Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Syllabus del curso Fundamentos de redes (Mod1-Cisco), Código 2150506

1. Datos del curso

Unidad a la que pertenece el curso: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

ECBTI

Nivel de formación: Profesional Campo de formación: Disciplinar

Número de Créditos: 3 Tipología de Curso: Metodológico

Docente que diseña el curso: Martha

El curso No se puede habilitar
Fabiola Contreras Higuera

Docente que actualiza el curso: Paulita Flor Salazar

Fecha de elaboración del curso: lunes, 6 Fecha de actualización del curso:

de junio de 2016 sábado, 23 de octubre de 2021

Descripción del curso:

El curso Fundamentos de redes aporta al Núcleo Problémico (NP): Gestión de Sistemas y

Servicios de Telecomunicaciones, en función del núcleo integrador problémico (NIP): Las
telecomunicaciones como herramienta para la competitividad global con visión socio
humanística; hace parte del componente de formación disciplinar, orientado al conocimiento
general de las redes de datos y está articulado con el módulo 1 Introducción a las redes, del
currículo CCNA adscrito a la Academia CISCO.

El curso cuenta con una parte teórica a fin de que el estudiante apropie conceptos básicos
sobre configuración básica de dispositivos de red, medios de red y direccionamiento IP y un
componente práctico para desarrollarse mediante escenarios con apoyo tecnológico y
remotos que propende tanto el análisis como habilidades para la configuración de equipos de
redes.

El curso está diseñado para desarrollarse en 16 semanas y está dividido en 3 unidades, la

primera unidad está orientada a revisar conceptos básicos de redes y comunicaciones, la
segunda unidad al direccionamiento IP y la tercera unidad abarca la capa de aplicación y
transporte, así como el diseño de redes pequeñas.

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 2. Propósito de formación:
El propósito de formación del curso es el siguiente:

• Planifique una red local básica teniendo en cuenta aspectos de diseño y seguridad en
redes, mediante el estudio de conceptos de networking y comunicaciones, con el fin
de que se brinde una óptima prestación de servicios para resolución de problemas en
un entorno real.

3. Resultados de aprendizaje

Al finalizar el curso académico el estudiante estará en la capacidad de evidenciar:

Resultado de aprendizaje 1: Identificar las capas de los modelos de referencia a través de la

solución de prácticas simuladas para la comprensión del envío de información en las redes de
datos.

Resultado de aprendizaje 2: Estructurar esquemas de direccionamiento IP mediante el análisis

de requerimientos en escenarios simulados de entornos IPv4 e IPv6 para interpretar la
comunicación en redes de datos.

Resultado de aprendizaje 3: Crear redes de datos teniendo en cuenta dispositivos, protocolos,

parámetros de seguridad y direccionamiento IP, mediante la simulación de redes básicas, para
aplicar metodologías de solución de problemas en entornos de redes locales.

4. Estrategia de aprendizaje:

La estrategia de aprendizaje del curso es: Aprendizaje Basado en Escenarios (ABE)

Esta estrategia consiste en: un diseño pedagógico en el que un escenario auténtico o artificial
es la base de los aprendizajes, la enseñanza y actividades de evaluación.

El ABE realiza un mayor énfasis en el "aprender haciendo" (Schank, 1997). El concepto de

aprender haciendo se materializa en el ABE involucrando a los estudiantes, conservando su
interés y motivándolos en su proceso de aprendizaje. Acorde a Naidu (2004), los mejores
escenarios son los que se extraen de la vida real en la medida que es probable que contengan
la complejidad que se necesita para valorar competencias, habilidades y conocimientos.

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Un escenario comprende tareas relevantes, prácticas que conlleven errores y nuevas
oportunidades para aprender las destrezas esperadas. Los escenarios propuestos están
integrados a un contexto específico, los cuales son tomados del mundo real donde se
desempeñará el estudiante. Las actividades pueden estar relacionadas con un caso, un juego
de roles o una simulación, el cual el estudiante utilizará para el aprendizaje de conocimientos,
habilidades y actitudes (McLaren, 2008).

Cada escenario planteado está dentro del currículo del módulo ITN CCNA de la academia
Cisco y contiene los elementos necesarios para desempeñarse en un contexto del mundo
real de las redes de datos que le permitan al estudiante alcanzar los resultados de
aprendizaje esperados mediante el desarrollo de habilidades y destrezas sobre el análisis,
diseño e implementación de requerimientos para comunicaciones de red en entornos
corporativos de pequeñas y medianas empresas.

La estrategia de aprendizaje se organiza en 8 Pasos

• Paso 1 - Actividad de presaberes

• Paso 2 - Actividad colaborativa 1
• Paso 3 - Lección evaluativa 1 (Plataforma Cisco)
• Paso 4 - Actividad colaborativa 2
• Paso 5 - Lección evaluativa 2 (Plataforma Cisco)
• Paso 6 - Actividad colaborativa 3
• Paso 7 - Lección evaluativa 3 (Plataforma Cisco)
• Paso 8 - Evaluación Final (Plataforma Cisco)

5. Contenidos y referentes bibliográficos del curso

Unidad 1: Comunicaciones y conectividad básica de red

En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:

• Las redes en la actualidad
• Configuración básica de switches y terminales
• Protocolos y modelos
• Capa física
• Capa de enlace de datos
• Switching Ethernet

Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:

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 • CISCO. (2020). Las redes en la actualidad. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/1.0.1
• CISCO. (2020). Configuración básica de switches y terminales. Introducción a las
redes. https://contenthub.netacad.com/itn/2.0.1
• CISCO. (2020). Protocolos y modelos. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/3.0.1
• CISCO. (2020). Capa física. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/4.0.1
• CISCO. (2020). Las redes en la actualidad. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/5.0.1
• CISCO. (2020). Capa de enlace de datos. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/6.0.1
• CISCO. (2020). Switching Ethernet. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/7.0.1
• Abad, D. A. (2013). Redes locales. Madrid, ES: McGraw-Hill España. (pp. 7 - 27).
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50228?page=8
• Castaño, R. R. J., y López, F. J. (2013). Redes locales. Madrid, ES: Macmillan Iberia,
S.A. (pp. 132 - 157). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43257?page=133
• Guaca, N. (2016). Unidad 1- Tipos de redes [OVI].
http://hdl.handle.net/10596/10116

Unidad 2: Direccionamiento IP y comunicación entre redes

En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:

• Capa de red
• Resolución de dirección
• Configuración básica de router
• Direccionamiento IPv4
• Direccionamiento IPv6
• ICMP

Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:

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 • CISCO. (2020). Capa de red. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/8.0.1
• CISCO. (2020). Resolución de dirección. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/9.0.1
• CISCO. (2020). Configuración básica de un router. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/10.0.1
• CISCO. (2020). Asignación de direcciones IPv4. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/11.0.1
• CISCO. (2020). Asignación de direcciones IPv6. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/12.0.1
• CISCO. (2020). ICMP. Introducción a las redes.
https://contenthub.netacad.com/itn/13.0.1
• Castaño, R. R. J., y López, F. J. (2013). Redes locales. Madrid, ES: Macmillan Iberia,
S.A. (pp. 158 - 190). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43257?page=159
• Abad, D. A. (2013). Redes locales. Madrid, ES: McGraw-Hill España. (pp. 80 - 95).
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50228?page=81
• Guaca, N. (2018). Configuración básica Switches [OVI].
http://hdl.handle.net/10596/23215

Unidad 3: Comunicación en aplicaciones de red

En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:

• Capa de transporte
• Capa de aplicación
• Fundamentos de seguridad de la red
• Construcción de una red pequeña

Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:

• CISCO. (2020). Capa de transporte. Introducción a las redes

https://contenthub.netacad.com/itn/14.0.1
• CISCO. (2020). Capa de aplicación. Introducción a las redes
https://contenthub.netacad.com/itn/15.0.1
• CISCO. (2020). Fundamentos de seguridad de la red. Introducción a las redes
https://contenthub.netacad.com/itn/16.0.1
• CISCO. (2020). Crear una red pequeña.Introducción a las redes
https://contenthub.netacad.com/itn/17.0.1

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 • Castaño, R. R. J., y López, F. J. (2013). Redes locales. Madrid, ES: Macmillan Iberia,
S.A. (pp. 214 - 227).
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43257?page=215
• Castaño, R. R. J., y López, F. J. (2013). Redes locales. Madrid, ES: Macmillan Iberia,
S.A. (pp. 232 - 247). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43257?page=233
• Flor, P. (2021). Modelo TCP/IP [OVI].
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43437

6. Organización de las actividades académicas por semanas y Plan de Evaluación

del curso
Momento inicial

Paso 1: Actividad de presaberes

Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2
Responde al resultado de aprendizaje 1

Las actividades son: Realizar la exploración de la herramienta de simulación

Evaluación del momento inicial

Los criterios con los que será evaluado son:

• Criterio formal: Registro y enrolamiento al curso correspondiente en plataforma

Cisco NetAcad.
• Criterio de procedimiento: Exploración de las funcionalidades y modos de
operación del simulador.
• Criterio de contenido: Informe consolidado en formato WORD o PDF cumpliendo las
normas APA para presentación de documentos.

La valoración máxima de esta actividad es de 25 puntos, equivalente al 5% de la evaluación

del curso.

Momento intermedio

Paso 2: Actividad colaborativa 1

Se desarrolla entre la semana 3 y la semana 6
Responde al resultado de aprendizaje 1
Las actividades son: Desarrollo de escenarios para conectividad básica

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Evaluación del Paso 2:
Los criterios con los que será evaluado son:

• Criterio de procedimiento: Desarrollo del ejercicio individual en el simulador sobre

configuración básica de dispositivos y verificación de conectividad básica.
• Criterio de procedimiento: Desarrollo del ejercicio individual en el laboratorio
remoto sobre configuración básica de dispositivos intermediarios y finales.
• Criterio formal: Informe consolidado con el desarrollo de las guías prácticas
grupales sobre envío de información a través del modelado de capas en redes de
datos teniendo en cuenta las normas APA
• Criterio de contenido: Presentación de los archivos de simulación de las prácticas
grupales.

La valoración máxima de esta actividad es de 70 puntos.

Paso 3: Lección evaluativa 1

Se desarrolla entre la semana 3 y la semana 6
Responde al resultado de aprendizaje 1
Las actividades son: Presentar los exámenes de los módulos correspondientes a la unidad 1
en la plataforma de Cisco

Evaluación del Paso 3:

Los criterios con los que será evaluado son:

• Criterio formal: Comprender las temáticas del módulo ITN en plataforma cisco
correspondientes a la unidad 1

La valoración máxima de esta actividad es de 40 puntos.

Paso 4: Actividad colaborativa 2

Se desarrolla entre la semana 7 y la semana 11
Responde al resultado de aprendizaje 2
Las actividades son: Desarrollo de escenarios para direccionamiento IP

Evaluación del Paso 4:

Los criterios con los que será evaluado son:

• Criterio de procedimiento: Desarrollo del ejercicio individual en el simulador sobre

cálculo de direccionamiento VLSM IPv4.
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 • Criterio de procedimiento: Desarrollo del ejercicio individual en el laboratorio
remoto sobre configuración de direccionamiento IP en dispositivos intermediarios.
• Criterio formal: Informe consolidado con el desarrollo de las guías prácticas
grupales sobre direccionamiento IPv4/IPv6 teniendo en cuenta las normas APA
• Criterio de contenido: Presentación de los archivos de simulación de las prácticas
grupales.

La valoración máxima de esta actividad es de 70 puntos.

Paso 5: Lección evaluativa 2

Se desarrolla entre la semana 7 y la semana 11
Responde al resultado de aprendizaje 2
Las actividades son: Presentar los exámenes de los módulos correspondientes a la unidad 2
en la plataforma de Cisco

Evaluación del Paso 5:

Los criterios con los que será evaluado son:
• Criterio formal: Comprender las temáticas del módulo ITN en plataforma cisco
correspondientes a la unidad 2

La valoración máxima de esta actividad es de 50 puntos.

Paso 6: Actividad colaborativa 3

Se desarrolla entre la semana 12 y la semana 14
Responde al resultado de aprendizaje 3
Las actividades son: Desarrollo de escenarios comunicación en aplicaciones de red

Evaluación del Paso 6:

Los criterios con los que será evaluado son:

• Criterio de procedimiento: Desarrollo del ejercicio individual en el simulador sobre

habilidades en direccionamiento IP y configuración básica de dispositivos.
• Criterio de procedimiento: Desarrollo del ejercicio individual en el laboratorio
remoto sobre construcción y diseño de una red local básica.
• Criterio formal: Informe consolidado con el desarrollo de las guías prácticas
grupales sobre creación de redes de datos, teniendo en cuenta las normas APA
• Criterio de contenido: Presentación de los archivos de simulación de las prácticas
grupales.
La valoración máxima de esta actividad es de 70 puntos.

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Paso 7: Lección evaluativa 3
Se desarrolla entre la semana 12 y la semana 14
Responde al resultado de aprendizaje 3
Las actividades son: Presentar los exámenes de los módulos correspondientes a la unidad 3
en la plataforma de Cisco

Evaluación del Paso 7:

Los criterios con los que será evaluado son:
• Criterio formal: Comprender las temáticas del módulo ITN en plataforma cisco
correspondientes a la unidad 3

La valoración máxima de esta actividad es de 50 puntos.

Momento final

Paso 8: Evaluación final

Se desarrolla entre la semana 15 y la semana 16
Responde al resultado de aprendizaje 1 al 3
Las actividades son: Presentar el examen final teórico del módulo ITN en la plataforma
Cisco.

Evaluación del Paso 8:

Los criterios con los que será evaluado son:

• Criterio de procedimiento: Presentar el examen final teórico del módulo ITN en la

plataforma Cisco.

Las evidencias de aprendizaje son: Haber obtenido una calificación igual o superior a 70/100
en el examen final teórico, realizado en la Plataforma Cisco.

La valoración total de este momento es de 125 puntos, equivalente al 25% de la evaluación

del curso.

7. Estrategias de acompañamiento docente

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Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento del docente.
Los espacios en los cuales usted tendrá interacciones con su docente son los siguientes:

• Foros de trabajo
• Correo en campus virtual
• Componente práctico con laboratorio remoto
• Sesiones de chat en skype
• Sesiones de conferencia en línea o webconference
• Círculos de Interacción y Participación Académica y Social – CIPAS

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