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Institución Educativa Ciudad La Hormiga

Departamento de Ciencias Naturales y Educación ambiental

Área: Ciencias Naturales – química Grado: Noveno 10

Docentes responsables
MARIA MAGDALENA VALENCIA PEREA

Laboratorio de química
Ejes temáticos: enlace químico Tiempo 2 horas

Objetivo: deducir la conductibilidad eléctrica de algunas sustancias a partir de la experimentación

Competencias científicas a fortalecer: Uso apropiado del conocimiento científico, indagación, explicación de
fenómenos
MATERIALES
Plafón
Alambre (1 metro)
Bombillo
Un Braker
Destornillador
Clavos
Cinta negra

REACTIVOS
Cloruro de sodio 300 g
3 limones
Alumbre 1000 g
Sulfato de magnesio 100 g
Azúcar 100 g

¿Porque cuando estamos mojados nos pasa corriente eléctrica?

¿Es el agua buen conductor de la energía?

Procedimiento
1) Estructura un circuito, luego llena el Braker hasta unos 200 ml de agua totalmente limpia introduce
los cables del circuito con los clavos y determina si hay conductibilidad eléctrica.

2) Deposita en el Braker 3 cucharadas de sal, introduce los cables del circuito con los clavos y determina
si hay conductibilidad eléctrica.

3) Repite el paso numero 2 implementando cada una de las sustancias y determina si son estas buenas
conductoras de la electricidad.

proceso de ionización dando lugar a las cargas positivas Na+ y negativas

Cl-
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El informe de laboratorio
Este debe contener:
1) Portada
2) objetivo
3) Introducción
4) Marco teórico
5) Observaciones de cada uno de los procedimientos
6) Gráficos
7) Respuestas a las preguntas
8) Conclusiones
9) Bibliografías

Nota
aplicar buena caligrafía y ortografía ordenado y limpio en una carpeta

muchos éxitos
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