Laboratorio #1

Sistema Termodinámico, Fronteras y Alrededores

Participante 1: Rosa Mosquera Participante 3: Jorge Córdoba
CIP: 2-739-885 CIP: 8-918-2097

Participante 2: Michell Gálvez

CIP: 8-960-1342

Resultados
Caso 1
1.1 ¿Cuándo se enfría la comida?
Sistema Termodinámico
Sistema abierto
Alrededores del sistema:
1. Nevera
2. Aire caliente a 6°C y 30°C
3. Piso y paredes
Fronteras:
1. Paredes de la olla (real)
2. Entre el aire y la comida (imaginaria)
3. Fondo de la olla
Modelo utilizado para el análisis: Masa de Control
1.2. ¿La temperatura de 6 ºC podría incrementarse hasta 10ºC?
Sistema Termodinámico Sistema cerrado
Alrededores del sistema:
1. Aire caliente a 30°C
2. Cajones de la nevera
3. Suelo
 Fronteras:
1. Paredes de la nevera (3)
2. Parrilla superior e inferior
3. Puerta de la nevera
Modelo utilizado para el análisis: Masa de Control
Caso 2.
2.1 ¿Se expandirá o contraerá el hierro
al
transferirse la energía?
Sistema Termodinámico:
Sistema Cerrado
Alrededores del sistema:
1. Agua
2. Aire
3. Caja
Fronteras:
1. Parte entre el hierro y la caja
2. Parte entre el hierro y el agua superior
3. Parte entre el hierro y el agua a los lados

Modelo utilizado para el análisis: Masa de Control

2.2 ¿En cuánto tiempo la temperatura de 30ºC se incrementa a 35ºC?
Sistema Termodinámico: Sistema Cerrado
Alrededores del sistema:
1. Caja
2. Aire
3. Hierro
Fronteras:
1. Parte entre el agua y el hierro
2. Parte entre el agua y el fondo de la caja
3. Parte entre el agua y paredes de la caja
Modelo utilizado para el análisis: Masa de Control
2.3 ¿En cuánto tiempo la temperatura de 350ºC, disminuye a 5ºC?
Sistema Termodinámico: Sistema Cerrado
Alrededores del sistema:
1. Caja
2. Aire
3. Agua
Fronteras:
1. Parte entre el hierro y el agua superior
2. Parte entre el hierro y la caja
3. Parte entre el hierro y el agua a los lados
Modelo utilizado para el análisis: Masa de Control
Caso 3:
3.1 ¿Se derretirá el hielo?
Sistema Termodinámico:
Sistema abierto
Alrededores del sistema:
1. Mesa
2. Aire a 18°C
3. Mantel
Fronteras:
1. Cara superior de la mesa (real)
2. Hielo con el aire (imaginaria)
3. Cara superior del mantel (real)
Modelo utilizado para el análisis: Análisis supuesto a volumen de control.
3.2 ¿Se enfriará la mesa?
Sistema Termodinámico: Sistema abierto
Alrededores del sistema:
1. Piso
2. Mantel
3. Aire
Fronteras:
1. Entre el mantel y la mesa
2. Suelo y la mesa (real)
3. Aire y la mesa(imaginaria)
Modelo utilizado para el análisis: Masa de control
Caso 4

4.1 ¿Cuál es la temperatura del agua en la

salida del
calentador?
Sistema Termodinámico:
Sistema Abierto
Alrededores del sistema
1. Aire
2. Paredes y tina
3. Grifo y Tubería
Fronteras:
1. Salida de la regadera
2. Tubería
3. Entrada al calentador de resistencia
Modelo utilizado para el análisis: Volumen de Control
4.2 ¿Cuál es la temperatura del agua en la entrada de la regadera?
Sistema Termodinámico: Sistema Abierto
Alrededores:
1. Aire
2. Tina
3. Piso
Fronteras:
1. Tubería
2. Zona donde cambia la temperatura
3. Entrada del calentador de resistencia

Conclusiones
Michell Gálvez
Los sistemas termodinámicos vistos en este laboratorio nos mostraron un pantallazo de los
elementos que juegan un papel a la hora de estudiar la energía en cualquiera de sus formas,
además, gracias a la realización de esta actividad, logramos adquirir destreza a la hora de
diferenciar los tipos de sistemas termodinámicos ya sean abiertos, cerrado o mixtos; sus
alrededores (lo que está fuera del sistema) y sus fronteras (lo que separa el sistema de los
alrededores).
Jorge Córdoba
El propósito de este laboratorio fue practicar los sistemas termodinámicos en diferentes
situaciones y como interactúan con su alrededor al igual que identificar el tipo de sistema y
el modelo de control correspondiente a cada uno.
Rosa Mosquera
Se puede resaltar también de este laboratorio que, podemos estudiar una misma situación con
características totalmente distintas, solo con ver la situación de otro punto de vista o sea,
cambiar el interés de estudio (cambiando sus fronteras y sistemas) y así, lograr ver una
situación totalmente distinta.

Referencias Bibliográficas
Yunus A. Cengel y Michael A. Boles. TERMODINÁMICA. 6ta Edición. Mc. Graw Hill.
2008