4. Observa las imágenes y, con la primera silaba de sus nombres, forma nueva una
nueva palabra.
5. Usa las silabas para formar dos palabras y escríbelos en los recuadros.
8. Observa y encierra
la imagen que no
guarda relación con
la serie.
12. Colorea los que empiezan con el mismo sonido de la vocal que está en el
recuadro de la izquierda.
13. Con líneas de colores, une las figuras que terminen con la misma sílaba.
14. Une con líneas de diferentes colores, las imágenes cuyos nombres empiezan con
la misma vocal.
2. Pinta de color azul el brazo derecho del niño y de anaranjado el brazo izquierdo del
niño.
3. Completa las palabras con las siguientes silabas: MA, MI, ME.