UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN - TACNA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA HUMANA

SÍLABO DE FARMACOLOGÍA MÉDICA

INFORMACIÓN GENERAL
1..1. Programa de Estudio : Medicina Humana
1..2. Área Curricular : Estudios Específicos
1..3. Departamento Académico : Medicina Humana
1..4. Código : 23.057029
1..5. Currículo : 2018/ F-2
1..6. Año Académico : 2022-I
1..7. Semestre de Estudios : Quinto
1..8. Duración de Semestre : 18 semanas
1..9. Horas : 8 horas (6 teóricas, 2 prácticas)
1..10. Créditos : 7 créditos
1..11. Pre - Requisito : Bioquímica
Inmunología e Inmunopatología
1.12. Modalidad de enseñanza : No presencial
1..13. Docente Responsable : Dr. Claudio Ramirez Atencio ( coordinador responsable del curso)
Dr. Eyner Córdova
Dr. Rodrigo Flores
1..14. Correo Electrónico Institucional : clauditoramirez@hotmail.com

I. SUMILLA

NATURALEZA:
Asignatura de carácter teórico – práctico, que corresponde al área de estudios específicos.
PROPÓSITO:
Desarrolla los conceptos fundamentales de Farmacoquímica, Farmacognosia, Farmacocinética, Farmacodinamia,
Farmacoterapia y Etnofarmacología, que servirán para capacitar científicamente al futuro médico en la utilización racional de
los medicamentos en concordancia con la patología prevalente de nuestro medio. Estudiar los medicamentos describiendo
sus características físicas, químicas, sus aplicaciones dependiendo del modo de acción, su toxicidad, su intolerancia e
incompatibilidades.

II. COMPETENCIAS

3.1. Competencia Genéricas Institucionales:

Sustenta de manera crítica respetuosa y autocrítica posturas personales integrándose al trabajo en equipo e
interdisciplinario.
3.2. Competencias del Perfil de Egreso:

 Practica la medicina dentro de un marco de práctica y pericia

III. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

Estrategias
Metodológicas
PRIMER EXAMEN RESPONSABLE
(adecuadas a modalidad
no presencial)

UNIDAD I : FARMACOLOGIA GENERAL

BASES Y MECANISMOS DE LA ACCION GENERAL DE LOS FÁRMACOS

Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

Generalidades
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Farmacocinética: dinámica de la absorción, Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

distribución y eliminación de los fármacos RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Farmacodinámica: mecanismos de acción y

Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,
relación entre la concentración y el efecto de
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual
los fármacos
 UNIDAD II : SISTEMA NERVIOSO
AUTONOMO (SIMPATICO Y    
PARASIMPATICO)

Neurotransmisión: sistemas nerviosos Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

autónomo y motor somático RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Catecolaminas, fármacos simpaticomiméticos Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

y antagonistas de los receptores adrenérgicos RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Agonistas y antagonistas de los recentores de Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

5-hidroxitriptamina RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

UNIDAD III : SISTEMA NERVIOSO CENTRAL    

Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

Neurotransmisión y sistema nervioso central
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual
Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,
Historia y principios de la anestesiología
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual
Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,
Anestésicos generales
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual
Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,
Anestésicos locales
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual
Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,
Opioides
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Gases terapéuticos: oxígeno, bióxido (dióxido)

Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,
de carbono, óxido nítrico, helio y vapor de
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual
agua

Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

Hipnóticos y sedantes; etanol
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Fármacos y tratamiento para trastornos Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

psiquiátricos: psicosis y ansiedad RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Fármacos y tratamiento de los trastornos Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

psiquiátricos:depresión y manía RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Fármacos eficaces para el tratamiento de las Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,

epilepsias FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Fármacos eficaces para el tratamiento déla Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
migraña FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual

Tratamiento de los trastornos degenerativos Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,

del sistema nervioso central FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual

Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,

Analgésicos antagonistas de los opioides
FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
UNIDAD IV : FARMACOLOGIA DE LA
   
INFLAMACION
Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
Histamina, bradicinina y sus antagonistas
FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Autacoides derivados de lípidos: Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
eicosanoides y factor activador de plaquetas FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Analgésicos-antipiréticos y antiinflamatorios, y Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
fármacos antigotosos FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Fármacos utilizados para el tratamiento del Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
asma FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
UNIDAD V : APARATO RESPIRATORIO Y
   
APARATO DIGESTIVO
Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
Fisiología del aparato respiratorio y digestivo.
FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
 Droga antiasmaticas, antitusigenas,
mucoliticas, expectorantes, estimulantes Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
respiratorios, antiulcerosos, antieméticos, FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
antidiarreicos

Fármacos para el control de la acidez gástrica Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,

y el tratamiento de úlceras pépticas FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Fármacos que afectan el flujo de agua y la
motilidad gastrointestinales; emesis y Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
antieméticos; ácidos biliares y enzimas FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
pancreáticas

UNIDAD VI: ENDOCRINOLOGIA    

Hormonas adenohipofisarias y sus factores Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,

liberadores hipotalámicos VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual

Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,

Fármacos tiroideos y antitiroideos
VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual
Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,
Estrógenos y progestágenos
VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual
Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,
Andrógenos
VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual
Hormona suprarrenocorticotrópica; esteroides Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,
suprarrenocorticales y VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual

sus análogos sintéticos; inhibidores de la

Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,
síntesis y los efectos de las hormonas
VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual
suprarrenocorticales

Insulina, fármacos hipoglucemiantes orales y

Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,
propiedades farmacológicas del páncreas
VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual
endocrino

Fármacos que afectan la calcificación y el

recambio óseo: calcio, fosfato, hormona Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,
paratiroidea, vitamina O, calcitonina y otros VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual
compuestos

     
     

SEGUNDO EXAMEN  
RESPONSABLE

   

UNIDAD VII: SISTEMA CARDIOVASCULAR

Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
Diuréticos
FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual

Vasopresina y otros fármacos que afectan la Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,

conservación renal de agua. FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual

Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,

Renina y angiotensina
FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Fármacos usados en el tratamiento de la Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
isquemia miocárdica FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Antihipertensores y la farmacoterapia de Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
hipertensión FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Tratamiento farmacológico de insuficiencia Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
cardiaca FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
Antiarritmicos
FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
 Fármacos usados en el tratamiento de Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
hiperlipoproteinemias FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual

UNIDAD VIII : SISTEMA HEMATOLOGICO    

Fármacos antianèmicos, fármacos coagulantes Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,

y anticoagulantes, hipolipemiantes. VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual

Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,

Transfusión sanguínea y sustitutos del plasma
VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual

Fármacos hematopoyéticos: factores del Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,

crecimiento, minerales y vitaminas VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual

Anticoagulantes, tromboUticos y Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,

antiplaquetarios VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual

UNIDAD IX : FARMACOLOGIA
   
ANTITUMORAL

Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,

Fármacos antineoplasicos
VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual
Dr. ORLANDO Clase Magistral Tema,
fármacos inmunomoduladores
VARGAS ANAHUA Asesoría Aula virtual
     
UNIDAD XI : TOXICOLOGIA Y FARMACODEPENDENCIA

Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

Adicción y abuso de sustancias tóxicas
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

·         toxicidad aguda y crónica.
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

·         Dependencia y adicción.
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual

Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,

Tabaquismo, alcohol
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual
Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,
cocaína, marihuana
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual
Dr. CLAUDIO Clase Magistral Tema,
heroína, anfetaminas
RAMIREZ ATENCIO Asesoría Aula virtual
UNIDAD XII: OTROS    
Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
VITAMINAS
FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Vitaminas hidrosolubles: complejo B y ácido Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
ascórbico FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
Vitaminas Uposolubles: vitaminas A, K y E
FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
Farmacología dermatológica
FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
Dr.RODRIGO Clase Magistral Tema,
Farmacología ocular
FLORES PALACIOS Asesoría Aula virtual
     
RESPONSABLE DE ALUMNO ENCARGADO
TERCER EXAMEN
EVALUACION DEL DEL SEMINARIO
  SEMINARIO  

UNIDAD XIII : ANTIMICROBIANOS

Dr. CLAUDIO
TETRACICLINAS Yesenia Rueda Mamani
RAMIREZ ATENCIO
 Dr. CLAUDIO CRISTHIAN MOISES
PENICILINAS DE ESPECTRO REDUCIDO
RAMIREZ ATENCIO CUNURANA CONDE
Dr. CLAUDIO Eduardo Willian Bolivar
AMPICILINA
RAMIREZ ATENCIO Vargas
Dr. CLAUDIO Paola Pierina Barreda
AMOXICILINA
RAMIREZ ATENCIO Palacios
Dr. CLAUDIO Flor de María Araca
QUINOLONAS
RAMIREZ ATENCIO Condori
Dr. CLAUDIO HELBERT FRANCIS
CLOXACICLINA
RAMIREZ ATENCIO CAMPOS CONDORI
Dr. CLAUDIO Marco Antonio Chata
DICLOXACICLINA
RAMIREZ ATENCIO Limachi
Dr. CLAUDIO Edith Gertrudez Cotrado
CARBAMAPENS
RAMIREZ ATENCIO Estalla
Dr. CLAUDIO Adriana Camila Nicoll
MONOBACTAMICOS
RAMIREZ ATENCIO Gómez Pimentel
Dr. CLAUDIO
PENICILINAS MAS ACIDO CLAVULANICO William Layme Camaticona
RAMIREZ ATENCIO
CEFALOSPORINAS DE PRIMERA Dr. CLAUDIO Victor José Llanque
GENERACION RAMIREZ ATENCIO Salcedo
CEFALOSPORINAS DE SEGUNDA Dr. CLAUDIO
Arleth Yamile Ruiz Sapana
GENERACION RAMIREZ ATENCIO
CEFALOSPORINAS DE TERCERA Dr. CLAUDIO Anthony Alvaro Velarde
GENERACION RAMIREZ ATENCIO Quispe
CEFALOSPORINAS DE CUARTA Dr. CLAUDIO DIEGO DANTHE APAZA
GENERACION RAMIREZ ATENCIO CHAMBILLA
Dr. CLAUDIO Fernando Edward
MACROLIDOS
RAMIREZ ATENCIO Hernández Laura
Dr. CLAUDIO
AMINOGLUCOSIDOS Cristian Paúl Mamani Paye
RAMIREZ ATENCIO
Dr. CLAUDIO Brayan Ruben Turpo
NITROFURANTOINA
RAMIREZ ATENCIO Maquera
Dr. CLAUDIO Hernan Manuel Anchapuri
CLORANFEMICOL
RAMIREZ ATENCIO Rodriguez
Dr. CLAUDIO Yudith Yesenia Calahuille
ECTOPARASITICIDAS
RAMIREZ ATENCIO Aycachi
Dr. CLAUDIO Kimberly Anaí Gutiérrez
LINCOSAMIDAS
RAMIREZ ATENCIO Pantigoso
Dr. CLAUDIO Mario Alejandro Orihuela
ACIDO PIPEMIDICO
RAMIREZ ATENCIO Velarde
Dr. CLAUDIO
FURAZOLIDONA José María Ticona Condori
RAMIREZ ATENCIO
Dr. CLAUDIO César Antonio Muñoz
NIFUROXACIDA
RAMIREZ ATENCIO Ancachi
Dr. CLAUDIO Brayan German pare
COTRIMOXAZOL
RAMIREZ ATENCIO Mamani
Dr. CLAUDIO Gerald Fernando Ramos
VANCOMICINA
RAMIREZ ATENCIO Guevara
Dr. CLAUDIO Franz Yused Sarmiento
FOSFOMICINA
RAMIREZ ATENCIO Chambi
Dr. CLAUDIO
ANTIHELMINTICOS Rubí Eliam Velarde Quispe
RAMIREZ ATENCIO
Dr. CLAUDIO Verónica Pilar Velasquez
ANTIPALUDICOS
RAMIREZ ATENCIO Nina
Dr. CLAUDIO
ANTIPROTOZOARIOS  
RAMIREZ ATENCIO
Dr. CLAUDIO
fármacos antimicóticos  
RAMIREZ ATENCIO
Dr. CLAUDIO
fármacos antivirales  
RAMIREZ ATENCIO

IV. PROGRAMA DE PRÁCTICAS

Ambiente o
SEMANA UNIDAD TEMA DE PRÁCTICA RECURSOS escenario de
la práctica
2 1 Hipnóticos y sedantes: Midazolam, alprazolam, diazepan, Tiopental sódico,
Fenobarbital, Flumazenilo
 3 1 Anticonvulsivantes: Fenitoina Sódica, Lidocaína, Diazepam, Acido
Valproico, Carbamazepina.
4 2 Anestésicos y Relajantes Musculares: Tiopental Sódico, Halotano,
Fluorane, Vecuronio, Rocuronio,
5 2 Diuréticos: Furosemida, Espironolactona, Hidroclorotiazida, Manitol 20%,
Acetazolamida.
6 2 Antihipertensivos: Nifedipino, amlodipino, Diltiazem, Verapamilo,
Captopril, Enalapril, Irbesartan.
7 2
Antihipertensivos: Propranolol, Bisoprolol, Nitroprusiato.
8 4 Nitratos: Nitroglicerina, Dinitrato de isosorbide, Mononitrato de
isosorbide. Clase Magistral
9 4 Antibióticos: Cefazolina, Cefaclor, Cefuroxima, Cefoxitina, Ceftazidima, Aprendizaje
Ceftriaxona, Cefepime, Imipenem, Vancomicina, Amikacina, Google Meet
Basado en
Ciprofloxacina,Clindamicina, Metronidazol
Problemas
10 4 Antibióticos Modernos: Ticarcilina, Ertapenem, Caspofungina,
Cefalosporinas Quinta Generación
11 3 Protectores gástricos: Ranitidina, Omeprazol, Sucralfato
AINES: Diclofenaco, Ketorolaco, Acido acetil salicílico, Naproxeno
12 2 Anticoagulantes: Heparina sódica, Enoxaparina, Warfarina, Protamina, Vitamina
K
13 2
Fibrinoliticos: Estreptoquinasa, Alteplase, Tenecteplase.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Método que motiva el aprendizaje independiente y ejercita a los estudiantes a

Aprendizaje Basado en Problemas enfrentar situaciones complejas y lo que considere el profesor de manera
personal
Clase expositiva o exposición de un tema, siguiendo una estructura determinada,
Clase magistral con ayudas audiovisuales y promoviendo la participación activa de los
estudiantes. Requiere de una Guía Docente de Sesión Educativa.
Complementación académica o reforzamiento de los contenidos desarrollados
Asesoría durante las experiencias de aprendizaje, condicionado a los requerimientos de
los estudiantes.
Discusión y debate en los cuales todos los estudiantes deben estar preparados
Seminario
para argumentar en los temas propuestos.
Sinónimo de revisión Bibliográfica trabajo individual o colectivo respecto al
Revista de revistas análisis crítico sobre un artículo científico base considerando sus aspectos
metodológicos y su aporte científico vinculados otras evidencias científicas.
Ingresar a la siguiente dirección: http://www.aula.unjbg.edu.pe/login/index.php,
finalmente escribir su usuario y contraseña (proporcionado por los docentes) y
Aula Virtual
localizar el ícono de Farmacología Médica, donde encontrará el material
adicional a la asignatura.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

A.Evaluación de Contenidos Conceptuales:
 Mediante 02 evaluaciones teóricas, una por cada cuatro unidades de Aprendizaje, programada, dentro de los 07 días
inmediatos a la finalización el desarrollo de sus contenidos. Tienen por objeto verificar el cumplimiento de los Indicadores
de Logro; de las evaluaciones se obtendrá un promedio de evaluación de contenidos conceptuales, con un peso de
60% para el Promedio de Capacidades (PC).

B.Evaluación de Contenidos Procedimentales:

Los requisitos de aprobación son los siguientes:
 Haber cumplido con el 100% de Asistencia a Clases teóricas.
 Haber cumplido con las prácticas en un 100%.
 Haber cumplido con la realización de un trabajo encargado.
 La sumatoria de las notas de cada uno de los puntos anteriores, luego de obtener su porcentaje respectivo
representa la nota final de cada Unidad de Instrucción.
 Se considera nota aprobatoria de 11 a 20. La fracción igual o mayor a 0.5 será considerada como uno (1) a favor
del alumno, sólo en el promedio final del curso.
 Evaluación de 2 exámenes prácticos
 C.Evaluación de Contenidos Actitudinales:
 Las ACTITUDES se califican según rúbrica del docente, con un puntaje máximo del equivalente al 20% de la nota.

7.1. MATRIZ DE EVALUACIÓN:

PRODUCTO %
RESULTADOS ACADÉMICO PESO TÉCNICA DE INSTRUMENTO
UNIDADES DE APRENDIZAJE (adecuadas a EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
modalidad no
presencial)
Evidencias de Observación Ficha de
I y II conocimiento 60% evaluación

Evidencias de Análisis de Ficha de

20%
desempeños desempeño evaluación
Evidencias de producto Ejercicio práctico Ficha de
10%
evaluación
PROMEDIO PRIMER PARCIAL
Evidencias de Observación Rúbrica
60%
III y IV conocimiento
Evidencias de Análisis de Ficha de
20%
desempeños desempeño evaluación
Evidencias de producto Ejercicio práctico Ficha de
20%
evaluación
PROMEDIO SEGUNDO PARCIAL

7.2. PROMEDIOS

PROMEDIO PRIMER PARCIAL PROMEDIO SEGUNDO PARCIAL

PP1 = 0.60*EC + 0.20*ED + 0.20*EP PP2 = 0.60*EC + 0.20*ED + 0.20*EP
Donde: Donde:
PP1: Promedio Parcial 1. PP2: Promedio Parcial 2.
PEC: Evidencia del conocimiento. PEC: Evidencia del conocimiento.
PEP: Evidencia de producto. PEP: Evidencia de producto.
PED: Evidencia de desempeños. PED: Evidencia de desempeños.

PROMEDIO FINAL
PF = 0.5*PP1 + 0.5*PP2
Donde:
P.F. : Promedio Final
P.P1. : Promedio Parcial 1
P.P2. : Promedio Parcial 2

7.3. CONSIDERACIONES
1. Con los promedios de los 2 promedios parciales se obtiene el Promedio Final del Curso
2. Antes de la finalización del Semestre se dará al estudiante la oportunidad de un EXAMEN SUSTITUTORIO, que
reemplaza a la nota menor de uno de los periodos (1er. Parcial, o 2do. parcial) - (Art. 79)
3. El promedio final aprobatorio mínimo será de 10.5
Acepciones:
 El aula virtual tiene como herramientas básicas (tareas, evaluaciones, foros, recursos de aprendizajes, Chats,
calificaciones, grupos y lecturas) y todo lo necesario para el dictado de clases no presenciales, teniendo en cuenta que
no todos los cursos podrán ser virtualizados por la naturaleza del curso, de acuerdo a lo que señale los Departamentos
Académicos.
 El contacto del docente con los estudiantes será SÍNCRONO, que es el proceso de enseñanza aprendizaje en el que el
docente y el estudiante están al mismo tiempo en el espacio virtual, pudiendo comunicarse en tiempo real, tendrá que
respetar el horario de clases, establecido por la Escuela Profesional y lo declarado en el Plan Individual de Trabajo del
docente (PIT) y ASÍNCRONO, proceso de enseñanza aprendizaje en el que el docente y el estudiante no están
conectados en el mismo espacio de tiempo virtual, haciendo uso de herramientas como video grabado, PPT,
investigación, lecturas, prácticas con modelamiento o instrucciones didácticas. El aprendizaje ASÍNCRONO (será un
complemento al proceso de enseñanza SÍNCRONO impartidas por el docente.
 En el aula virtual existe un módulo llamado EVALUACIONES para calificar el conocimiento del estudiante simulando
un examen escrito de manera virtual, podrá evaluar de manera SÍNCRONO dependiendo de la necesidad del curso,
usando videoconferencias.
VII. BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
 Goodman & Gilman (2012), las bases farmacológicas de la terapéutica/ editores Laurence L. Brunton, Bruce
Chabner, Bjorn Knollman; traducción Alma Rosa Higuera Murillo … (et al.).- 12ª ed.
 Katzung BG, Masters S, Trevors A. (2013) Farmacología Básica y Clínica, 12ª ed. McGraw Hill
Interamericana.
 Velazquez L. (2013). Farmacología Básica y Clínica. 19ª Ed. Médica Panamericana, Madrid.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
 AULA VIRTUAL – UNJBG*
http://www.aula.unjbg.edu.pe/login/index.php
 BIBLIOTECA VIRTUAL – UNJBG*
http://www.oasa.unjbg.edu.pe/WbfSYBI_Login.aspx
*Solicitar acceso y contraseña en la Universidad
 AULA VIRTUAL – ESMH
http://www.esmh.milaulas.com/login/index.ph
 VIII. ANEXOS

ANEXO DE EVALUACIÓN DE SEMINARIO

ANEXO 01

SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA

INSTRUMENTO ÚNICO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
Asignatura: _ Docente: _
Estudiante: _ Tema:

CRITERIOS DESCRIPTORES PTJE

Excelente Bueno Aceptable Deficiente
20% 15% 10% 5%
ESTILO DE El alumno El alumno solo usó 3 de El alumno solo usó 2 de El alumno solo usó uno de
PRESENTACIÓN constantemente usó los 4 los siguientes recursos de los siguientes recursos los 4 recursos de
recursos de exposición: exposición: gestos, de exposición: gestos, exposición: gestos,
gestos, contacto visual, contacto visual, tono de contacto visual, tono de contacto visual, tono de voz
tono de voz y un nivel de voz y un nivel de voz y un nivel de y un nivel de entusiasmo
entusiasmo que mantuvo entusiasmo que mantuvo entusiasmo que no que no mantuvo la
la atención de la la atención de la mantuvo la atención de atención de la audiencia. Su
audiencia. Su audiencia. Su la audiencia. Su comportamiento es
comportamiento es comportamiento es comportamiento es informal
formal. casual. informa
ORGANIZACIÓN DE Las diapositivas fueron Las diapositivas fueron Las diapositivas fueron Ningún argumento se
LAS DIAPOSITIVAS organizadas de manera organizadas de manera organizadas de manera relacionó de manera
lógica y los argumentos lógica y solo algunos de lógica y los argumentos coherente con la idea
en la exposición se los argumentos en la en la exposición no se principal ni las diapositivas
relacionan con la idea exposición se relacionan relacionan con la idea fueron organizadas de
principal. No tienen con la idea principal. principal. Tiene varios manera lógica. Tiene
ningún error ortográfico. Tiene algunos errores errores ortográficos. muchos errores
Todas las imágenes ortográficos. No todas las Pocas imágenes tienen ortográficos. Ninguna
tienen la bibliografía tipo imágenes tienen la la bibliografía tipo imagen tiene la bibliografía
Vancouver. bibliografía tipo Vancouver. tipo Vancouver.
Vancouver.
ESTRUCTURA DE LA La exposición cumple La exposición cumple La exposición cumple La exposición no cumple el
EXPOSICIÓN totalmente el tema totalmente el tema parcialmente el tema tema correspondiente.
correspondiente y abre correspondiente. correspondiente.
nuevas propuestas.
DOMINIO DE LOS El alumno demuestra El alumno demuestra Se notó esfuerzo, pero Se presenta el tema en
CONTENIDOS seguridad y dominio del inseguridad y algo de el manejo del tema fue forma vaga y no se percibe
tema, planteando manejo del tema, débil. Responde a las un adecuado manejo del
conclusiones adecuadas. planteando conclusiones preguntas del profesor mismo.
parcialmente adecuados. con regular solvencia y
regular sustentación.
ABSOLUCIÓN DE Responde a las preguntas Responde a las preguntas Responde a las No responde a las
PREGUNTAS del profesor con muy del profesor con buena preguntas del profesor preguntas del profesor.
buna solvencia y solvencia y regular con regular solvencia y
sustentación. sustentación. regular sustentación.
TOTAL