Aprobado según resolución 0602 de 07 de Febrero de 2014 para Educación Pre-escolar,
Educación Básica Primaria, Educación Básica Secundaria y Educación Media Académica
emanada por la Secretaria de Educación del municipio de Sincelejo.
NIT. 800.025.062-7 DANE: 370001038577
“Un mundo feliz para la educación de sus hijos”
TALLER DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO EN PSEINT
PSEINT
PSeInt es un software dirigido a personas que se inician en la programación. PSeInt de PSeudo
Intérprete, es una herramienta educativa utilizada principalmente por estudiantes para aprender los
fundamentos de la programación y el desarrollo de la lógica.
Este software pretende facilitarle al principiante la tarea de escribir algoritmos en este pseudolenguaje
presentando un conjunto de ayudas y asistencias, y brindarle además algunas herramientas adicionales
que le ayuden a encontrar errores y comprender la lógica de los algoritmos.
Probar el código del Algoritmo
Visualizar el Diagrama de Flujo
Para descargar el programa debes entrar a la página: http://pseint.sourceforge.net/
Hacer clic en Descargar el Programa, escoger la versión para Windows e instalar.
Ejemplos de Algoritmos en PseInt. Copiar los siguientes algoritmos en Pseint y comprobar su
ejecución.
Sumar dos números
Proceso Sumar
Escribir "Digitar el primero numero : ";
Leer num1;
Escribir "Digitar el segundo numero : ";
Leer num2;
result <- num1 + num2;
Escribir "El resultado es : ",result;
FinProceso
Convertir de Horas a Minutos y Segundos
Proceso Convertir
Escribir "Digitar la cantidad de horas : ";
Leer hora;
mins <- hora * 60;
segs <- hora * 3600;
Escribir "Minutos : ",mins;
Escribir "Segundos : ",segs;
FinProceso
Área de un Triángulo
Proceso Triangulo
Escribir "Digitar la base : ";
Leer base;
Escribir "Digitar la altura : ";
Leer alt;
area <- (base + alt) / 2;
Escribir "El área es : ",area;
FinProceso
Aprobado según resolución 0602 de 07 de Febrero de 2014 para Educación Pre-escolar,
Educación Básica Primaria, Educación Básica Secundaria y Educación Media Académica
emanada por la Secretaria de Educación del municipio de Sincelejo.
NIT. 800.025.062-7 DANE: 370001038577
“Un mundo feliz para la educación de sus hijos”
ACTIVIDAD EVALUATIVA
Utilizando el programa PseInt crear los respectivos algoritmos de 4 de los siguientes problemas, es decir,
podrás escoger los 5 que prefieras y desarrollarlos.
Las formulas o proceso a utilizar están definidos de color rojo, de allí debes determinar las entradas y las
salidas.
Luego de comprobar el funcionamiento del algoritmo, pegar el código en Microsoft Word y enviar el taller al
correo del docente para su revisión.
1. Escribir un diagrama de flujo que multiplique dos números.
2. Escribir el diagrama de flujo que calcule el área y perímetro de un Rectángulo.
área=base * altura; perímetro= (base*2)+(altura*2)
3. Escribir el diagrama de flujo que determine el área de un Círculo.
área = (2*Pi)*(radio*radio
4. Escribir un diagrama de flujo que calcule la velocidad de un proyectil que recorre una distancia en
kilómetros en cierto tiempo en metros.
velocidad = distancia / tiempo
5. Escribir un diagrama de flujo que calcule en centímetros y metros una medida dada en kilómetros.
centímetros = kilómetros * 100.000; metros = kilómetros * 1.000
6. Escribe el diagrama de flujo que calcule el promedio de 3 notas.
Promedio = (nota1 + nota2 + nota3)/3
7. Escribir un diagrama de flujo que teniendo la cantidad de horas y el valor de una hora, determinar
el sueldo de un trabajador. Sueldo = cantidad * valor
8. Escribir un diagrama de flujo que teniendo el precio y la cantidad de un producto determinar el total
a pagar. pagar = precio * cantidad
9. Escribir un diagrama de flujos que lea el valor correspondiente a una distancia en millas marinas y
las escriba expresadas en metros. Sabiendo que 1 milla marina equivale a 1852 metros. Metros =
millas * 1852
10. Escribir un diagrama de flujo que dado un valor a pagar, y el porcentaje de descuento, realizar el
descuento del valor a pagar. pagar= valor – descuento
11. Escribir un diagrama de flujos que tras introducir una medida expresada en centímetros la convierta
en pulgadas .Pulgada = 2,54 * centímetros
12. Escribir un diagrama de flujos que calcule el doble, el cuadrado y el cubo de un número cualquiera.
doble = numero *2; cuadrado = numero * numero; cubo = numero * numero * numero
