INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2022

CALIFICATIVO POR BLOQUE Calif. Calif.

ÁREA Conclusión
AYACUCHO HUANTA anual de anual de
DRE: UGEL: CURRICULAR 1 2 3 4 descriptiva de final
Comp. área
PRIMARIA COMPETENCIAS del periodo lectivo7
Nivel: Código Modular:

Institución Educativa:
GLOBALTEC A
Construye su identidad como persona humana, amada
Grado: PRIMER GRADO Sección: UNICA por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo
Apellidos y nombres del LOAYZA TELLO, Esteban Matías la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo
estudiante: con las que le son cercanas.
Código del estudiante: DNI:
Educación
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
A
Apellidos y nombres de GUTIERREZ AYALA, Estefany Religiosa coherencia con su creencia religiosa.
la profesora:
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las
TIC.
A
CALIFICATIVO POR BLOQUE Calif. Calif.
ÁREA
CURRICULAR COMPETENCIAS 1 2 3 4
anual de
Comp.
anual de
área Conclusión descriptiva de
Competencias
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A
final del periodo
lectivo
Construye su identidad.
A
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común.
A FIRMA DE PADRES O APODERADOS

Construye interpretaciones históricas.

A
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente.
A BLOQUE APELLIDOS Y NOMBRES FIRMA

1
Personal Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
A
Social
Se desenvuelve de manera autónoma a través
de su motricidad.
A 2

Asume una vida saludable.

A 3

Educación
Interactúa a través de sus habilidades
socio motrices.
A
Física 4
Se comunica oralmente en su lengua
materna. A
Lee diversos tipos de textos escritos en su
lengua materna. A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna. B ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

Comunicación
Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico-culturales.
A Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel
esperado.
A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. AD
Se comunica oralmente en inglés como lengua
extranjera.
A Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
programado.
A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
como lengua extranjera.
A
En proceso

Inglés como
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
A Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para
lograrlo.
lengua
extranjera
B
Resuelve problemas de cantidad.
A En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las
tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
A
C
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
A
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
A
Matemática
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos.
A Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
A
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
SIAGIE versión 3.20.0
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
A
Ciencia y
Tecnología