PREGUNTAS

¿Por qué si es tan esencial no somos educados para entenderla y usarla?

R.- Los medios visuales siempre fueron importantes en el proceso de enseñanza
aprendizaje. Desafortunadamente desde nuestra infancia, se ha limitado el uso de las
imágenes en la educación inicial y primaria. Donde nos hacían creer que al cursar otro
nivel de educación, no importaba las imágenes; es más mejor si no las había. Sin
embargo en nuestro proceso de aprendizaje, era interesante ver en algunos textos ciertas
imágenes que reforzaban la lectura; la cual parecía romper los esquemas que la vieja
escuela nos enseñó. Ahora en vista de que tenemos este recurso y sabemos cómo
podemos usarlo; nos falta romper esa idea de nuestro pensamiento; innovando y
utilizando al máximo nuestra creatividad.
¿Por qué su estudio no se ha incorporado en nuestro proceso de enseñanza?.
R.-Debido a que a muchos todavía nos falta soltar la imaginación para utilizar este
recurso, necesitamos desatar la creatividad, sin miedo a equivocarnos; ya que
aparentemente es el temor a que piensen que lo que hicimos está mal y de repente
muchos no queremos arriesgarnos. Pero vemos que es sumamente importante utilizar
nuestra imaginación constantemente y ver nuevas formas de utilizar recursos que
enriquezcan la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
TAREA
En la pedagogía de la imagen, ¿a quién le corresponde ir incursionando y
proporcionando elementos para que las personas sean capaces de des construir
significados?
R.- Al docente y a los estudiantes, ya que ambos siguen la línea de enseñanza
aprendizaje, con la diferencia que el docente está preparado para dar su clase; pero para
resaltar su tema o poner énfasis a la enseñanza, el recurso de la imagen, llamaría mucho
la atención, por lo cual la enseñanza estaría proyectado en la imagen presentada por el
docente.
¿Al centro de formación, al docente, a la familia, al estado, a los medios de
comunicación masivos? 
R.- Considero que a todos, pero debería empezar del centro de formación a los
docentes, a la familia y por ende al estado y a los medios masivos, ya que la velocidad
de información es al ciento por uno, y por lo general la información se simplifica
muchas veces en una imagen. Ya muchas personas utilizan este recurso para enseñar
todo tipo de información; y sería muy importante su utilización de este recurso en la
enseñanza, para proyectar el mismo impacto que cualquier otro tipo de información
visual.
¿Qué opinas sobre este proverbio?
R.- son palabras sabias el proverbio, en vista que de muchos captamos más la
información por medio de las imágenes. Por lo general se graba nuestra mente aquello
que vimos en el día, que imaginamos o pensamos; y muchas veces existen las
repercusiones por las imágenes. Hay una reacción de las personas por aquello que ve;
por tanto es muy importante tomar en cuenta los recursos en imagen y proyectar aquello
que quiero enseñar, para que así mismo se tenga buenos resultados en los estudiantes y
la satisfacción en los docentes, después del tiempo de enseñar.