Cuadro comparativo para la instancia final de historia de la educación Mayo 2022.

Espinoza, Violeta Denise. DNI 41710963

MODULO 1 y 2. SABERES SOMETIDOS SABERES SABERES

MODULO 3 y 4 ALTERNARTIVOS 4 HEGEMONICOS
y5 5y6
Hegemonía ¿Cuáles son los saberes Reencontrar los saberes Maquinaria escolar.
que han sido sometidos por populares. inspección
la hegemonía? ¿Para qué sirve la jerárquica, mirada
Privilegio epistémico del escuela? ¿La normalizadora y
hombre occidental. necesitamos realmente? examen.
Epistemicidios/genocidios. Jurisdicción
La escuela como transfederal
herramienta para que pueda “Los medios de
perpetuarse la hegemonía. buen
encauzamiento”.
Desarrollismo y
educación.
Lo alternativo Repensar los saberes Escuelas de gestión Escuelas
sometidos desde otros social. anarquistas y
cristales. Bachilleratos populares. libertarias como
Centros culturales. alternativas a la
Voluntariedad. educación
tradicional.
Contrahegemonía descolonización. Pedagogía de la re- En cuanto a la
Dejar de ser “domesticados” existencia educación se
por los sectores propone la
dominantes. sociedad
desescolarizada y
voluntariedad.

Grupos etarios:
infancia y vejez.
Colonialismo Zona del Ser, del saber y Sociología de las Despensar para
del Poder. ausencias. Sociología poder pensar.
de las emergencias. (Boaventura Sousa
Santos)
Imperialismo
Civilización y Ideas de civilización de Saberes populares. ¿Reamente lo
barbarie Sarmiento y Alberdi. (sintaxis, semántica, latinoamericano es
Eurocentrismo. pragmática, identidad inferior a lo
subjetiva) europeo? ¿Quién
nos hizo pensar
que esto es así?
Ser- No Ser Zona del no ser: Repensar de que lado Zona del ser:
Latinoamerica. nos encontramos Europa.
teniendo en cuenta
desde que cristales
vemos la realidad.
Género y
sexualidades
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Espinoza, Violeta Denise. DNI 41710963

Raza, etnia ,
colectividades, La educación hegemónica Escuelas alternativas. ¿Con que objetivos
no considera la diversidad la educación
nacionalidades. de nacionalidades, razas, hegemónica deja
etnias y colectividades. de lado la
diversidad de
razas, etnias,
colectividades y
nacionalidad
existen?
Clases sociales. ”
Hábitat: origen-
domicilio.