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MATRIZ DE EXPERIENCIA CURRICULAR

CAPACIDAD TEMA INDICADOR DE CAPACIDAD INDICADOR DE ACTITUD


T1: Definición e Importancia de Conocer la terminología de la Colabora con sus compañeros de
Auditoría de Sistemas auditoria de sistemas y su clases ayudando la comprensión y
importancia de los sistemas de formulación de la definición e
información usando organizadores importancia de Auditoría de
Conocer la importancia y finalidad visuales Sistemas.
de la Auditoria de Sistemas
T2: Causas y Objetivos de Auditoría Identifica las causas y objetivos de la Participa activamente en clases.
de Sistemas Auditoría de Sistemas a través de un
T3: Área de Auditoría de Sistemas organizador visual
T4: Tipos de Auditoría de Sistemas
T5: Seguridad de Sistemas Identifica las vulnerabilidades que Participa activamente en clases.
Información está expuesto un sistema de
Comprender la importancia de la información a través del estudio de
Seguridad de los Sistemas de un caso.
Información T6: Gestión de la Seguridad de los Elabora un plan para la Gestión de la Colabora con sus compañeros de
Sistemas de Información Seguridad de los Sistemas de clases para elaborar un plan de
Información a través de un caso gestión.
práctico.
T7: Controles Generales en un Conoce los controles generales en Participa activamente en clases.
Departamento de Sistemas un departamento de Sistemas
usando un organizador visual
T8: Modelo COBIT, COSO Conocen los modelos COBIT y COSO Participa activamente en clases.
(definición y metodología) de
Auditoría de Sistemas a través de un
caso práctico

Conoce los modelos de Auditoría de


Sistemas: Modelo de control de
T9: Norma Técnica Peruana NTP- Conoce los procedimientos que la Participa activamente en clases.
MATRIZ DE EXPERIENCIA CURRICULAR

COBIT, COSO y la Norma Técnica ISO/IEC 17799 2007 Norma Técnica Peruana NTP-ISO/IEC
Peruana NTP-ISO/IEC 17799 2007 17799 2007 a través de un caso
práctico
T10: Sistema Nacional de Control y Identifica las funciones del Sistema Participa activamente en clases.
Auditoría Gubernamental Nacional de Control y Auditoría
Gubernamental a través de un caso
práctico
T11: Planteamiento de la Auditoría Explicar cuándo se debe de realizar Participa activamente en clases.
Gubernamental la auditoría y bajo que condiciones a
través de organizadores visuales
T12: Hallazgos de Auditoría Evalúa los resultados para tomar las Presenta a tiempo un informe de
acciones correspondientes de Hallazgos de Auditoría.
control a través de un caso práctico
Aplica los modelos de Auditoría de T13: Informe Especial de una Conoce los procedimientos para Colabora con su grupo de trabajo en
Sistemas: Modelo de control de Auditoría Gubernamental elaborar un informe especial de el desarrollo del informe especial
COBIT, COSO y la Norma Técnica Auditoría Gubernamental a través
Peruana NTP-ISO/IEC 17799 2007 de un caso práctico
T14: Seguimiento Periódico de una Elabora un plan de trabajo de Presenta a tiempo un plan de
Auditoría Gubernamental seguimiento periódico de una trabajo.
Auditoría Gubernamental a través
de un caso práctico
T15: Otras Formas de Control Identifica Otras formas de control Participa activamente en clases.
Gubernamental gubernamental a través del estudio
de un caso.
T16: Formulación de un Informe Elabora un informe de Auditoría de Presenta a tiempo el Informe Final
Final de Auditoría de Sistemas Sistemas junto con las estrategias de Auditoría de Sistemas.
que llevaran a cabo el cumplimiento
del objetivo de auditoría.

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