UNIVERSIDAD EVANGÉLICA DE EL SALVADOR

FACULTAD/ESCUELA:

CARRERA:

LICENCIATURA EN TEOLOGÍA MODALIDAD

SEMIPRESENCIAL

PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR

COMPETENCIAS PARA PROGRAMAS
DISEÑADOS EN MODALIDAD VIRTUAL.

ASIGNATURA O MÓDULO: ANTROPOLOGÍA CULTURAL

DOCENTE: JEANNETTE BENITEZ

COORDINADOR (A): JEANNETTE BENITEZ (EN FUNCIONES)

CICLO Y AÑO: I-2022

 FORMATO 1: ELEMENTOS PARA REDACTAR UNA COMPETENCIA

Institución: Universidad Evangélica de El Salvador

Asignatura/Curso/ módulo: Antropología Cultural
Facilitador: Jeannette Benítez
Período de impartición del curso: (según calendario académico) del 24 de enero al 4 de junio
Tiempo presencial: Tiempo independiente:
Total de horas del curso: 90
Perfil de Egreso:

El Licenciado (a) en Teología graduado de la Universidad Evangélica de El Salvador, será un profesional con una sólida
formación Humanística, Bíblica, Teológica y Ministerial, capaz de intervenir en la detección y solución de problemas
concretos en el marco eclesiástico de la sociedad contemporánea; analizando sus posibles causas y efectos. Además,
será un profesional con competencia en el área de investigación científica y difusión del conocimiento. Tendrá la capacidad
para analizar críticamente su entorno social para desarrollar una pastoral comunitaria e integral con la que se pueda incidir
positivamente en la sociedad.

Competencias Generales:
- Interpreta las diferentes problemáticas sociales y eclesiales, con base en las Sagradas Escrituras para presentar alternativas
de solución oportunas en cada una de las áreas requeridas.

- Muestra su compromiso cristiano y ciudadano, dentro de los escenarios de participación social y política, incidiendo
activamente, apoyándose en los valores de la ética cristiana y la formación recibida en el área teológica.

- Realiza investigaciones que le permiten desarrollar su capacidad científico-técnica, con el fin de contribuir con sus
conocimientos a la comunidad académica y a la iglesia.

- Demuestra un compromiso ético-cristiano que garantiza su confiabilidad personal y profesional dentro de su ámbito de
desempeño.

- Valora y respeta la multiculturalidad de cada una de las personas, grupos o comunidades locales e internacionales.
 Competencias específicas:

Vincula los fundamentos epistemológicos teóricos y conceptuales de las disciplinas humanísticas con el quehacer bíblico,
ministerial y teológico para desarrollar un pensamiento reflexivo propositivo en torno a la realidad iglesia, sociedad, individuo.

Problema a resolver:
La falta de nociones básicas acerca de la Antropología, sus teorías y métodos de las diversas problemáticas de la sociedad en el
contexto suscitado en los orígenes del cristianismo en el siglo I de nuestra era.

La asignatura permite identificar los modos de vida de los diferentes actores sociales, dentro del contexto cultural y social expresado
en el Nuevo testamento, captar puntos de vista heterogéneos (diversidades y desigualdades) que remiten a diferentes trayectorias
vitales en articulación con la cuestión cultural; cuestionar prácticas, conceptos y categorías.

Competencia a formar:

Integrar la diversidad de conocimientos creencias y valores necesarios para acercarse desde una perspectiva crítica a los
problemas sociales y humanos de la realidad nacional e internacional.

FORMATO 2 PLANEACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA

Secuencia E-actividades Tiempo E-actividades Tiempo E- RECURSOS

con el (sincrónico/con del (sincrónico/con
Facilitador apoyo de la Participante apoyo de la
plataforma) plataforma)

asíncrona 15 min asíncrona 15 min Campus Virtual

UEES
Generalidades Lectura y
sobre el docente y visualización
video de de la
presentación y información
explicación de general del
temáticas de la docente.
asignatura.
 Video
Unida No.1 complementario 5 min Revisa el video 15 min Campus virtual
¿Qué es la y comenta en UEES
Semana 1 cultura? foro sobre el Youtube
video, Foro
interactuando
con demás
estudiantes

Unidad No. 1 Video 53 min Revisa el video 15 min Campus virtual

complementario y comenta en UEES
Semana 2 Piezas de Indias foro sobre el Youtube
video, Foro
interactuando
con demás

Unidad N.1 Documental: 9:24 min Estudiante ve 10 min Campus virtual

Sumerios la el video y UEES
Semana 3 primera analiza Youtube
civilización información Foro
proporcionada
en el mismo

Unidad 1 Lectura 10 min Estudiante da 10 min Campus virtual

complementaria: lectura al texto Foro
Semana 4 La Biblia y la sugerido y
antropología participa en
cultural foro
comentando
ideas claves
Unidad 1 Videos y lecturas 30 minutos Participa en 10 min Campus virtual
sobre la foro de Youtube
Semana 5 prevención de la prevención de Foro
violencia hacia la la violencia.
mujer

Video Tutorial de 15 minutos Conoce y 1 hora Campus Virtual

herramienta web práctica Youtube
2.0 Canva herramienta Canva
para futuras
actividades con
Canva
Unidad 1 Lectura principal 15 min El estudiante 30 minutos Campus Virtual
de la semana revisa la
Semana 6 lectura
principal de la
semana

Secuencia E-actividades con Tiempo E-actividades Tiempo E- RECURSOS

el Facilitador (sincrónico/con del (sincrónico/con
apoyo de la Participante apoyo de la
plataforma) plataforma)

asíncrona asíncrona 30 min Campus Virtual

Youtube
Video 15 min Revisa el video UEES
complementario para reforzar
temática sobre
Unida No.2 Civilización la cultura griega
griega
Semana 1
Conoce y
Tutorial Zoom 5 min practica la Campus virtual
herramienta 15 min UEES
Zoom para Youtube
futuras
actividades
Unidad No. Lecturas 30 min Revisa la 15 min Campus virtual
2 complementarias: lectura para UEES
La mujer que unge análisis y
Semana 2 los pies de Jesús reflexión

Unidad N.2 Lectura para 15 min Estudiante da 30 min Campus virtual

profundizar: la lectura al texto UEES
Semana 3 Biblia y su cultura sugerido para Foro
profundización
de la asignatura
y participa en
foro
Unidad 2 Videos 15 min Estudiante 30 min Campus virtual
complementarios: revisa el video Foro
Semana 4 1. Situación para reforzar
política, sobre el
social y contexto
religiosa sociocultural y
en el socioreligioso
tiempo de del tiempo de
Jesús Jesús.

10 min Estudiante da
Lectura lectura al texto
complementaria sugerido para
para profundizar profundizar en
sobre Honor y el tema.
vergüenza

Unidad 2 Video 21 min El estudiante 10 min Campus virtual

complementario: revisa el video Youtube
Semana 5 para reforzar
Trabajo de campo sus
etnográfico en conocimientos
pueblos indígenas

Unidad 2 Video y lectura 10 min El estudiante 20 minutos Campus Virtual

complementaria: revisa la lectura Youtube
Semana 6 Jesús sana a una principal de la
mujer en día de semana
reposo/ La mujer
encorvada
 Secuencia E-actividades Tiempo E-actividades Tiempo E-
con el (sincrónico/con del (sincrónico/con RECURSOS
Facilitador apoyo de la Participante apoyo de la
plataforma) plataforma)

asíncrona asíncrona 30 min Campus Virtual

Youtube
Actividad 10 min Revisa UEES
formativa: indicaciones del
glosario de docente y
Unida No.3 términos para realiza glosario
fortalecer el de términos
Semana 1 contenido para fortalecer
el contenido

Unidad No. 3 Video 15 min Revisa el video 25 min Campus virtual

complementario e para análisis y UEES
Semana 2 informativo: Las reflexión Youtube
mujeres en la
iglesia

Conoce y
Tutorial Genially 5 min practica la 15 min Campus virtual
para practicar herramienta UEES
Genially para Youtube
futuras
actividades

Unidad N.3 Video 15 min El estudiante 45 min Campus virtual

complementario: revisa el video UEES
Semana 3 Las mujeres de para reforzar You tube
los orígenes del sus
cristianismo. conocimientos
del tema de la
semana
Unidad 3 Leer el tema: "El 10 min Estudiante da 20 min Campus virtual
valor de las lectura al texto UEES
Semana 4 fusiones sugerido y Foro
familiares, posteriormente
parentesco yo participa en
matrimonio foro para
dentro de la brindar
cultura comentarios y
mediterránea y conclusiones
luego participar sobre la lectura.
en foro.

Unidad 3 Lectura 10 min El estudiante da 30 min Campus virtual

complementaria: lectura al texto UEES
Semana 5 Las mujeres sugerido para
lideresas del reforzar sus
movimiento de conocimientos
Jesús, el Cristo
por Elsa Tamez

Unidad 2 Contenido 10 min El estudiante 20 minutos Campus Virtual

principal de la revisa la lectura UEES
Semana 6 semana: Debate y principal de la
dialogo racional semana
como medio de
aproximación a
las temáticas
estudiadas
 FORMATO 3: CONCENTRADO DE EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA.

Problema a resolver:
La falta de nociones básicas acerca de la Antropología, sus teorías y métodos de las diversas problemáticas de la sociedad en el
contexto suscitado en los orígenes del cristianismo en el siglo I de nuestra era.

La asignatura permite identificar los modos de vida de los diferentes actores sociales, dentro del contexto cultural y social expresado
en el Nuevo testamento, captar puntos de vista heterogéneos (diversidades y desigualdades) que remiten a diferentes trayectorias
vitales en articulación con la cuestión cultural; cuestionar prácticas, conceptos y categorías.

Secuencia didáctica Criterios Evidencias requeridas Ponderación (%) Instrumento de

evaluación
Unidad No. 1 - Comprensión de Resumen de Tema 25% Rúbrica de
Unidad de aprendizaje n° conceptos claros del evaluación
1: contenido de temas Guía de preguntas 25%
de la asignatura.
Fundamentos de Foro de opinión 20%
Antropología cultural - Capacidad de análisis
Evaluación parcial: guía de 30%
y reflexión
preguntas
- Conclusiones y
aportes personales
coherentes al tema

Unidad No. 2 - Comprensión de Lectura crítica 25%

ideas claves de la
lectura. Debate en foro 20% Rúbrica de
evaluación
- Análisis reflexivo de Escrito de 350 palabras 25%
la lectura
Evaluación parcial: 30%
- Análisis crítico sobre
la problemática

- Aportes finales
relevantes y
pertinentes
 Rubrica de
- Análisis crítico sobre Glosario de términos claves evaluación
la problemática 20%
Unidad No. 3 Lectura y elaboración de
Capacidad de análisis presentación 20%
y reflexión
Lectura y foro del tema: El
valor de las fusiones
- Conclusiones y 20%
familiares, parentesco yo
aportes personales
matrimonio dentro de la
coherentes al tema
cultura mediterránea.

Evaluación parcial:
Guía de preguntas

40%

Total: 100% cada módulo

- Análisis crítico sobre la problemática

 FORMATO 4 : MATRIZ DE VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS.

Matriz de valoración de las competencias

Problema a resolver:

Niveles de dominio
Criterios de Evidencias
Pre-formal Receptivo Resolutivo Autónomo Estratégico
evaluación

Ponderación total: % Puntos: % Puntos: % Puntos: % Puntos: % Puntos: %

Logros Bloque: Aspectos a mejorar: