Fundamentos en Gestión Integral

Tarea 1 Reconocer las Características y Entornos Generales del Curso.

Estudiante:
Yurley Yesenia Avella Dávila

Código: 1057581729

No de grupo colaborativo: 584

Tutor:
 Armando Cáceres Quevedo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

 ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
2022
Tabla de contenido

Tema pagina
Introducción -------------------------------------------------------------- 3
Objetivos ------------------------------------------------------------------ 4
 Generales
 Específicos
Justificación ---------------------------------------------------------------- 5
ACTIVIDAD 1
Pantallazo actualización del perfil ----------------------------------------- 6
ACTIVIDAD 2
Pantallazo presentación foro de la Tarea 1 ------------------------------- 7
ACTIVIDAD 3 ------------------------------------------------------------- 8
 Nombre del entorno
 Contenido del entorno
 Para qué sirve el contenido en el proceso de formación del
estudiante
ACTIVIDAD 4 ------------------------------------------------------------- 9
 Identificación de la tarea
 Puntaje o peso evaluativo
  Fecha de Inicio
 Fecha de cierre
ACTIVIDAD 5 ------------------------------------------------------------10
 Definición de la rúbrica de evaluación
 Contenido
 ¿Para qué sirve?

ACTIVIDAD 6 -------------------------------------------------------- 11
• ¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Economía en su
vida profesional, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
• ¿Qué es Administración, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Administración,
en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
• ¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Contabilidad, en
una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?

Conclusiones -------------------------------------------------------- 12
 Introducción

El siguiente trabajo nos brinda una gran ruta de conocimientos previos sobre
los distintos conceptos que tiene el curso de fundamentos de gestión
integral, dándonos la oportunidad de obtener distinta información en cuanto
a una empresa y los que contribuyen a ella.
 Pag.3
Objetivos
General
 Fortalecer vínculos entre compañeros dando entre si los mejores
conocimientos obtenidos durante el curso de fundamentos de gestión
integral.

Específicos
 Comprender las distintas rutas que nos ofrece el entorno del ambiente
virtual para así lograr un aprendizaje significativo.

 Desarrollar las actividades del curso de fundamentos en gestión

integral teniendo en cuenta las normas exigidas en la guía para
obtener la mayor calificación.
 Pag.4
Justificación

Este trabajo se realiza con el fin de profundizar los conocimientos que

obtendremos durante la ruta del curso de Fundamentos en gestión integral
para así poder entender los conceptos de economía, contabilidad y
administración de una empresa de calidad, contribuyendo a la correcta
integridad de cada persona participe para una buena calidad empresarial.
 Pag.5
ACTIVIDAD 1
Pantallazo actualización del perfil
 Pag.6
ACTIVIDAD 2
Pantallazo presentación en el foro Tarea 1
 Pag.7
ACTIVIDAD 3

NOMBRE DEL CONTENIDO DEL PARA QUE SIRVE

ENTORNO ENTORNO
La agenda es la cual le
 permitirá identificar las
Presentación- Agenda- actividades que desarrollará
Acuerdos durante su proceso de
formación de acuerdo con
los niveles de formación
establecidos en la
Universidad.
foros noticias o noticias del
Información inicial curso el cual por este medio
nos estarán informando o
Foros informativos aclarando novedades o
inquietudes.

Como bien lo dice por este

Acompañamiento medio podemos tener
docente contacto de forma virtual y
en tiempo real con nuestros
tutores directores de curso.
Aprendizaje Nos muestra los diversos
contenidos de exploración
Esquema del curso para poder desarrollar cada
académico actividad que nos muestra
Desarrollo de en los tres momentos
estrategia de inicial, intermedio y final.
aprendizaje
Evaluación Acá subiremos los trabajos
Evaluación inicial, correspondientes de la
intermedia y final fecha establecida y así
tendremos la mayor
puntuación de acuerdo con
lo pedido en la guía.

Pag.8

ACTIVIDAD 4

Identificación de la tarea Puntaje o Fecha de Fecha de

 peso Inicio cierre
evaluativ
o
Tarea 1 - Reconocer las 25
07/feb/2022 20/feb/2022
características y entornos
00:00 23:5555
generales del curso.
Tarea 2 - Apropiar los 120
21/feb/2022 20/mar/2022
conceptos de la Unidad 1.
00:00 23:55
Fundamentos Económicos.
Tarea 3 - Estudiar las 120
21/mar/2022 17/abr/2022
temáticas de la Unidad 2.
00:00 23:55
Fundamentos Administrativos.
Tarea 4 - Adquirir información 110
18/abr/2022 15/May/2022
de la Unidad. 3 fundamentos
00:00 23:55
Contables.
Tarea 5 - Desarrollar la 125
Evaluación Nacional aplicando 16/May/2022 29/May/2022
los Fundamentos de las tres 00:00 23:55
Unidades.

Pag.9

ACTIVIDAD 5
Definición de la rúbrica de Nos muestra los criterios de
evaluación evaluación según la guía exigida.

Contenido contiene nivel de puntuación ya sea

alto medio y bajo.
Para qué sirve Nos sirve para tener claro que lo
que nos exige la guía y obtener la
mayor puntuación considerando las
normas y condiciones exigidas por la
universidad y el tutor.

Pag.10

ACTIVIDAD 6
 ¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la
Economía en su vida profesional, en una empresa, afín a su
carrera de estudio en la UNAD?
 La economía para mi es un darle un valor propio a cada cosa.
 Que se encarga de minimizar los escases de producción o satisfacción
personal.
 Control de mis finanzas a la hora de obtener un beneficio.

 ¿Qué es Administración, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la

Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio
en la UNAD?
 Es la que se encarga de planificar y organizar que valor le daré para
poder gastar los distintos recursos,
 Aprovechamiento ya sea para producción o satisfacer las necesidades
de una empresa o propias.
 Cumplimiento de normas y condiciones en mi labor como estudiante.

 ¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la

Contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD
 Registro de cada uno de los movimientos de los recursos de la
economía de una empresa o vida cotidiana.
 Controlar los recursos o ingresos no mal gastar.
 Para el manejo de mi vida laboral a futuro obtener mayores ganancias.

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Conclusiones
La universidad Nacional Abierta y a Distancia, nos permite enriquecernos de
nuevos conocimientos de una forma metodológica y bien estructurada de
información virtual, dándonos a conocer las diferentes rutas que podemos
navegar y diferentes cursos como lo es fundamentos en gestión integral, que
para mi es nuevo donde al pasar del tiempo tendré claro lo que es la
economía la contabilidad y la administración de una empresa en diferentes
campos laborales y como a futuro lo seré una profesional.

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