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A. J. M. M.
1. ¿Cómo sucedieron los hechos?
De acuerdo el protocolo de bioseguridad por el tema de covid -19 el
aula está marcado la distancia de 2 metros entre docente, niños y
niñas; por lo cual no tengo el contacto directo para ajustar los brazos ni
para botar a su carpeta al estudiante, cuando hay lectura los
estudiantes leen en su carpeta sentado, esta afirmación
completamente errónea.
Ese día tocaba su cabeza cada rato, se quejaba de dolor no tenía
ganas de trabajar por eso hice regresar a su casa por tema de saludo
como dijo la Directora de la I.E. en su manifestación y no por otras
razones.
Las agresiones físicas y psicológicas no hubo en el aula de 3° y 4° todos
los padres de familia saben sobre trato cordial e igualitarios para
todos los estudiantes no hay preferencias, consta el libro de actas
firmado por parte de todos los padres de familia de 3° y 4° grado,
APAFA, CONEI, Agente Municipal y la Directora de la I. E. N° 30001- 63.
Es mas no existe registro de incidencias de hechos en la I.E., acta de
denuncia de parte de los padres de familia sobre la agresión física y
psicológica de los estudiantes, memorándum de amonestación de
parte de la Directora de la I.E. hacia el docente, por otro lado, yo
trabajo años como docente y no tengo antecedentes sobre maltrato
físico y psicológico de estudiantes.
2. ¿Cómo se llama su profesor?
Los alumnos me conocen y saben mi nombre perfectamente, ya
venimos trabajando desde abril en la clase semipresencial. Mi nombre
es Félix Darío Salazar Ccore
3. ¿Hoy por qué no fuiste a la escuela?
El día miércoles 01 y jueves 02 setiembre no hubo clase porque estuve
con tratamiento y descanso médico, consta el certificado médico
J.H.T.P.
¿Cómo es el nombre del profesor?
Mi nombre es Félix Darío Salazar Ccore.
¿Dónde sucedieron los hechos?
Durante la lectura no hubo agresiones físicas ni psicológicas con la
estudiante, ella lee en su carpeta sentada y a distanciada, mi persona
acompaña desde mi sitio y no visitando carpeta por carpeta, al
momento de concluir su trabajo entregan uno por uno así concluye la
lectura en todas las oportunidades, nadie lee fuera de su sitio, el
protocolo de bioseguridad no nos permite hacer otras estrategias en
círculo, cadena; etc. No hay razones para empujar, ella lee
perfectamente y entiende contenido de la lectura, lo manifestado de la
niña es erróneo.
Por el tema de a distanciamiento hemos unido dos aulas y se hizo
grande, para llegar a todos los estudiantes hay momentos tengo que
hablar fuerte y eso no es gritar, además la lectura es solo una hora
diario por el plan lector y no toda la clase hasta la salida, el trato es
cordial e igualitario sin preferencias para todos los estudiantes y todos
los días, por eso los padres respaldan al docente, consta el libro de
actas firmado por parte de los padres de familia de 3° y 4° grado,
APAFA, CONEI, Agente Municipal y la Directora de la I. E. N° 30001- 63.
Es mas no existe registro de incidencias de hechos en la I.E., acta de
denuncia de parte de los padres de familia sobre la agresión física y
psicológica de los estudiantes, memorándum de amonestación de
parte de la Directora de la I.E. hacia el docente, por otro lado, yo
trabajo años como docente y no tengo antecedentes sobre maltrato
físico y psicológico de estudiantes.