Darwin Respo

DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
COORDINACIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO-CSSU
FACULTAD DE DERECHO
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ORIENTACIÓN JURÍDICA
INFORME PRELIMINAR DEL PROYECTO DE SSU
PRESTACIÒN DE SERVICIO SOCIAL UNIVESITARIO DE ORIENTACIÓN

JURÍDICA EN EL DISTRITO DE SAN JUAN BAUTISTA –PROVINCIA DE
HUAMANGA 2019; EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “SAN
JUAN”
ESTUDIANTE:
ATUNCA BAÑICO, DARWIN SMITH
DOCENTE TUTOR:
Mg. Navarro Núñez Wilber
CICLO: VII “K”
2019
ESQUEMA DEL INFORME PRELIMINAR DEL SSU
I. DATOS INFORMATIVOS
2019-I
Semestre Académico:
Asignatura: RESPONSABILIDAD SOCIAL VII
1. ATUNCA BAÑICO, Darwin

2. ARENAS LOPEZ, Mishel
3. CABRERA LLOCCLLA, Willian
4. GARIBAY YUPANQUI, Javier
5. HUAYHUA LAURA, Fiorela
6. LUJAN PAUCCA, Irma
Nombre de los 7. LÓPEZ BELLIDO, Gabriel
Estudiantes: 8. LÓPEZ MOROTE, Elizabeth E.
9. MENDOZA DÍAZ, Nataly
10. NAVARRO CACERES, Luis Fernando
11. PINTO TORRES, Miguel
12. PISCO ATAO, Flora Liseth
13. TINCOPA YARANGA, Clinton
14. TINEO ESCOBAR, Marleny
15. IVANCO GALINDO, Yeni
16. YARANGA GUTIERREZ, Jilma N.
Programa de Estudios: ORIENTACIÓN JURÍDICA
PRESTACIÓN DE SERVICIO SOCIAL

Nombre del Proyecto de UNIVESITARIO, ORIENTACIÓN JURÍDICA EN EL
SSU: DISTRITO DE SAN JUAN BAUTISTA –PROVINCIA DE
HUAMANGA 2019; EN LA INSTUCIÓN EDUCATIVA
PÚBLICA “SAN JUAN”
Población vulnerable: I.E.P. SAN JUAN

Número de beneficiarios: 50
Dirección: JR. BASILIO AUQUI 302
Distrito: SAN JUAN BAUTISTA
Provincia: HUAMANGA
Región: AYACUCHO
II. REGISTRO DE ACTIVIDADES REALIZADAS

(Este registro se redacta con los registros del cuaderno de campo)
Semanas/Visitas Fecha Descripción de actividades del SSU
Primera 25-04-19 Oficio
Segunda 26-04-19
El día 26 de abril del 2019 nos reunimos con la finalidad
de dar comienzo al SSU de responsabilidad social VII. A
las 8:00 am en coordinación con la Mg. REJAS
PACOTAYPE VILMA Directora de la institución quien
nos brindó algunas facilidades para realizar el proyecto.
Se realizó con los alumnos del 4to año “A” y “B” de

educación secundaria de la I.E.P. SAN JUAN.
Esta semana se dio inicio como parte introductoria de

los temas a tratar, haciendo mención de cada uno de ellas,
como tráfico ilícito de drogas, derecho de sucesiones,
delitos del medio ambiente, delitos de violación, como
también sobre los derechos y deberes de los ciudadanos y
donde acudir o denunciar sobre estos delitos, es aquí donde
los alumnos se muestran interés de los temas que a ellos les
interesa más para así intervenir con las preguntas.
Tercera 03-05-19
El día 03 de mayo del 2019 en cumplimiento de nuestro
proyecto de SSU de responsabilidad social VII ya con la
presentación debida de los temas con anterioridad, nos
organizamos en dos grupos para ambas aulas de 4to “A” y
“B” de educación secundaria.
Dando inicio a las 8:00 am lo cual es el horario que los

alumnos tenían clase de tutoría hasta las 12:00 horas, nos
dividimos a cada aula 8 expositores cada uno con
un
delegado responsable, en la cual se realizó los temas
correspondientes de cada alumno en esta sesión se dio inicio

de forma general el SSU o la exposición a los alumnos.
Cuarta 13-05-19
El día 13 de mayo del 2019 a horas 8:00 am se inició con el
SSU en la I.E.P. San Juan en este caso como se dividió en
dos grupos para ambas aulas se tuvo que intercambiar los
expositores y realizar el tema en la otra aula para sí tratar
los temas en ambas secciones.
Se contó con la presencia del docente tutor quien también

intervino con algunas pautas, en esta semana se realizó
sobre temas de tráfico ilícito de drogas a la cual los
alumnos tuvieron mucho interés y nosotros darles a conocer
sus consecuencias de este acto que está estipulado o
establecido en la norma penal, y lo que genera esta
actividad.
Quinta 15-05-19
El día 15 de mayo del 2019 se realizó la asistencia
jurídica con los alumnos del 4to año “A” de educación
secundaria del colegio de San Juan en las cuales se les
brindo la información sobre los diferentes delitos que están
establecidos en la norma, como también cuando empieza el
derecho sucesorio, aceptación y renuncia de la herencia y
las causales de desheredación. En la cual se dio de forma
general la asistencia jurídica a los alumnos como también
de forma personal se les aclaro las dudas y las consultas
personales que pudiese haber en la vida de los participantes
o alguna duda sobre un determinado tema.
Sexta 17-05-19
jurídica con los alumnos del 4to año “B” de educación
secundaria del colegio San Juan, en donde se brindó la
asistencia jurídica de manera personal como también de
forma general sobre los temas de la capacidad, dignidad,
indignidad, derechos de goce, capacidad, y otros temas.
El SSU para motivar más a los estudiantes se realizó con

trípticos de los distintos temas.
Sétima 24-05-19
jurídica con los alumnos del 4to año “A” y “B” de
educación secundaria en donde se trató temas de delitos
ambientales, función pública, y la asistencia familiar, como
también de los delitos de violencia sexual en sus distintas
modalidades.
En esta fecha también se realizó con materiales como

tríptico sobre algunos temas que se trataron, estos delitos
según la exposición fueron mencionadas y verificadas
según
lo estipula el código en sus artículos.
Octava 31-05-19
El día 31 de mayo del 2019 se continuo con la
exposición del tema ya que el derecho es amplia de la cual
se realizó a los alumnos del 4to “B” de educación de
secundaria desarrollando los temas violación, que es el
derecho, principios de concurrencia o tutela jurisdiccional,
principio
de congruencia, presunción de inocencia con las cuales se
aclaró el tema ya que están establecidas en el código

procesal penal peruano.
Con la tutela jurisdiccional y el debido proceso es

derecho de todos acudir a presentar la denuncia o la
demanda y ser tutelado de igual manera que otros sin
distinción alguna.
Novena 07-06-19
El día 7 de junio del 2019 se realizó la asistencia jurídica
con los alumnos del 4to año “B” de educación secundaria
del colegio de San Juan en las cuales se les brindo la
información sobre las denuncias, donde y cuando hacerla,
instituciones donde se pueden realizar, la cual se dio de
forma general la asistencia jurídica a los alumnos como
también de forma personal se les aclaro las dudas.
Décima 14-06-19
El día 14 de junio del 2019 se continuo con la exposición
del tema ya que el derecho es amplia de la cual se realizó a
los alumnos del 4to “B” de educación de secundaria
desarrollando los temas de la discriminación, que es el
derecho, lesiones simples y lesiones graves, faltas con las
cuales se aclaró el tema ya que están establecidas en el
código procesal penal peruano, establecidos cundo son
faltas y cuando son lesiones.
Undécima 17-06-19 Día 17 de junio del 2019 nos reunimos a las 8:00 am en la
I.E. “San Juan” con la finalidad de realizar el proyecto de
responsabilidad Social VII, a los alumnos de 4to “A” de
educación secundaria con los temas a realizarse, en donde

se intervino con diferentes temas por parte de mis
compañeros como tráfico ilícito de drogas, violación,
asistencia familiar, como también delitos del medio
ambiente, temas que se dieron a conocer y donde están
regulados, estipulados estos delitos o faltas, concluyendo a
las 12:00 para luego retirarnos de la institución.
Duodécima 28-06-19 El día 28 de junio del 2019 se realizó la actividad de

SSU como se venía ejecutando desde el inicio del semestre
académico, este día se realizó temas de la discapacidad y
los derechos de ellos como también a dónde acudir en caso
se vulnere sus derecho y que leyes los ampara, este tema
dinámico con la intervención de los alumnos del 4to año A
de educación segundaria quienes muestran interés por estos
temas ya que son sucesos del día a día y que muchos de
nosotros vivimos ya que las instituciones públicas o
privadas no cuentan con la estructura para personas con
discapacidad, como también se trató temas diferentes por
los demás
compañeros.
Décimo tercera 02-07-19 El día 02 de julio del 2019 se realizó el SSU con los
alumnos del 4to año B de educación secundaria donde se
trató los temas de violencia familiar, y donde acudir ante
ella, este tema importante que ocurre en nuestra sociedad y
es necesario conocer estos temas y poder ayudar en la
sociedad a evitar más violencia y generar buena conciencia,
y un trato igualitario. Como también se trató como una
orientación vocacional a los jóvenes estudiantes sobre las
distintas carreras profesionales.
III. APRECIACIONES
3.1. Redacte la percepción de los beneficiarios respecto al SSU.
Aplique la siguiente encuesta a los beneficiarios de su SSU.
 Indíquenos su nivel de satisfacción general, con el Programa de Prestación del
Muy Insatisfecho/a Insatisfecho/a Aceptable Satisfecho/a Muy Satisfecho/a

o
Tabule sus resultados según el siguiente ejemplo:

Ítem Muy Insatisfecho/a Aceptable Satisfecho/a Muy Satisfecho/a Total
Insatisfecho/a
Cant. 0 0 10 25 15 50
Porcentaje 0% 0% 20% 45% 35% 100%
Según la encuesta, el 80% de los beneficiarios del grupo vulnerable, se sienten

satisfechos y muy satisfechos con la prestación del SSU mientras que el 20% califican
como aceptable la ejecución del SSU.
3.2. Redacte su percepción de su SSU

Responda a la siguiente pregunta:
 ¿El Programa de Prestación del Servicio Social Universitario contribuyó
a mejorar las condiciones de vida de los grupos vulnerables?
Sí No
Fundamenta su respuesta: SI, por que al realizar esto no se toma un solo tema sino
distintas, que puedes elegir de acuerdo a los sucesos actuales como la violencia, trafico
ilícito de drogas y otros las cuales son de interés de todos los participantes y según ello
intervienen, por eso estos temas influyen a mejorar en su vida diaria a los participantes a
pensar antes de realizar estos delitos ya que van en contra de las normas.
IV. EVIDENCIAS
Relación de alumnos del cuarto año “A” de Educación Secundaria de la I.E.P. SAN
JUAN - Ayacucho
Relación de alumnos del cuarto año “B” de Educación Secundaria de la I.E.P. SAN
JUAN - Ayacucho
FOTOS
Figure 2: día 03 de mayo del 2019 SSU en la I.E.P. San Juan con los
Alumnos del cuarto año "A" de educación secundaria.
Figure 1: día 13 de mayo del 2019 I.E.P. san juan con los alumnos del
cuarto año "A" de educación secundaria
Figure 2: 15 de mayo del 2019 con los alumnos de cuarto "B" en donde el
SSU se realiza de manera personal.
Figure 3: día 17 de mayo del 2019 se realiza el SSU de manera general para
todos los alumnos
Figure 4: 24 de mayo del 2019 SSU realizado de manera general con los
alumnos del cuarto año "A" sobre temas de derecho sucesorio.
Figure 5: 31 de mayo del 2019 SSU sobre la violencia y las formas de la

tutela jurisdiccional.
Figure 6: 07 de junio del 2019 se realizó sobre las denuncias y a que

instituciones acudir a realizar.
Figure 7: 14 de junio del 2019 SSU con los alumnos del cuarto año "B" sobre
la discriminación, lesiones y faltas.
Figure 8: 17 de junio del 2019 se realizó de forma general la SSU para todos
los estudiantes como también la presencia de la docente tutora.
Figure 11: 28 de junio del 2019 la SSU se realizó de manera personal la cual
se trató sobre los derechos y leyes que protegen a los incapacitados.
Figure 92: 02 de julio del 2019 SSU de manera general sobre las diferentes
carreras profesionales y metas que se añora conseguir por los participantes.
Link del video de difusión: https://www.youtube.com/watch?v=rS7kINYY5Mo

Darwin Respo

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INFORME PRELIMINAR DEL PROYECTO DE SSU

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CICLO: VII “K”

ESQUEMA DEL INFORME PRELIMINAR DEL SSU

Asignatura: RESPONSABILIDAD SOCIAL VII

1. ATUNCA BAÑICO, Darwin

Programa de Estudios: ORIENTACIÓN JURÍDICA

PRESTACIÓN DE SERVICIO SOCIAL

Población vulnerable: I.E.P. SAN JUAN

II. REGISTRO DE ACTIVIDADES REALIZADAS

Se realizó con los alumnos del 4to año “A” y “B” de

Esta semana se dio inicio como parte introductoria de

Dando inicio a las 8:00 am lo cual es el horario que los

correspondientes de cada alumno en esta sesión se dio inicio

Se contó con la presencia del docente tutor quien también

El SSU para motivar más a los estudiantes se realizó con

En esta fecha también se realizó con materiales como

aclaró el tema ya que están establecidas en el código

Con la tutela jurisdiccional y el debido proceso es

educación secundaria con los temas a realizarse, en donde

Duodécima 28-06-19 El día 28 de junio del 2019 se realizó la actividad de

Muy Insatisfecho/a Insatisfecho/a Aceptable Satisfecho/a Muy Satisfecho/a

Tabule sus resultados según el siguiente ejemplo:

Según la encuesta, el 80% de los beneficiarios del grupo vulnerable, se sienten

3.2. Redacte su percepción de su SSU

Figure 5: 31 de mayo del 2019 SSU sobre la violencia y las formas de la

Figure 6: 07 de junio del 2019 se realizó sobre las denuncias y a que

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