LA IMAGINACION EXPLORATIVA EN UN MUNDO TAN PEQUEÑO

Analizamos algunas de las temáticas del niño en la actualidad como sujeto

de poseer los derechos y deberes, al menos teóricamente se busca
desarrollando mejores investigaciones y profundizar como ser pensante al
niño o niña ante la sociedad, capaz de opinar y razonar no solo bajo los
criterios de una madures si no que su opinión pueda ser tomada en cuenta y
que nos permita la inclusión del mismo.
Desde años atrás se habal de la importancia y la protección que se debe
otorgar a cada niño formando así una sociedad productiva, justa y eficaz,
pero a pesar de las teorías de textos educativos y toda la parte legal
aprobada a favor de la protección de los derechos del niño; poco se habla de
la importancia de un análisis del pensamiento del mundo por parte del
infante, las leyes que lo rigen dejan los derechos a los padres para que
puedan decidir de lo que esta bien o mal vulnerando así el derecho de hablar
y ser escuchado, careciendo así la capacidad de opinar en temas que le
competen.

Teniendo en cuenta lo anterior ¿se estará respetando los derechos de los

niños? La mayoría de las veces los niños tienen una mente abierta capas de
expresarse con opiniones extrañas y sin sentido, que causan gracia, pero
para ello es un momento de expresar la verdad, su libertad de tomar
decisiones de lo que para él o ella esta bien o mal. Un niño con una edad
considerada ya es participe de conversaciones de temas importantes de las
cuales solo se hacia participe el adulto, falta mucho por analizar o entrar en
debate la vulnerabilidad de los derechos del niño para que ellos sean sujetos
de participación y enfrentar paso a paso y con voz propia lo que el mundo de
hoy les propicia de una u otra forma la realidad de la vida y que siendo tan
pequeños puedan afrontar las barreras saliendo de este con éxito y orgullo .

El carácter de los niños se toma como fuente de enseñanza de quienes lo

rodean teniendo modelos a seguir principalmente de sus padres, cuidadores
o maestros, incluso de lo que viven o ven por un medio comunicativo,
estando así rodeados de una sociedad corrupta y violenta hacen parte de un
aprendizaje y están predestinados y actúan tal y como lo ven, los sociólogos
y analistas del comportamiento de cada infante se preguntan
constantemente que está pasando con cada uno y cuál será su futuro a
seguir, es importante que tengamos claro que cada uno de ellos son seres
humanos igualitarios, no los veamos como sujetos que viven en las nube
que viven solo su fantasía, apartados de la realidad en la que vivimos hoy en
día y que ellos puedan decidir cuál será el camino correcto .

Cada uno de los seres humanos emos pasado por una niñez, cada uno a su
modo y acomodo y entendemos la importancia de que esta etapa tenga una
trayectoria digna en un ambiente sano y feliz, al darle importancia a este
proceso podemos deducir que es un campo de investigación netamente
inclusivo, la historia y la psicología que tiene cada historia lo hace
significativo ante la sociedad, el objetivo de la investigación es de no tomar
a los niños de forma superficial sino de diferentes enfoques y teniendo en
cuenta las edades que encontramos en cada población en un rango
socioeconómico, cultural, religioso etc . abarcando así y teniendo en cuenta
una inclusión a nivel mundial.

Se creía que llegar a entender al menor es algo sencillo, luego de analizar

cada variable y cada grupo de niños determinamos la igualdad y la inclusión
en la educación teniendo en cuenta cada nivel de pensamiento que nos
puedan trasmitir así haciéndonos llegar un análisis o una enseñanza con su
opinión y su punto de vista ver y vivir el mundo que lo rodea siendo así
analíticos y críticos con su imaginación, como educadora tengo que tener en
cuenta la diversidad de población que encontrare entre la mas vulnerable
hasta la mas alta alcurnia que el mismo trato lo daré para todos dando un
ejemplo a seguir.

Cuando se involucra a los menores de edad a ser libres de opinión pueden

expresar una idea correcta o incorrecta llegando a un análisis o una
comprensión teniendo resultados favorables ante una nueva generación de
admirar ante la sociedad.

En la educación han profundizado los derechos que tiene cada niño ante la
sociedad buscando, respondiendo así también a sus deberes, siempre
consigo a la libre expresión de lo que siente, ejemplo que ya vivimos es el
tremor de contar un maltrato o un abuso sexual por eso no debemos
delimitarlos a contar lo que viven y sienten creando así un afecto y un apoyo
incondicional que no se culpen de lo que está pasando a su alrededor que
sean sujetos participantes.

Cada niño pasa por una etapa ante la sociedad que necesita unos buenos
guías para realizar lo correcto convirtiéndose en un buen ejemplo y como
sujeto participante y critico ante la ciudadanía, necesitan ser escuchados
reconociendo su importancia como ser humano y con los mismos derechos
que todos merecemos garantizando su formación exitosa justa e igualitaria.
Cordial saludo tutora. 

Me excuso por la hora y día de entrega de mi primer trabajo e tenidos varios

inconvenientes y hasta hoy pude evidenciar su mensaje.

Gracias por darme la oportunidad de entrega.

Mil bendiciones.