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Docente:
GRADO 8°
Apreciado estudiante te invito a leer detenidamente esta prueba diagnóstica con responsabilidad y
luego escoger la opción correcta.
A. El carácter social del derecho de propiedad autoriza al legislador para, en caso de ser necesario,
obligar al propietario, no solo a abstenerse de realizar ciertas actuaciones, sino también a ejercer
conductas positivas para su verificación.
D. El derecho de propiedad deja en cabeza del dueño la potestad de usar la cosa, sacarle provecho
y disponer de ella como mejor convenga a sus intereses, pero también impone la carga de no
malversar el patrimonio de sus futuros herederos.
2.El Estado Social de Derecho corresponde a una determinada concepción del Estado y de sus
fines, lo cual implica responsabilidades que de suyo tienen que ver con la vigencia real de este
enunciado axiológico. En tal evento, si los fines amplían la cobertura de la acción del Estado
necesariamente se deben registrar altos índices de justicia social. De acuerdo con lo anterior, la
investigación que permitiría establecer la eficacia del Estado Social de Derecho es:
A. Un estudio de las implicaciones del Estado social de derecho frente a los grupos vulnerables sin
importar su procedencia, causa u origen de su situación.
C. Determinar la relación entre la situación social imperante y el desarrollo legislativo de las nomas
superiores que establecen la vigencia del Estado Social de Derecho en relación con grupos
vulnerables.
D. Un estudio comparativo de los índices de marginalidad y pobreza, frente a los postulados del
Estado social de derecho, tomando como referencia los países más desarrollados o con mejor
estándar de calidad de vida.
D. La prolongación del mandato de un gobernante consolida las relaciones entre el poder popular
y el gobierno.
A. propone un escenario jurídico que equilibre las vulneraciones al derecho a la propiedad que ha
imperado respecto de las mujeres, en el marco de las uniones maritales de hecho.
A. agremiar a los comerciantes informales para facilitar su relación con otros actores económicos
del país, con el fin de contribuir a la búsqueda de soluciones de empleo de carácter formal.
C. proponer un proyecto de ley para permitir que las personas en situación de informalidad
puedan acceder a la justicia mediante la creación de acciones especiales para la reclamación de los
derechos de este grupo poblacional.
D. reforzar la investigación sobre los diferentes tipos de trabajo informal que se presentan en la
sociedad para establecer las diferencias con las fuentes de empleo formal.
7 .En el año 2012, una universidad realizó una investigación dirigida a determinar las causas
socio ambientales que mayor incidencia habían tenido en el consumo de sustancias
alucinógenas por jóvenes con edades comprendidas entre 15 y 17 años, localizados en las áreas
rurales más apartadas del país. Los resultados arrojados demostraron que el 40 % de tales
causas corresponden a carencia de oportunidades laborales y el 60 % a causas de violencia
intrafamiliar. La solución jurídica que puede proponerse para superar la causa de mayor
incidencia en los resultados descritos es.
C. comunicarle al respectivo defensor de familia de cada localidad para que dé cumplimiento a las
medidas de protección existentes.
D. ampliar las medidas sancionatorias incluidas la detención domiciliaria que permita recuperar la
armonía familiar
8. Mediante un trabajo de campo con víctimas de diferentes zonas del país, la Fiscalía General
de la Nación, a través de una investigación con una organización no gubernamental (ONG), logró
identificar que en el conflicto armado existe un concepto de daño colectivo, basado en las
agresiones a la identidad grupal y social, que rompen el vínculo entre los miembros de una
sociedad, debido a la desconfianza que se genera entre ellos. La respuesta jurídica que
corresponde al problema planteado es:
A. El derecho penal es el único que puede establecer qué daños se reconocerán o no por los
victimarios. B. El concepto de daño colectivo descrito tiene aspectos sociológicos y antropológicos
que es necesario comprender según el derecho.
C. Las versiones de los familiares de las víctimas son la vía clara para hablar de la existencia de
daño colectivo.
D. El derecho civil y todas sus ramificaciones deben articularse para comprender en toda su
dimensión el concepto de daño colectivo.
9. Uno de los resultados de un trabajo de investigación es que, con los nuevos sistemas de
transporte masivo, el Estado colombiano afectó derechos fundamentales de los pequeños y
medianos propietarios de vehículos del servicio de transporte tradicional. La conclusión que se
puede derivar de los hallazgos de la investigación es:
A. El Estado puede ejercer una serie de actividades para mejorar el sistema de transporte masivo.
B. Existe responsabilidad extracontractual del Estado, por el daño especial causado al sector
directamente afectado
C. La población en general puede exigir que se le reparen todos los daños en cuanto se afectaron
derechos fundamentales.
D. Hay acción de reparación directa por parte de la población, por la falla del servicio que vulnera
derechos fundamentales.
10. Los cambios normativos realizados por la derogación del Código de Procedimiento Civil y por
la implementación del nuevo Código General del Proceso han suscitado diversas controversias
entre los doctrinantes en torno al derecho constitucional al debido proceso. Algunos han llegado
a afirmar que “el cambio en sí mismo constituye un atentado en contra de la seguridad jurídica
de las normas en torno al debido proceso”. Si se quiere plantear un problema específico de
investigación, para poner a prueba esta afirmación, la mejor opción sería:
A. El derecho constitucional del debido proceso, por el cambio normativo al Código General del
Proceso?
B. El cambio normativo del Código General del Proceso, por cuanto atenta contra el debido
proceso imperante y su seguridad jurídica?
C. El derecho constitucional del debido proceso en cuanto a la seguridad jurídica de sus normas,
por el cambio normativo del procedimiento civil al Código General del Proceso?
11. En una investigación realizada con una población en situación de desplazamiento, los
investigadores hallaron altos niveles de desnutrición, dificultades para la inserción laboral y
bajos niveles de permanencia escolar. Los investigadores coinciden en que estos factores se
encuentran estrechamente asociados a una dimensión común. La dimensión a la cual se refieren
los investigadores.
A. cultural.
B. sanitaria.
C. ocupacional.
D. económica
12. En un municipio se propone implementar una ruta de recolección de residuos orgánicos,
cuyo proceso estará coordinado por instituciones públicas, personas seleccionadas por la
comunidad y organizaciones sociales. Los ingresos que se generen se dirigirán a procesos
educativos y de capacitación en torno a la conservación y protección del medio ambiente que
permitan un desarrollo social. La propuesta implementada es de tipo ambiental, debido a que.
C.las acciones buscan la solución del problema ocasionado por el manejo de residuos orgánicos en
la comunidad.
C. Porque el desplazamiento forzado permite determinar el efecto directo del conflicto armado
sobre la población urbana.
15. La Revolución Industrial se debió, entre otras causas, a la invención de la máquina de vapor y
la concentración del capital, que permitió adquirir máquinas para producir en masa. Esta
revolución produjo cambios en la población, se pasó de la explotación de la tierra a la
producción de bienes, del telar familiar a la gran fábrica y de la manufactura a la producción
tecnificada. De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que una de las consecuencias de esta
revolución, respecto a la población, fue el.
A. Movimiento obrero
B. Movimiento Socialista
C. Sindicato Obrero
D. Protestas
17. A lo largo del siglo XVIII una serie de monarcas desarrollaron un sistema político que
combinaba estructuras del Antiguo Régimen y principios de la Ilustración. ¿Te acuerdas de cuál
era su nombre y la frase que mejor lo caracteriza?
18. ¿A qué regiones se extendieron los cambios industriales durante el siglo XIX?
Tienes ante ti una de las viñetas más conocidas sobre el imperialismo del siglo XIX y el reparto
que del mundo hicieron algunos países como (representados de izquierda a derecha)
Inglaterra,Alemania, Rusia, Francia y Japón sobre África o, tal y como refleja la caricatura, China.
Indica si las siguientes frases sobre el imperialismo son verdaderas (V) o falsas (F):
A. Las principales causas por las que los países europeos quisieron conquistar territorios en África
y Asia tienen base política (rivalidades, revanchismo, influencia) y no económica ( )
C. Alemania, tal y como se deduce de su actitud en la imagen, fue el país que más colonias dominó
()
19.Uno de los personales más relevantes del periodo es el zar ruso Nicolás II, cuyo reinado se vio
interrumpido por la revolución rusa de 1917 que puso fin a la participación de este país en la
Gran Guerra. ¿Sabrías decir quiénes fueron los principales protagonistas de esta revolución?
20. La Segunda Guerra Mundial es uno de los acontecimientos más atroces de la Historia de la
Humanidad por su impacto a nivel humano,indica la fecha en que ocurrio este acontecimiento.
A. el 28 de junio de 1914
D. 21 de agosto de 1919
22. A lo largo del siglo XVIII una serie de monarcas desarrollaron un sistema político que
combinaba estructuras del Antiguo Régimen y principios de la Ilustración. ¿Te acuerdas de cuál
era su nombre y la frase que mejor lo caracteriza?
Napoleón es considerado uno de los mayores genios militares de la historia, ya que comandó
campañas bélicas muy exitosas, aunque con ciertas derrotas igual de estrepitosas. Sus agresivas
guerras de conquista se convirtieron en las mayores operaciones militares conocidas hasta ese
momento en Europa, en las que involucró a un número de soldados jamás visto en los ejércitos
de la época. Además de estas proezas bélicas, se le conoce por el Código Napoleónico; es
considerado por algunos un «déspota ilustrado» debido a su extraordinario talento y capacidad
de trabajo. Otros, sin embargo, lo estima un dictador tiránico cuyas guerras causaron la muerte
de millones de personas.4 Se le juzga como el personaje clave que marcó el inicio del siglo XIX y
la posterior evolución de la Europa contemporánea. marca la opción correcta
A. Napoleón Bonaparte fue un militar francés que vivió entre finales del siglo XVIII y finales del
siglo XIX.
B.Napoleón Bonaparte fue un militar austriaco que vivió entre finales del siglo XVIII y finales del
siglo XIX.
C.Napoleón Bonaparte fue un militar alemán que vivió entre finales del siglo XVIII y finales del siglo
XIX.
D. Napoleón Bonaparte fue un militar italiano que vivió entre finales del siglo XVIII y finales del
siglo XIX.
“El actual conflicto armado que enluta a vastas regiones y amplios sectores de la población
colombiana, afecta de manera directa o indirecta a toda la nación (…) somos conscientes de la
nefasta influencia totalizadora de este flagelo sobre los diversos estamentos de la vida nacional.
Toda guerra de hecho compromete a la población civil, destruye la economía de las regiones y
subvierte los valores sociales. La guerra que desató la subversión y que nos ha obligado a
responder, no es una guerra de posiciones con distintivos convencionales y combatientes
identificables, como en los enfrentamientos bélicos regulares. Es una guerra irregular, en la cual
la guerrilla se camufla dentro de la población civil”.
A. un empresario, porque señala las consecuencias indirectas del conflicto sobre la economía del
país.
B. un congresista, porque señala las consecuencias del conflicto armado y la necesidad de crear un
marco jurídico para la paz.
D.un paramilitar, porque afirma que fueron las acciones de la guerrilla las que obligaron su
organización a involucrarse en el conflicto.
25. La temperatura es uno de los factores que influye en el clima, por lo tanto, es el grado de
calentamiento del aire generado por la radiación solar,se miden en:
B. grados centígrados.
C magnitudes métricas.
D. magnitudes exponenciales
26. Las reformas borbónicas fueron la serie de cambios administrativos aplicados por los
monarcas españoles de la casa de Borbón a partir del siglo XVIII en el Virreinato de Nueva
España. Estas reformas buscaban remodelar tanto la situación interna de la península como
sus relaciones con las colonias buscaban reacomodar tanto la situación interna de la Península
como sus relaciones con las provincias ultramarinas, ambos propósitos respondían a una
nueva concepción del Estado, considerando como principal tarea volver a abogarse todos los
atributos del siglo XVIII, poder que había delegado en grupos, corporaciones y asumir
directamente la dirección del poder español que mostraba signos de decadencia. Las
constantes guerras con Inglaterra la corrupción y la evasión de impuestos habían contribuido
al deterioro de las finanzas, mientras que las pestes y las epidemias habían producido
una crisis demográfica. Ante esta situación, los monarcas fortalecieron la economía española
mediante el máximo aprovechamiento de los recursos provenientes del asiento de negros y
unificaron su administración a través de la designación de ministros más eficientes.
Teniendo en cuenta el texto podemos inferir que las reformas borbónicas trajo desventajas para
los indígenas.
A. Mantuvieron su identidad.
27. ¿Las reformas borbónicas buscaron obtener mayores ingresos de las colonias americanas
mediante?
A. cada obrero se especializo en única tarea del proceso productivo
C. mediante procesos de modernización por el rey Carlos lll de Borbón cobrando altos impuestos.
28. La descolonización política de Asia y África dio como resultado el surgimiento de nuevos
Estados; sin embargo, se incrementó la dependencia económica de sus antiguas metrópolis y de
otras naciones desarrolladas. Esta nueva situación de Carácter dependiente condujo.
29. Durante los siglos XVIII y XIX, la burguesía estaba conformada por los
comerciantes, banqueros que hacían parte de un grupo social no privilegiado. Esto
Significaba que
A. los personajes más prestigiosos del siglo XIX europeo era la burguesía.
C. los burgueses utilizaron su influencia económica para buscar el reconocimiento social y político.
D. Los industriales, comerciantes y artesanos hacían parte del grupo social más privilegia
30.La historiografía también usa el término nacionalismo para referirse a la época del
nacionalismo: el periodo histórico de formación de las naciones y el surgimiento de la ideología
y movimientos nacionalistas, lo que ocurrió en torno al siglo XIX, coincidiendo con las
revoluciones liberales o revoluciones burguesas. Según el texto podemos afirmar que el
nacionalismo tuvo su origen en: