FACULTAD DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS

SÍLABO DE AUDITORIA DE SISTEMAS

I. DATOS GENERALES
1.1. Unidad Académica: Programa Académico de Formación de Especialidad
1.2. Semestre Académico: 2016-I
1.3. Ciclo de estudios: X
1.4. Requisitos: Taller de Seguridad Informática (NIS903)
1.5. Carácter: Obligatorio
1.6. Número de Créditos: 3
1.7. Duración: 16 semanas
1.8. Nº de horas semanales: 4 (2 teoría y 2 práctica)
1.9. Docente(s): Ing. José Martín Santillán Ruiz

II. SUMILLA
Curso obligatorio de nivel de especialidad de la carrera. Es de carácter teórico-práctico. Tiene como
finalidad habilitar al estudiante en los procesos de evaluación de los sistemas y empresas.
Comprende: Plan general de auditoría, evaluación y control de auditoría, implantación y
seguimiento de modelos de auditoría basados en ISACA y NTP ISO 17799, Informe final de
auditoria.

III. COMPETENCIA
Al finalizar la asignatura cada alumno debe ser competente para:

 Definir los sistemas en estudio.

 Establecer un plan general de auditoría de sistemas
 Aplicar las normas y estandares estudiados en la auditoria de sistemas.
 Conocer las mejores prácticas aplicables de acuardo a los distintos modelos estudiados.
 Aplicar los conceptos y conocimiento en un proyecto real.
 Diagnosticar y optimizar los procesos organizacionales basados en el enfoque sistémico.
 Desempeñarse en equipos de trabajo multidisciplinarios, con valores y ética profesinal.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UNAS
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 EJES TRANSVERSALES
 Emprendedorismo
 Investigación
4.1. PRIMERA UNIDAD: CONCEPTOS GENERALES DE LA AUDITORIA SISTEMAS DE
INFORMACION (ASI)

4.1.1. DURACIÓN: 04 semanas

4.1.2. PROGRAMACIÓN
PRODUCTOS INDICADOR
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Conocer la terminología de la auditoria
Exposiciones
de sistemas y su importancia de los
Definición e Importancia debates dirigidos
sistemas de información usando
1 de Auditoría de Sistemas ORGANIZADOR
exposiciones y debates dirigidos.
VISUAL
ORGANIZADOR VISUAL
Conocer la Identifica las causas y objetivos de la
Causas y Objetivos de Exposiciones
2 importancia y Auditoría de Sistemas usando
Auditoría de Sistemas Seminarios
finalidad de la exposiciones y seminarios
Auditoria de Exposiciones Identifica las áreas de la Auditoría de
Área de Auditoría de
3 Sistemas. Estudio de casos Sistemas usando exposiciones y
Sistemas
estudio de casos
Exposiciones Conocer los tipos de la auditoria de
Tipos de Auditoría de
4 Debates dirigidos sistemas usando exposiciones y
Sistemas
debates dirigidos.

Primer Examen Parcial

4.2. SEGUNDA UNIDAD: SEGURIDAD DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION (SI) Y LOS

RIESGOS DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN
4.2.1. DURACIÓN: 05 semanas
4.2.2. PROGRAMACIÓN
PRODUCTOS INDICADOR
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Seguridad de los Sistemas Exposiciones Identifica las vulnerabilidades que está
Debates dirigidos
de Información expuesto un sistema de información
5 usando exposiciones y debates
dirigidos.

Comprender la La Gestión de la Exposiciones Elabora un plan para la Gestión de la

importancia de la Debates dirigidos
Seguridad de los Sistemas Seguridad de los Sistemas de
6
Seguridad de los de Información Información usando exposiciones y
Sistemas de debates dirigidos.
Información
Controles Generales en un Portafolio o carpeta Conoce los controles generales en un
Estudio de casos
Departamento de departamento de Sistemas usando
7
Sistemas. portafolio o carpetas y estudio de
casos

Modelo control (COBIT, Portafolio o carpeta Conocen los modelos COBIT y COSO
Conoce los modelos
COSO) Estudio de casos (definición y metodología) de
de Auditoría de
8 Auditoría de Sistemas usando
Sistemas: Modelo
portafolio o carpetas y estudio de
de control de
casos.
COBIT, COSO y la
Norma Técnica Peruana Portafolio o carpeta Conoce los procedimientos que la
Norma Técnica
NTP-ISO/IEC 17799 Estudio de casos
Norma Técnica Peruana NTP-ISO/IEC
Peruana 2007
9
17799 2007 usando portafolio o
NTP-ISO/IEC
carpeta y estudio de casos
17799 2007

Segundo Examen Parcial

Examen de Medio Curso

4.3. TERCERA UNIDAD: AUDITORIA GUBERNAMENTAL DEL PERÚ

4.3.1. DURACIÓN: 04 semanas
4.3.2. PROGRAMACIÓN
PRODUCTOS INDICADOR
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
10 Conoce los modelos El Control Exposiciones Define el control gubernamental
Debates dirigidos
de Auditoría de Gubernamental usando exposiciones y debates

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Sistemas: Modelo dirigidos
de control de
COBIT, COSO y la
Norma Técnica
Peruana
NTP-ISO/IEC
17799 2007
El Sistema Nacional de Exposiciones Identifica las funciones del Sistema
Debates dirigidos
11 Control y Auditoria Nacional de Control y Auditoría
Aplica los modelos Gubernamental Gubernamental usando
de Auditoría de exposiciones y debates dirigidos
Sistemas: Modelo Exposiciones Explicar cuándo se debe de realizar
Planeamiento de la Organizadores visuales
12 de control de la auditoría y bajo que condiciones
Auditoria
COBIT, COSO y la usando exposiciones y
Gubernamental.
Norma Técnica organizadores visuales
Peruana Hallazgos de Auditoria Portafolio o carpeta Evalúa los resultados para tomar las
NTP-ISO/IEC Estudio de casos
13 acciones correspondientes de
17799 2007 control usando portafolio o carpeta
y estudio de casos

Tercer Examen Parcial

4.4. CUARTA UNIDAD: EL INFORME DE AUDITORIA

4.4 .1. DURACIÓN: 07 semanas (09 de noviembre – 23 de diciembre)
4.4.2. PROGRAMACIÓN
SESIÓ PRODUCTOS INDICADOR
CAPACIDADES TEMÁTICA
N ACADÉMICOS
Informe Especial de una Exposiciones Conoce los procedimientos para
Debates dirigidos
15 auditoria elaborar un informe especial de
Aplica los modelos Gubernamental Auditoría Gubernamental usando
de Auditoría de exposiciones y debates dirigidos
Sistemas: Modelo Seguimiento periódico Exposiciones Elabora un plan de trabajo de
Debates dirigidos
16 de control de de una Auditoria seguimiento periódico de una
COBIT, COSO y la Gubernamental. Auditoría Gubernamental usando
Norma Técnica exposiciones y debates dirigidos
17 Peruana Otras Formas De Exposiciones Identifica Otras formas de control

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 Organizadores visuales gubernamental usando
Control Gubernamental exposiciones y organizadores
visuales
Formulación de un Portafolio o carpeta Elabora un informe de Auditoría
Proyecto Final
NTP-ISO/IEC Informe Final de una de Sistemas como proyecto final.
18 17799 2007 Auditoria de
Informática y/o
Sistemas

Cuarto Examen Parcial

Examen Final

4.4. ACTITUDES
 Cultura emprendedora
 Sinceridad
 Creatividad
 Sentido de pertinencia

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Se aplicarán los siguientes métodos acompañados de sus respectivas técnicas/estrategias didácticas
participativas:
 Método estudio de casos que permitan ejercer el análisis crítico – reflexivo.
 Método activo cooperativo y participativo.
 Aplicación de dinámicas grupales acorde a los temas tratados.
 Presentación y sustentación de investigación en el conocimiento de campo de acuerdo a las
vivencias de un sujeto o comunidad.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

 Documentos impresos y manuscritos: Texto Universitario UCV, guía del estudiante y
separatas.
 Material audiovisual e informático: Presentación de diapositivas, Programas office y Prezzi.
 Otros materiales: Útiles de escritorio.
Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
  Equipos: Proyector multimedia.
VII. EVALUACIÓN
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
PRODUCTO INSTRUMENTO
UNIDADES CODIGO PESO %
ACADÉMICO DE EVALUACIÓN
Prácticas calificadas PC 20% Rúbrica
Investigación
formativa:
IF 20% Rúbrica
I Introducción de la 20%
historia de vida
Comprensión de
CL 60% Cuestionario
lectura
Prácticas calificadas PC 20% Rúbrica
Investigación
formativa: Cuerpo y
II IF 20% 30% Rúbrica
conclusión de la
historia de vida
Examen parcial EP 60% Cuestionario
Investigación
formativa: Trabajos
de la unidad y IF 20% Rúbrica
presentación de la
III 50%
historia de vida final
Exposición de la
X 20% Rúbrica
historia de vida

Examen final EXF 60% Cuestionario

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

0.2*PC+0.2*IF+0.6*CL 0.2*PC+0.2*IF+0.6*EP 0.2*IF+0.2*X+0.6*EXF
15 11 16

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 FINAL (XF)
0.2*X1 + 0.3*X2 + 0.5*X3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

 Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.
 El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular más del
30 % de inasistencias será declarado como inhabilitado.
 Solo en el promedio final el medio punto (0.5) será redondeado al dígito inmediato superior.
 Durante la aplicación o desarrollo de las pruebas, los estudiantes deberán comportarse adecuada
y correctamente. El plagio y otras formas impropias de engaño serán sancionadas con la nota
mínima de cero (00) en la prueba aplicada.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de
TEXTO
biblioteca
ARAMBARRI, Javier [et al.]. La gestión de la agenda. En su: Tu
658.3124 A66 empresa: 100 claves y 100 consejos para no perderte en tu carrera
EJ.2 profesional. Madrid: Pearson Educación, 2007. pp. 189-190.
ISBN: 9788483223710
BAEZA, José [et al.]. Higiene y prevención de la ansiedad. Madrid:
616.85223 B14 Díaz de Santos, 2008. 208 pp.
ISBN: 9788479788506
BUREAU VERITAS FORMACIÓN. Gestión del tiempo. En su:
658.5 B95 Logística integral. Madrid: Fundación Confemetal, 2009. pp. 53.
ISBN: 9788496743656
CALERO, Mavilo. Ética profesional. Lima: San Marcos, 2001. 310
174 C14 EJ.4
pp.
FELDMAN, Robert. Aprendizaje con poder. 2.a ed. México, D.F.:
RET 371.3028
McGraw-Hill Interamericana, 2006. 464 pp.
F31
ISBN: 9701056175
RET 155.4182 FELDMAN, Jean. Autoestima ¿cómo desarrollarla?: Juegos,
F31 actividades, recursos, experiencias creativas. 3.a ed. Madrid: Narcea,
2005. 464 pp.

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
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NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 ISBN: 8427713118
FERNÁNDEZ AGUADO, Javier. El trabajo en equipo. En su: Dirigir
658.3 F36 personas en la empresa. 2.a ed. Madrid: Pirámide, 2008. pp. 209-222.
ISBN: 9788436821598
FISCHMAN, David. El camino del líder. Lima: Universidad Peruana
658.4092 F52C de Ciencias Aplicadas, 2009. 185 pp.
ISBN: 9786124547119
GÜELL, Manuel y MUÑOZ, Josep. Desconócete a ti mismo:
Programa de alfabetización emocional. Barcelona: Paidos, 2000. 302
MAE 152.4 G92
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ISBN: 8449308089
KRESALJA, Baldo. Proyecto de vida y derecho al bienestar. En su:
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ISBN: 9789972224904
LERNER, Lia. Del automaltrato a la autoestima: En busca de la salud.
158.1 L61 Buenos Aires: Lugar Editorial, 2007. 208 pp.
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LONDOÑO, María. Cómo sobrevivir al cambio: Inteligencia
emocional y social en la empresa. Madrid: Fundación Confemetal,
658.47 L84
2009. 201 pp.
ISBN: 9788496743571
MELENDO, Tomás. El “efecto” felicidad: Amor y perfeccionamiento
158.1 M51 humano. México, D.F.: Trillas, 2008. 152 pp.
ISBN: 9789682482939
MÉZERVILLE, Gaston de. Ejes de salud mental: Los procesos de
autoestima, dar y recibir afecto y adaptación al estrés. México, D.F.:
152.4 M61 EJ.2
Trillas, 2004. 340 pp.
ISBN: 9682469775
MORENO, Ana, URIARTE, Luis y TOPA, Gabriela. La pirámide de
Maslow para la vida profesional. En su: La responsabilidad social
658.408 M84
empresarial. Madrid: Pirámide, 2010. pp. 238-244.
ISBN: 9788436823660

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
 PALLADINO, Connie. Autoestima para estudiantes: Una guía para
155.2 P16 mejorarla. México, D.F.: Iberoamericana, 1998. 100 pp.
ISBN: 9706251928
SHELTON, Nelda y BURTON, Sharon. Haga oír su voz sin gritar.
155.2 S54 Madrid: Fundación Confemetal, 2004. 129 pp.
ISBN: 8496169286
SOLÓRZANO, Nubia. Manual de actividades para el rendimiento
MAE 370.1523 académico: Apoyo al aprendizaje de estudiantes y maestros. México,
S68 D.F.: Trillas, 2001. 152 pp.
ISBN: 9682463831
VIDAL, Leonel. Autoestima y motivación: Valores para el desarrollo
158.1 V64 personal. Santafé de Bogotá: Magisterio, 2000. 90 pp.
ISBN: 9582005661

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA