CEBA DOS DE MAYO

AREA: E P T
Nombres y apellidos Grado Sección Fecha
1º Secundaria

TÍTULO: RECONOCEMOS LOS RECURSOS ECONÓMICOS POTENCIALES DE MI LOCALIDAD O REGIÓN

¡Empecemos!
Las oportunidades para promover los emprendimientos están relacionadas con el desarrollo e la región
y de la localidad donde ellos se generan. En ese sentido, debemos partir por conocer la realidad y saber
cuáles son sus recursos y productos que tienen mejores posibilidades en los diferentes mercados.
Por tal motivo, nos preguntamos:
¿Cuáles son los recursos y actividades económicas que destacan en mi localidad o región?
Con el desarrollo de esta actividad reconoceremos los recursos y actividades económicas característicos
de la localidad o región.
Lee el texto Una experiencia de emprendimiento exitosa
Bebidas calientes que no se venden
Luis, un joven de una ciudad de Huancavelica, desde hace un tiempo había decidido iniciar el negocio de
la venta de bebidas calientes, optó por este tipo de producto debido a que en su zona hace mucho frío,
pues su pueblo está ubicado a más de 3 360 m.s.n.m.
Él quiere aprovechar la abundancia de la cebada, hierbas medicinales y sobre todo que a él le gusta
preparar bebidas calientes para calmar las enfermedades como la tos, gripe, dolores estomacales, así
como para atenuar el frío que es común en esa zona del país.
Él cuenta con un espacio de su casa con salida a la calle, su casa está ubicada en una zona poco
transitada y a dos cuadras de la plaza del pueblo. Para implementar su negocio consigue una cocina,
ollas, una mesa, un mantel de color muy llamativo, compra una docena de vasos de vidrio, consigue
prestados seis bancos de plástico, y útiles de limpieza.
Luego, pinta un gran letrero con el nombre de su negocio: “Bebidas calientes Lucho”.
Un domingo, muy temprano, pone en marcha su negocio, todo está limpio, él con un traje blanco, muy
aseado, sale a ofrecer sus productos; aunque no pasa mucha gente por el lugar, él sigue con mucho
entusiasmo su negocio; ese día tiene solo seis clientes y ganó poco dinero. Al día siguiente, continúa
ofreciendo sus bebidas calientes y solo vende cinco, muy poco para la meta que se había propuesto.
Al término de dos semanas, a Luis se le ve algo desmotivado, apenas llegó a vender un promedio de
doce bebidas por día. Luis es muy perseverante y sigue con su negocio. Sus padres le dicen que cambie
de negocio porque hay muchos vendedores de bebidas calientes en la plaza del pueblo, pero él se
niega, insiste que es una gran ocasión de hacerse empresario.
LUEGO DE LEER Y ANALIZAR EL TEXTO RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO:

1. ¿En qué región vive Luis, y que es lo que caracteriza a la zona donde vive?
2. ¿Qué recurso natural de su región quiere aprovechar para iniciar un emprendimiento?
3. ¿Cuál fue su idea de emprendimiento?
4. ¿Qué factores para producir se pueden observar en el emprendimiento de Luis?
5. ¿El emprendimiento de Luis es una actividad económica? ¿Por qué?
6. ¿Qué tipo de actividad económica desarrolla Luis?